Оценка образования
<<  Система оценки качества основного общего образования на муниципальном уровне «Оценка реформы образования»: итоги опроса экспертов  >>
Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества
Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества
- Анализ открытых источников информации и с учетом данных
- Анализ открытых источников информации и с учетом данных
Содержание: - Стандарт 2004 г и ФГОС - предметные и метапредметные -
Содержание: - Стандарт 2004 г и ФГОС - предметные и метапредметные -
МЦКО: кодификатор, спецификация, демоверсия, измерительные материалы
МЦКО: кодификатор, спецификация, демоверсия, измерительные материалы
Независимые диагностики в 2014 – 2015 учебном году
Независимые диагностики в 2014 – 2015 учебном году
2008-2009 уч
2008-2009 уч
Ресурсы
Ресурсы
http://mcko
http://mcko
Инструмент независимой оценки – московский регистр качества
Инструмент независимой оценки – московский регистр качества
Работа в МРКО
Работа в МРКО
Личный кабинет ученика
Личный кабинет ученика
Система удаленной проверки заданий с развернутым ответом http://mid
Система удаленной проверки заданий с развернутым ответом http://mid
Получение объективной информации о деятельности образовательной
Получение объективной информации о деятельности образовательной
Нормативно- правовое основание мониторинга
Нормативно- правовое основание мониторинга
Элементы системы мониторинга
Элементы системы мониторинга
Задачи и технология мониторинга
Задачи и технология мониторинга
Направления мониторинга
Направления мониторинга
Мониторинг развития ВСОКО
Мониторинг развития ВСОКО
Виды размещенных локальных актов по оценке качества образования
Виды размещенных локальных актов по оценке качества образования
Модуль МРКО
Модуль МРКО
Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества
Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества
Мониторинг ВСОКО
Мониторинг ВСОКО
Мониторинг введения и реализации ФГОС
Мониторинг введения и реализации ФГОС
Экспертиза структуры ООП НОО
Экспертиза структуры ООП НОО
Форма обратной связи
Форма обратной связи
Формирование отчетов
Формирование отчетов
Графическая форма отчета
Графическая форма отчета
Мониторинг удовлетворенности потребителей
Мониторинг удовлетворенности потребителей
Личный кабинет родителей
Личный кабинет родителей
Контакты: ladygina@mcko
Контакты: ladygina@mcko

Презентация на тему: «Математика 4 сынып ашы саба». Автор: Радченко. Файл: «Математика 4 сынып ашы саба.pptx». Размер zip-архива: 3643 КБ.

Математика 4 сынып ашы саба

содержание презентации «Математика 4 сынып ашы саба.pptx»
СлайдТекст
1 Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества

Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества

образования

Ладыгина С.А., начальник отдела мониторинга качества образования ГАУ МЦКО

11.12.14

2 - Анализ открытых источников информации и с учетом данных

- Анализ открытых источников информации и с учетом данных

информационных систем. -Включение всех общеобразовательных организаций. - Использование результатов внешней независимой диагностики.

Интеграция внешней оценки с внутренней системой оценки качества образования

- Добровольное и обязательное участие. - Учет требований ФГОС к комплексной оценке результатов (предметные, метапредметные, личностные). - Соотнесение с результатами мониторинга.

3 Содержание: - Стандарт 2004 г и ФГОС - предметные и метапредметные -

Содержание: - Стандарт 2004 г и ФГОС - предметные и метапредметные -

предметные: базовый и углубленный уровень

Региональная система оценки образовательных достижений обучающихся

4 МЦКО: кодификатор, спецификация, демоверсия, измерительные материалы

МЦКО: кодификатор, спецификация, демоверсия, измерительные материалы

Образовательная организация: проведение, обработка результатов и их анализ

Взаимодействие – корреляция внутренней и внешней оценки

Интеграция внутренней и внешней оценки

Независимость и достоверность: - соблюдение процедуры - участие независимых наблюдателей Единство требований: - соответствие стандартам образования - конструирование проверочных работ на базе банков стандартизованных материалов Добровольность: - участие в диагностике по заявке образовательной организации - cохранение результатов по решению образовательной организации

5 Независимые диагностики в 2014 – 2015 учебном году

Независимые диагностики в 2014 – 2015 учебном году

Предметные диагностики

Русский язык – 4, 5, 6, 7, 7, 8, 9. Математика – 4, 5, 6, 7, 8,9. Английский язык – 4, 5, 6, 7, 8,11 . Обществознание – 5, 6, 7, 7. История – 5, 6, 6, 7, 8. Литература – 5, 6, 7. Биология – 5, 6, 7, 10 (б, угл.), 11. География – 5, 6, 7, 10 (б), 10. Физика – 7, 9. Химия – 9. Окружающий мир – 4. Информатика –10 (б, угл.). Технология – 5 ,6. ИЗО–6.

4 класс - МПУ (март или апрель) 5 класс - МПУ (сентябрь) 5 класс - МИК (ноябрь) 6 класс - МП -проектная деятельность (январь) 7 класс –МПУ (февраль) 8 класс - МГЧ (январь) 9 класс – МПМ (естественнонаучный цикл и математика) – (январь) 10 класс МПУ (октябрь)

Диагностика метапредметных результатов обучения

6 2008-2009 уч

2008-2009 уч

Г.

?

2013-2014 уч. Г.

Метапредметный совет: Концепция инструментария Разработка кодификаторов Экспертиза измерительных материалов

Диагностика метапредметных результатов

2008-2009 уч. Г.

?

2013-2014 уч. Г.

2 процедуры

?

7 процедур

7 процедур

93 390 человеко-тестирований

7 342 человеко-тестирования

?

93 390 человеко-тестирований

2 процедуры

?

7 342 человеко-тестирования

?

7 Ресурсы

Ресурсы

8 http://mcko

http://mcko

ru/Monitor/ Сайт МЦКО/Мониторинг и диагностика

9 Инструмент независимой оценки – московский регистр качества

Инструмент независимой оценки – московский регистр качества

образования https://mrko.mos.ru/

10 Работа в МРКО

Работа в МРКО

- Оформление заявки - Сохранение результатов - Работа с формами

11 Личный кабинет ученика

Личный кабинет ученика

11

12 Система удаленной проверки заданий с развернутым ответом http://mid

Система удаленной проверки заданий с развернутым ответом http://mid

mcko.ru/pro/

13 Получение объективной информации о деятельности образовательной

Получение объективной информации о деятельности образовательной

организации. Обеспечение управленческой деятельности на уровне школы, округа, города на основе анализа и экспертизы документов и материалов, размещенных на официальных сайтах общеобразовательных организаций Москвы и в информационно-аналитических системах. Сбор и анализ информации по актуальным проблемам развития столичного образования.

Цели мониторинга деятельности ОО

14 Нормативно- правовое основание мониторинга

Нормативно- правовое основание мониторинга

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 29,97, 95). - Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации». Постановление правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 года № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования». Приказ Минобрнауки России от 15 января 2014 №14 «Об утверждении показателей мониторинга системы образования». Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»). Приказ Департамента образования города от 23 декабря 2013 года № 904 «Об утверждении государственного задания Государственного автономного учреждения города Москвы «Московский центр качества образования» на 2014 год»

15 Элементы системы мониторинга

Элементы системы мониторинга

Мониторинг

16 Задачи и технология мониторинга

Задачи и технология мониторинга

Этапы проведения мониторинга

Задачи, решаемые в ходе мониторинга

17 Направления мониторинга

Направления мониторинга

18 Мониторинг развития ВСОКО

Мониторинг развития ВСОКО

Мероприятия мониторинга

К компетенции образовательной организации относится: - Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования качества образования (пп.13 части 3 ст.28 ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации»)

19 Виды размещенных локальных актов по оценке качества образования

Виды размещенных локальных актов по оценке качества образования

Перечень изучаемых документов Положение о ВСОКО (ВМКО, ВШК). Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся. Положение о портфолио обучающегося. Положение о ведении классного (электронного) журнала. Положение об учете динамики индивидуальных достижений обучающихся. Положение о системе оценивания (безотметочном обучении). Отчет о результатах самообследования.

Мониторинг ВСОКО

2012-2013 уч. год - мониторинг сайтов 511 ОО

2013-2014 уч.год - мониторинг сайтов 1093 ОО

20 Модуль МРКО

Модуль МРКО

21 Опыт Москвы в развитии региональной системы оценки качества
22 Мониторинг ВСОКО

Мониторинг ВСОКО

Отчет для ОО по результатам анализа положения о внутренней системе оценки качества образования

23 Мониторинг введения и реализации ФГОС

Мониторинг введения и реализации ФГОС

24 Экспертиза структуры ООП НОО

Экспертиза структуры ООП НОО

Отчет для ОО о результатах анализа структуры ООП НОО

25 Форма обратной связи

Форма обратной связи

- Оперативная связь ОО с экспертом - Он-лайн консультация по вопросам ОКО

26 Формирование отчетов

Формирование отчетов

27 Графическая форма отчета

Графическая форма отчета

28 Мониторинг удовлетворенности потребителей

Мониторинг удовлетворенности потребителей

Основные принципы мониторинга: Добровольность Анонимность Он-лайн режим Систематичность

Удовлетворенность родителей обучающихся 2-4 классов обучением в начальной школе Удовлетворенность условиями образовательного процесса Удовлетворенность родителей обучающихся 5-9 классов системой дополнительного образования в школе Удовлетворенность родителей обучающихся 5-9 классов организацией воспитательной работы Удовлетворенность родителей обучающихся 10-11 классов организацией профильного обучения Удовлетворенность родителей обучающихся 1-9 классов системой оценки образовательных достижений

29 Личный кабинет родителей

Личный кабинет родителей

30 Контакты: ladygina@mcko

Контакты: ladygina@mcko

ru 8 495 958 57 61

«Математика 4 сынып ашы саба»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/matematika-4-synyp-ashy-saba-196052.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды