<<  Преимущества проекта Портфолио авторов проекта  >>
Проблемы проекта и их решения

Проблемы проекта и их решения. 1. Возникновение сколов при резьбе геометрического орнамента. 1. Маленькие сколотые фрагменты можно аккуратно приклеить клеем ПВА или «Момент-столяр». 2. Недостаточная глубина резьбы не давала эффекта восприятия (свет-тень-полутень). 2. Каждый элемент дополнительно был прорезан резцом. 3. Ассиметричная разметка элементов горизонтального подзора. 3. Выверка с помощью контрольно-измерительного инструмента и уменьшение аналогичного несимметричного конструктивного элемента. 4. Нечетко просматривалась разметка резного орнамента после обработки морилкой. 4. Повторение разметки карандашом после морения.

Слайд 10 из презентации «Модель резного карниза для учебных мастерских школы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Модель резного карниза для учебных мастерских школы.ppt» можно в zip-архиве размером 741 КБ.

Школьник

краткое содержание других презентаций о школьнике

«Ассоциация выпускников» - Подготовка и проведение вечера встречи выпускников: Нормативно-правовая база деятельности Ассоциации выпускников: Указ Президента РФ от 31.08.99 №1134 «О дополнительных мерах по поддержке общеобразовательных учреждений в РФ». Гражданский кодекс РФ. Федеральная целевая программ развития образования (в редакции ФЗ от 22.08.2004 №122-ФЗ).

«Личность учащегося» - Важнейший результат воспитания. Научить ученика нельзя – он может только научиться. Личностные свойства. Воспитание. Оценивание уровня воспитанности учащихся. Показатели воспитанности ученика. Зачем изучать. Эталон воспитанности ребенка. Способы выявления уровня направленности. Дети неосознанно берут пример со взрослых.

«Индивидуальный маршрут» - Научно-методические основы построения индивидуальных маршрутов. 1. Указывает отрезок школьного времени, покрываемый индивидуальным обучением. 2. Фиксируется общий срок выполнения. 3. Составляется временной график выполнения учебных модулей по неделям с указанием контрольных точек – сроков представления заданий, контрольных срезов, зачетов и т.п.

«Труд детей» - Такая картина часто является типичной. Такой прилежный, такой трудолюбивый …” Понаблюдаем, как Петя учит уроки. Сядь удобнее, открой учебник... Место подготовки уроков. Петя занял рабочее место. Памятка ”Садимся за уроки”. Из разговора родителей: - “Мой сын сидит за уроками 3 – 4 часа. Мы готовим уроки …

«Качества ученика» - Школьники начала и середины подросткового возраста. «Плохой ученик». Сравнительный анализ представлений субъектов. Гипотеза. Выборка. Объект исследования. «Хороший ученик». Задачи. Ключевые компетенции. Актуальность и практическая значимость работы. Цель: провести сравнительный анализ представлений субъектов.

«Представление на ученика» - Составить предложение. Педагогическое представление на ученика. Представление учителя на учащегося. Дидактические материалы. Списывать рукописный и печатный текст. Различать звуки на слух и в произношении. Особенности внимания. Анализировать слова по звуковому составу. Особенности усвоения учебного материала.

Всего в теме «Школьник» 26 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем