<<  Анализ и оценка результатов исследования Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0  >>
Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0

Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0. Проведенное исследование показало несколько тенденций, по которым образование 2.0 может быть полезно в высшей школе: Во-первых, формат образования 2.0 может эффективно использоваться для преподавания тех дисциплин и специальностей, овладение которыми требует развития навыков эффективной работы в команде, а также выработке тех навыков, которые предусматривает концептуальная схема веб 2.0 – высокой интерактивности, создания общего продукта, коллективного сотворчества и прочее. Сюда можно отнести многие дисциплина коммуникативного цикла и обучения языкам (включая иностранные); Во-вторых, гендерных различий в восприятии второго веба нами зафиксировано практически не было, за исключением одного сервиса, который юноши оценили более позитивно, что показывает, что технологии веб 2.0 являются гендерно-нейтральными и с успехом могут использоваться в любой гендерно-чувствительной аудитории; 20.03.2011. 59.

Слайд 59 из презентации «Мастер-Класс 2.0»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мастер-Класс 2.0.pptx» можно в zip-архиве размером 230 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Программа Перспектива» - Практическая проработка идеи и создания программы «Перспектива». Принятие программы «Перспектива» к практическому применению. Учебный блок Организация учебного процесса с учётом индивидуальных особенностей и способностей обучающихся. Структура программы «Перспектива». Основные задачи подпрограмм. Мотивы создания программы социально-педагогического развития личности.

«Сжатое изложение» - Как определить микротему кратко? Сколько больших интонационных пауз – столько в тексте абзацев. Исключение избыточной информации – еще один прием сжатия текста. И даже жизненные препятствия тут не помеха. По ключевым словам и ключевым предложениям абзаца. Формулирование тезиса – один из приемов сжатия текста.

«УМК Перспектива» - Рабочая тетрадь по развитию речи. 1 класс. А.А. Плешакова) Окружающий мир. Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочая тетрадь. 1 класс. Климанова Л.Ф., Абрамов А.В. Пиши красиво. Чему учить? обновление содержания образования. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1 класс.

«Перспектива» - Леонардо да Винчи. Аксонометрию иначе называют параллельной перспективой. Принципы тональной перспективы первым обосновал Леонардо да Винчи. Перспектива. Диметрия(измерение по двум координатным осям одинаковое, а по третьей — другое). Каждая линия, не проходящая через центр, будучи продлённой, является полуэллипсом.

«Перспективы развития экологии» - Регламентирование уничтожения токсичных отходов. Создание национальной системы «зеленых» экономических индикаторов. Выводы и предложения. Стимулирование своевременного внедрения экологических нормативов. Меры по стимулированию экологически безопасных способов утилизации. Технологические и институциональные инновации.

«Линейная перспектива» - Наука, помогающая правильно изображать предметы в пространстве называется перспектива. Владимир Орловский «Летний день». 1884 г. Линейная перспектива изучает правила изображения объектов при помощи линий. Иван Шишкин «Рожь». 1878 г. Профессор пейзажной живописи. Воздушная перспектива изучает правила изображения объектов в цвете.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем