Начальная школа
<<  Механизм проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся начальной школы Создание страниц древнерусской рукописной книги  >>
Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12»
Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12»
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
«Ученик-это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно
«Ученик-это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно
Ученик должен уметь ответить на вопрос: какое значение и какой смысл
Ученик должен уметь ответить на вопрос: какое значение и какой смысл
Учиться самому – чтобы учить
Учиться самому – чтобы учить
Поступление в школу и начало обучения – перестройка всего образа жизни
Поступление в школу и начало обучения – перестройка всего образа жизни
«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным
«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным
Интеллектуальный марафон в школе
Интеллектуальный марафон в школе
Информационные и коммуникационные технологии
Информационные и коммуникационные технологии
Совместное творчество учителя и ученика
Совместное творчество учителя и ученика
Совместное творчество учителя и ученика
Совместное творчество учителя и ученика
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Здоровьесбережение
Здоровьесбережение
Мы на перемене
Мы на перемене
Здоровый ребёнок – успешный ученик
Здоровый ребёнок – успешный ученик
Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для
Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для
Патриотическое воспитание
Патриотическое воспитание
Нравственное воспитание
Нравственное воспитание
Подарок первоклассников школе – зелёная аллея
Подарок первоклассников школе – зелёная аллея
Акция «Мы за чистый город
Акция «Мы за чистый город
«Настоящий учитель, чтобы учить других, и сам всю жизнь должен
«Настоящий учитель, чтобы учить других, и сам всю жизнь должен
Идти только вперёд
Идти только вперёд
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки

Презентация: «Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12» Иркутская область г.Усолье - Сибирское». Автор: АЛЕКСАНДР. Файл: «Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12» Иркутская область г.Усолье - Сибирское.ppt». Размер zip-архива: 11707 КБ.

Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12» Иркутская область г.Усолье - Сибирское

содержание презентации «Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12» Иркутская область г.Усолье - Сибирское.ppt»
СлайдТекст
1 Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12»

Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12»

Иркутская область г.Усолье - Сибирское

«Мне нужно только одно, чтобы совместная деятельность доставляла ребёнку удовольствие, была бы его потребностью.» С. Соловейчик.

2 «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и

любить тех, кому преподаешь». В. Ключевский

Выпускница Усолье – Сибирского педагогического училища Специальность учитель начальных классов, учитель истории

Педагогический стаж работы 22 года I квалификационная категория УМК «Гармония».

Координатор направления « Организация интеллектуального досуга» в рамках программы «Одарённые дети».

Моё кредо: «Учить всех, учить каждого и всегда в ногу со временем».

3 «Ученик-это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно

«Ученик-это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно

зажечь». Сократ

В основе ФГОС лежит системно - деятельностный подход, который предполагает: ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования.

4 Ученик должен уметь ответить на вопрос: какое значение и какой смысл

Ученик должен уметь ответить на вопрос: какое значение и какой смысл

имеет для меня учение?

Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного освоения новых знаний , умений и компетентностей на основе формирования умения учиться. Эта возможность обеспечивается тем, что УУД –это обобщенные действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных областях познания и мотивацию к обучению.

5 Учиться самому – чтобы учить

Учиться самому – чтобы учить

6 Поступление в школу и начало обучения – перестройка всего образа жизни

Поступление в школу и начало обучения – перестройка всего образа жизни

и деятельности ребёнка.

День рождения нашего ученического коллектива «Пчёлки»

Наш уголок занял 1 место

У нас есть свой сайт http://pcholki.ksdk.ru/

7 «Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным

«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным

развиваться дальше без помощи учителя».

Элберт Грин Хабборд.

Наиболее эффективные формы и приёмы обучения: Работа в парах; Работа в группах; Ролевая игра; Мозговая атака; Коллективное творческое дело.

8 Интеллектуальный марафон в школе

Интеллектуальный марафон в школе

Самый интеллектуальный класс 2012-2013 учебного года

9 Информационные и коммуникационные технологии

Информационные и коммуникационные технологии

10 Совместное творчество учителя и ученика

Совместное творчество учителя и ученика

Проектная деятельность

Учебный проект «Животные рядом с нами»

Учебный проект «Бабушкино лукошко»

11 Совместное творчество учителя и ученика

Совместное творчество учителя и ученика

Научно-практическая конференция исследовательских работ«Первоцвет»

12 Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян

» Менделеев Д.И.

13 Здоровьесбережение

Здоровьесбережение

14 Мы на перемене

Мы на перемене

15 Здоровый ребёнок – успешный ученик

Здоровый ребёнок – успешный ученик

16 Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для

Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для

индивида и общества привычками. Гельвеций К.

17 Патриотическое воспитание

Патриотическое воспитание

18 Нравственное воспитание

Нравственное воспитание

19 Подарок первоклассников школе – зелёная аллея

Подарок первоклассников школе – зелёная аллея

20 Акция «Мы за чистый город

Акция «Мы за чистый город

Вот, что можно сделать из обычных пакетов.

21 «Настоящий учитель, чтобы учить других, и сам всю жизнь должен

«Настоящий учитель, чтобы учить других, и сам всю жизнь должен

учиться», не останавливаясь на достигнутом.

22 Идти только вперёд

Идти только вперёд

23 В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки

По лесенке знаний шагайте смелей. Чудесные встречи и добрые книжки Ступеньками будут на ней.

«Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12» Иркутская область г.Усолье - Сибирское»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/mikhajlova-natalja-nikolaevna-uchitel-nachalnykh-klassov-mbou-sosh-12-irkutskaja-oblast-g.usole-sibirskoe-227711.html
cсылка на страницу

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Михайлова Наталья Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №12» Иркутская область г.Усолье - Сибирское