<<  Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0 Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0  >>
Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0

Заключение с изложением перспектив дальнейшего развития Класса 2.0. В-шестых, групповая работа также способствует развитию лидерских качеств именно у женщин, что должно учитываться при разработке гендерно-чувствительных программ в образовании. Очевидно, что форматы группового обучения должны внедряться более эффективно как на уровне преподавания отдельных дисциплин, так и всей университетской программы подготовки бакалавров и магистров, чтобы сделать высшее образование более «развернутым», индивидуальным и чувствительным к гендерным проблемам в условиях информационно-коммуникативного общества. 20.03.2011. 62.

Слайд 62 из презентации «Мастер-Класс 2.0»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мастер-Класс 2.0.pptx» можно в zip-архиве размером 230 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Сжатое изложение» - Например, целью может быть поступление в вуз или покупка мотоцикла. Исключение избыточной информации – еще один прием сжатия текста. По ключевым словам и ключевым предложениям абзаца. Цель всегда конкретна, достижима и измеряема. Второе чтение текста. 3.Этап определения структуры текста Назовите композиционные части текста.

«УМК Перспектива» - Критская Е.Д. и др. 8. Завершенная предметная линия учебников «Изобразительное искусство» под ред. Прописи. 6. Завершенная предметная линия учебников «Технология» авт. Пособие для учащихся 1 класса. Литературное чтение. Климанова Л.Ф., Коти Т.Ю. Волшебная сила слов. Климанова Л.Ф. Рабочая тетрадь по русскому языку. 1 класс.

«Перспектива» - Прямая линейная перспектива. Тональная перспектива — понятие техники живописи. В диорамах часто применяют подсветку для создания эффекта освещения. Также строго прямыми будут главная вертикаль и линия горизонта. Понятие о перспективе. Принципы тональной перспективы первым обосновал Леонардо да Винчи.

«Линейная перспектива» - Воздушная перспектива изучает правила изображения объектов в цвете. Наука, помогающая правильно изображать предметы в пространстве называется перспектива. Владимир Орловский «Летний день». 1884 г. Альфред Сислей «Улица Севр в Лувесьенне». 1873 г. Иван Шишкин «Рожь». 1878 г. Профессор пейзажной живописи.

«Программа Перспектива» - Принятие программы «Перспектива» к практическому применению. Основные задачи подпрограмм. Теоретические занятия с педагогическими работниками школы проводили: Ковру Людмила Алексеевна Маляренко Надежда Ивановна Максимова Надежда Дмитриевна Разинов Павел Алексеевич Ершова Онега Александровна Обучение прошли: Учителя – 13 чел.

«Изложение сочинение» - Заключение сочинения - рассуждения. Учителю необходимо проанализировать. Во-первых,…; во-вторых,…;в-третьих,…). Необходимость новой формы экзамена. История вопроса. Структура экзаменационной работы. Конечно, нет.). 1) фраза, принадлежащая герою дискуссии; 2) собственное высказывание. Модель урока подготовки к сочинению.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем