Без темы
<<  Мастерство воспитателя Совет педагогов — семинар-практикум Материалы к уроку  >>
Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура
Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура
Методы решения логических задач
Методы решения логических задач
Методы решения логических задач
Методы решения логических задач
Метод рассуждений
Метод рассуждений
Метод таблиц
Метод таблиц
Метод графов
Метод графов
Графом называется любое множество точек, некоторые из которых
Графом называется любое множество точек, некоторые из которых
Метод блок-схем
Метод блок-схем
Метод бильярда
Метод бильярда
Метод кругов Эйлера
Метод кругов Эйлера
Комбинаторика
Комбинаторика
Правило суммы
Правило суммы
Правило произведения
Правило произведения
Размещения
Размещения
Пример: Составить все из трех букв А, В, С по две буквы
Пример: Составить все из трех букв А, В, С по две буквы
Перестановки
Перестановки
Сочетания
Сочетания
Пример: Составить все сочетания из трех букв А, В, С по две буквы
Пример: Составить все сочетания из трех букв А, В, С по две буквы
Размещения с повторениями
Размещения с повторениями
Схема определения вида комбинации
Схема определения вида комбинации
Случайные события и их вероятности
Случайные события и их вероятности
Основные понятия теории вероятностей
Основные понятия теории вероятностей
Вероятностью события A при проведении некоторого испытания называют
Вероятностью события A при проведении некоторого испытания называют
Классическая вероятностная схема
Классическая вероятностная схема
Свойства вероятности
Свойства вероятности
Статистика
Статистика
Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы
Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы

Презентация: «Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура». Автор: . Файл: «Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура.ppt». Размер zip-архива: 1284 КБ.

Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура

содержание презентации «Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура.ppt»
СлайдТекст
1 Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура

Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура

Содержание: 1. методы решения логических задач; 2. комбинаторика; 3. случайные события и их вероятности; 4. статистика.

2 Методы решения логических задач

Методы решения логических задач

Логика – это искусство рассуждать, умение делать правильные выводы. Это не всегда легко, потому что очень часто необходимая информация «замаскирована», представлена неявно, и надо уметь её извлечь. Как известно, видение рождает мышление. Возникает проблема: как установить логические связи между разрозненными фактами и как оформить в виде единой целой.

3 Методы решения логических задач

Методы решения логических задач

Способы решения логических задач: Метод рассуждений; Метод таблиц; Метод графов; Метод блок-схем; Метод бильярда; Метод кругов Эйлера.

4 Метод рассуждений

Метод рассуждений

Метод рассуждений - самый примитивный метод. С его помощью решаются самые простые логические задачи. Его идея состоит в том, что мы проводим рассуждения, используя последовательно все условия задачи, и приходим к выводу, который и будет являться ответом задачи.

5 Метод таблиц

Метод таблиц

Основной прием, который используется при решении текстовых логических задач, заключается в построении таблиц. Таблицы не только позволяют наглядно представить условие задачи или ее ответ, но в значительной степени помогают делать правильные логические выводы в ходе решения задачи.

6 Метод графов

Метод графов

Видеть ход доказательства и решения задач позволяет метод граф - схем, который делает доказательство более наглядным и позволяет кратко и точно изложить доказательства теорем и решения задач. Слово «граф» в математической литературе появилось совсем недавно. Понятие графа используется не только в математике, но и в технике и даже в повседневной жизни под разными названиями – схема, диаграмма. Особенно большую помощь графы оказывают при решении логических задач. Представляя изучаемые объекты в наглядной форме, «графы» помогают держать в памяти многочисленные факты, содержащиеся в условии задачи, устанавливать связь между ними.

7 Графом называется любое множество точек, некоторые из которых

Графом называется любое множество точек, некоторые из которых

соединены линиями или стрелками. Точки, изображающие элементы множества, называют вершинами графа, соединяющие их отрезки – рёбрами графа. Точки пересечения рёбер графа не являются его вершинами. Во избежание путаницы вершины графа часто изображают не точками, а маленькими кружочками. Рёбра иногда удобнее изображать не прямолинейными отрезками, а дугами. Родившись при решении головоломок и занимательных игр ( задачи о шахматном коне, о ферзях, « кругосветное путешествие », задачи о свадьбах и гаремах и т.п. ), теория графов стала в настоящее время простым, доступным и мощным средством решения вопросов, относящихся к широкому кругу проблем.

8 Метод блок-схем

Метод блок-схем

Наиболее систематический подход к решению задач "на переливание" заключается в использовании блок-схем. Суть этого метода состоит в следующем. Сначала выделяются операции, которые позволяют нам точно отмерять жидкость. Эти операции называются командами. Затем устанавливается последовательность выполнения выделенных команд. Эта последовательность оформляется в виде схемы. Подобные схемы называются блок-схемами и широко используются в программировании. Составленная блок-схема является программой, выполнение которой может привести нас к решению поставленной задачи. Для этого достаточно отмечать, какие количества жидкости удается получить при работе составленной программы. При этом обычно заполняют отдельную таблицу, в которую заносят количество жидкости в каждом из имеющихся сосудов.

9 Метод бильярда

Метод бильярда

Идея метода: нарисовать макет бильярдного стола и интерпретировать действия движениями бильярдного шара, фиксировать состояния в отдельной таблице. Рассмотренные ранее, задачи на переливание жидкостей можно очень легко решать, вычерчивая бильярдную траекторию шара, отражающегося от бортов стола, имеющего форму параллелограмма.

10 Метод кругов Эйлера

Метод кругов Эйлера

Этот метод даёт ещё более наглядное представление о возможном способе изображения условий, зависимости, отношений в логических задачах. Один из величайших математиков петербургский академик Леонард Эйлер за свою долгую жизнь (он родился в 1707 г., а умер в 1783 г.) написал более 850 научных работ. В одной из них и появились эти круги. Эйлер писал тогда, что «они очень подходят для того, чтобы облегчить наши размышления». Наряду с кругами в подобных задачах применяют прямоугольники и другие фигуры.

11 Комбинаторика

Комбинаторика

Общие правила комбинаторики Решение многих комбинаторных задач основывается на двух фундаментальных правилах, называемых правилом суммы и правилом произведения. Прежде всего определимся в терминологии. Если имеется, к примеру, 5 шаров в ящике, то мы будем говорить, что один шар из ящика можно выбрать пятью способами.

12 Правило суммы

Правило суммы

Если объект А можно выбрать n способами, а объект В - k способами, то объект "А или В" можно выбрать n+k способами. Пример: В ящике находятся 20 шаров: 5 белых, 6 черных, 7 синих и 2 красных. Сколькими способами можно взять из ящика один цветной шар? Решение: Здесь предполагается, что цветной шар - это синий или красный, поэтому надо применять правило суммы. Цветной шар можно выбрать 7 + 2 = 9 способами.

13 Правило произведения

Правило произведения

Если объект А можно выбрать n способами, а объект В независимо от него - k способами, то пару объектов "А и В" можно выбрать n·k способами. Пример: Сколько может быть различных комбинаций выпавших граней при бросании двух игральных костей? (Игральная кость - это кубик, на гранях которого нанесены числа 1, 2, 3, 4, 5, 6 ) Решение: На первой кости может выпасть 1, 2, 3, 4, 5 или 6 очков, то есть всего будет 6 вариантов. Точно так же и на второй кости 6 вариантов. По получится всего 6 · 6 = 36 способов. Правила суммы и произведения справедливы не только для двух, но и для любого числа объектов.

14 Размещения

Размещения

Размещениями из n элементов по m (m n) называются упорядоченные m -элементные выборки из данных n элементов. Число размещений из n по m обозначается Чтобы вывести формулу числа размещений, заметим, что первый элемент в выборку мы можем выбрать n способами, второй из оставшихся n-1 элементов (n-1) способами, третий - (n-2) способами и так далее, m-й элемент можно выбрать n-(m-1) = n-m+1 способами. По правилу произведения получим:

15 Пример: Составить все из трех букв А, В, С по две буквы

Пример: Составить все из трех букв А, В, С по две буквы

Решение: Это будут: АВ, АС, ВС, ВА, СА, СВ. Проверим по формуле: Их действительно 6 штук. Отметим, что АВ и ВА - разные размещения. Пример: На пяти карточках написаны числа 1, 2, 3, 4, 5. Сколько различных трехзначных чисел можно из них составить? Решение: Трехзначные числа представляют собой трехэлементные выборки из пяти цифр, причем, выборки упорядоченные, поскольку порядок цифр в числе существенен. Значит, этих чисел будет столько, сколько существует из пяти элементов по 3.

16 Перестановки

Перестановки

Перестановками из n элементов называются размещения из n элементов по n. Все перестановки имеют один и тот же состав и отличаются только порядком элементов.

17 Сочетания

Сочетания

Сочетаниями из n элементов по m (m =< n) называются неупорядоченные m-элементные выборки из данных n элементов. Формула вычисления числа сочетаний:

18 Пример: Составить все сочетания из трех букв А, В, С по две буквы

Пример: Составить все сочетания из трех букв А, В, С по две буквы

Решение: Это будут АВ, АС, ВС. Проверим по формуле:

19 Размещения с повторениями

Размещения с повторениями

Размещениями с повторениями из n по m называются упорядоченные m-элементные выборки, в которых элементы могут повторяться.

20 Схема определения вида комбинации

Схема определения вида комбинации

21 Случайные события и их вероятности

Случайные события и их вероятности

Теория вероятностей ? математическая наука, которая как раз и изучает математические модели случайных явлений, с ее помощью вычисляют вероятности наступления определенных событий.

22 Основные понятия теории вероятностей

Основные понятия теории вероятностей

Опытом или испытанием называют осуществление комплекса существенных условий или действий, при которых происходит соответствующее явление. Возможный результат опыта называют событием. Достоверным называют событие, которое обязательно произойдет в данном опыте. Невозможным называется событие, которое не может произойти в этом опыте. лучайным называется событие, если оно может произойти, а может и не произойти в данном опыте. Два события называются совместными в данном испытании, если появление одного из них не исключает появления другого в этом же испытании (опыте). Равновозможными считают события, если нет оснований полагать, что одно событие является более возможным, чем другие.

23 Вероятностью события A при проведении некоторого испытания называют

Вероятностью события A при проведении некоторого испытания называют

отношения числа «благоприятствующими» исходов (в результате которых наступает событие А) к общему числу всех равновозможных между собой исходов этого испытания. Вероятность события A обозначают через P(A) (здесь P ? первая буква французского слова probabilite ? вероятность): где m ? число элементарных исходов, благоприятствующих событию A; n ? число всех равновозможных элементарных исходов опыта, образующих полную группу событий.

24 Классическая вероятностная схема

Классическая вероятностная схема

Для нахождения Р(А) (вероятности события А) (при проведении некоторого испытания следует: найти число n всех возможных исходов данного опыта; принять предположение о равновероятности (равновозможности) всех этих исходов; найти количество m тех исходов опыта, в которых наступает событие А (благоприятствующих); найти частное m/ n ; оно и будет равно вероятности события А. Свойство 1. Вероятность достоверного события равна единице. Свойство 2. Вероятность невозможного события равна нулю. Свойство 3. Вероятность случайного события есть положительное число, заключенное между нулем и единицей.

25 Свойства вероятности

Свойства вероятности

Теорема сложения вероятностей несовместных событий

Определение. Суммой событий A и B (обозначается A+B или ) называется событие, которое заключается в том, что произойдет хотя бы одно из двух событий A или B. Определение. Произведением событий A и B (обозначается AB или A U B) называется событие, которое заключается в том, что произойдут оба события A и B.

26 Статистика

Статистика

Статистика – это наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных явлениях, происходящих в природе и обществе Результаты статистических исследований широко используются для практических и научных выводов. Для изучения различных общественных и социально-экономических явлений, а также некоторых процессов, происходящих в природе, проводятся специальные статистические исследования. Всякое статистическое исследование начинается с целенаправленного сбора информации об изучаемом явлении или процессе. Для обобщения и систематизации данных, получаемых в результате статистического наблюдения, их по какому-либо признаку разбивают на группы и результаты группировки сводят в таблицы.

27 Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы

Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы

этих чисел на число слагаемых Размахом ряда чисел называется разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел. Модой ряда чисел называют – число, наиболее часто встречающееся в данном ряду. Медианой упорядоченного ряда чисел с нечетным числом членов называется число, записанное посередине, а медианной упорядоченного ряда чисел с четным числом членов называется среднее арифметическое двух чисел, записанных посередине.

«Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/material-dlja-podgotovki-k-vypolneniju-zadanij-obuchajuschego-tura-203411.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Материал для подготовки к выполнению заданий обучающего тура