Учитель года
<<  Доклад патриотическое воспитание на уроках физической культуры Отчёт о работе учителя-логопеда на логопункте за 2013-2014 уч.год  >>
Мероприятия Года Учителя как составляющая системы
Мероприятия Года Учителя как составляющая системы
«Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная,
«Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная,
Год Учителя
Год Учителя
Встреча с В.М.Шмелевой
Встреча с В.М.Шмелевой
Встреча с Шалапугиной В.А
Встреча с Шалапугиной В.А
Конкурс «Мой учитель»
Конкурс «Мой учитель»
Публикации материалов
Публикации материалов
Учитель
Учитель
Участники проекта
Участники проекта
Руководители проекта
Руководители проекта
Сколько прекрасных строк посвящено этим героическим людям, имя которым
Сколько прекрасных строк посвящено этим героическим людям, имя которым
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Цель: показать значение учителя в жизни каждого человека, в истории
Цель: показать значение учителя в жизни каждого человека, в истории
Гипотеза
Гипотеза
Основополагающий вопрос: если звезды зажигают, значит это кому-нибудь
Основополагающий вопрос: если звезды зажигают, значит это кому-нибудь
Нам оказали помощь:
Нам оказали помощь:
Группа 1: Архивисты
Группа 1: Архивисты
18
18
Группа 2: Журналисты
Группа 2: Журналисты
20
20
Группа 3: Социологи
Группа 3: Социологи
22
22
Группа 4: Издатели
Группа 4: Издатели
24
24
Пинигина О.Н. сочинила песню об учителях
Пинигина О.Н. сочинила песню об учителях
26
26
Наша книга
Наша книга
Учитель
Учитель
2010 - Год Великой Победы
2010 - Год Великой Победы
Детям военной поры посвящается
Детям военной поры посвящается
Наш проект
Наш проект
Вспомним всех поименно…
Вспомним всех поименно…
33
33
Областной конкурс проектов 2010
Областной конкурс проектов 2010
Региональный этап конкурса «За нравственный подвиг учителя»
Региональный этап конкурса «За нравственный подвиг учителя»
Встреча - «огонек» «Как молоды мы были…»
Встреча - «огонек» «Как молоды мы были…»
37
37
Выводы, перспективы развития темы
Выводы, перспективы развития темы
Духовность и нравственность осваивают не по учебникам, она передается
Духовность и нравственность осваивают не по учебникам, она передается
Не смейте забывать учителей
Не смейте забывать учителей

Презентация: «Мероприятия Года Учителя как составляющая системы гражданско-патриотического воспитания в школе». Автор: Пользователь. Файл: «Мероприятия Года Учителя как составляющая системы гражданско-патриотического воспитания в школе.ppt». Размер zip-архива: 3486 КБ.

Мероприятия Года Учителя как составляющая системы гражданско-патриотического воспитания в школе

содержание презентации «Мероприятия Года Учителя как составляющая системы гражданско-патриотического воспитания в школе.ppt»
СлайдТекст
1 Мероприятия Года Учителя как составляющая системы

Мероприятия Года Учителя как составляющая системы

гражданско-патриотического воспитания в школе

Материалы к окружной НПК 28.02.2011

2 «Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная,

«Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная,

но гражданская, духовная и культурная жизнь обучающегося. Отношение к школе как к единственному социальному институту, через который проходят все граждане России, является индикатором ценностного и морально-нравственного состояния общества и государства».

«Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»

2

3 Год Учителя

Год Учителя

3

4 Встреча с В.М.Шмелевой

Встреча с В.М.Шмелевой

4

5 Встреча с Шалапугиной В.А

Встреча с Шалапугиной В.А

5

6 Конкурс «Мой учитель»

Конкурс «Мой учитель»

6

7 Публикации материалов

Публикации материалов

7

8 Учитель

Учитель

Перед именем твоим…

Социальный проект, посвященный Году Учителя, разработан и реализуется педагогами и учащимися МОУ-СОШ №1 Арамильского ГО

9 Участники проекта

Участники проекта

Коллектив педагогов школы

Коллектив учащихся

9

10 Руководители проекта

Руководители проекта

Аксенова А.А. Бирюкова Н.И. Каюмова Н.Г. Пинигина О.Н.

10

11 Сколько прекрасных строк посвящено этим героическим людям, имя которым

Сколько прекрасных строк посвящено этим героическим людям, имя которым

УЧИТЕЛЬ! Не стесняйтесь быть благодарным тем, кто заслужил это своим трудом, любовью и преданностью своему делу! Читайте, пишите и посвящайте стихи своим Учителям! Они этого достойны!

11

12 Актуальность проекта

Актуальность проекта

2010 год в России объявлен Годом учителя. Это делается в целях повышения социального престижа учительской профессии. Именно школа является первоначальной кузницей высококвалифицированных кадров, именно там обучаются и подготавливаются ко взрослой жизни люди, способные изменить к лучшему нашу страну, да и весь мир в целом. А значит просто необходимо как можно скорее укрепить авторитет учителя в глазах всей общественности, рассказать о лучших учителях, а лучшие учителя – это учителя нашей школы! Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что благодаря проведению Года учителя в России отношение общества, в частности, школьников и их родителей к учителям станет более уважительным. Мы хотим доказать нашим проектом, что нет в нашем городе более уважаемых людей, чем наши учителя! Они заслужили в полной мере всенародное уважение!

12

13 Цель: показать значение учителя в жизни каждого человека, в истории

Цель: показать значение учителя в жизни каждого человека, в истории

школы, города, страны

Задачи: Собрать материал о ветеранах педагогического труда школы; Рассказать учащимся и всей общественности о труде педагогов; Подготовить и выпустить книгу «Учитель! Перед именем твоим…»

13

14 Гипотеза

Гипотеза

Если человек будет всегда помнить о своих учителях, брать с них пример в беззаветном служении людям, стране, Родине, то он всегда будет достойной и уважаемой личностью

14

15 Основополагающий вопрос: если звезды зажигают, значит это кому-нибудь

Основополагающий вопрос: если звезды зажигают, значит это кому-нибудь

нужно?

Проблемные вопросы: Что хранит архив школьного музея? Почему люди становятся учителями? Почему ученики помнят своих учителей? Какой осталась наша школа в памяти людской? Как создать Книгу об Учителе?

15

16 Нам оказали помощь:

Нам оказали помощь:

Главный редактор газеты «Арамильские вести» Пинаев М.И. Председатель Арамильской городской Думы Копысова Ф.И. Зав.библиотекой Катаева Т.А.

16

17 Группа 1: Архивисты

Группа 1: Архивисты

Проблемный вопрос: Что хранит архив школьного музея? План действий Изучить архив музея Привести в порядок и систематизировать материалы Определить недостающие материалы и организовать их поиск Обработать полученные материалы и предложить их журналистам

17

18 18

18

19 Группа 2: Журналисты

Группа 2: Журналисты

Проблемный вопрос: Почему люди становятся учителями? План действий: Посетить учителей-ветеранов и взять у них интервью; Выяснить страницы их биографий, а так же, почему они стали учителями и что привлекает их в этой профессии; Обработать полученные результаты и составить макеты статей

19

20 20

20

21 Группа 3: Социологи

Группа 3: Социологи

Проблемный вопрос: Почему ученики помнят своих учителей? План действий: Путем социологических методов (опрос, анкетирование, интервьюирование) изучить мнение нынешних и бывших учеников об их учителях; Записать воспоминания выпускников; Обработать полученные материалы и предложить их журналистам

21

22 22

22

23 Группа 4: Издатели

Группа 4: Издатели

Проблемный вопрос: Как создать Книгу об Учителе? План действий: Собрать и отредактировать материалы журналистов Проиллюстрировать материалы фотографиями Разработать макет книги, произвести корректуру Найти спонсоров для издания Посетить типографию и составить договор об издании

23

24 24

24

25 Пинигина О.Н. сочинила песню об учителях

Пинигина О.Н. сочинила песню об учителях

25

26 26

26

27 Наша книга

Наша книга

27

28 Учитель

Учитель

Пусть тебя стократ Восславят, возблагодарят И вознесут на трон из песен, Чтоб с каждым поколеньем впредь Тебе волшебно молодеть В труде, который так чудесен!

28

29 2010 - Год Великой Победы

2010 - Год Великой Победы

29

30 Детям военной поры посвящается

Детям военной поры посвящается

30

31 Наш проект

Наш проект

31

32 Вспомним всех поименно…

Вспомним всех поименно…

32

33 33

33

34 Областной конкурс проектов 2010

Областной конкурс проектов 2010

34

35 Региональный этап конкурса «За нравственный подвиг учителя»

Региональный этап конкурса «За нравственный подвиг учителя»

35

36 Встреча - «огонек» «Как молоды мы были…»

Встреча - «огонек» «Как молоды мы были…»

36

37 37

37

38 Выводы, перспективы развития темы

Выводы, перспективы развития темы

Прикоснувшись к судьбам лишь некоторых учителей, мы в полной мере сумели понять величие и благородство их труда. Учитель – человек, с которого начинается Человечество! Учитель – звезда, и сам он зажигает звезды, без этого жизнь невозможна! Продолжить работу мы решили созданием 2-й части книги – Книги Памяти ушедших из жизни педагогов Решили собрать материал о ныне работающих учителях и разместить его в сети Интернет, на страницах «Школьного экспресса» и «Арамильских вестей», а затем подготовить третью часть книги

38

39 Духовность и нравственность осваивают не по учебникам, она передается

Духовность и нравственность осваивают не по учебникам, она передается

от поколения к поколению, и, чтобы связь не прервалась, надо, чтобы поколения встречались, общались, говорили по душам.

39

40 Не смейте забывать учителей

Не смейте забывать учителей

40

«Мероприятия Года Учителя как составляющая системы гражданско-патриотического воспитания в школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/meroprijatija-goda-uchitelja-kak-sostavljajuschaja-sistemy-grazhdansko-patrioticheskogo-vospitanija-v-shkole-227561.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель года > Мероприятия Года Учителя как составляющая системы гражданско-патриотического воспитания в школе