Развитие образования
<<  Подготовка детей школе нарушением речи картинки Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда  >>
Областная августовская конференция работников образования:
Областная августовская конференция работников образования:
«Организация производственной практики студентов в условиях введения
«Организация производственной практики студентов в условиях введения
Областная августовская конференция работников образования 23
Областная августовская конференция работников образования 23
Областная августовская конференция работников образования 23
Областная августовская конференция работников образования 23
Особенности ФГОС: имеют модульную структуру, основанную на
Особенности ФГОС: имеют модульную структуру, основанную на
Основными задачами студентов во время прохождения производственной
Основными задачами студентов во время прохождения производственной
Компетентность – интегральное качество личности, характеризующее
Компетентность – интегральное качество личности, характеризующее
Профессиональные компетенции по специальности «Технология продукции
Профессиональные компетенции по специальности «Технология продукции
Организация производственной практики на 3 курсе: в 5-ом семестре - 72
Организация производственной практики на 3 курсе: в 5-ом семестре - 72
Документация для проведения производственной практики: Положение о
Документация для проведения производственной практики: Положение о
Документация для проведения производственной практики: график контроля
Документация для проведения производственной практики: график контроля
Документация для проведения производственной практики: мониторинг
Документация для проведения производственной практики: мониторинг
Мониторинг производственной практики
Мониторинг производственной практики
Обязанности руководителя практики: проведение практики в соответствии
Обязанности руководителя практики: проведение практики в соответствии
Вывод: 1. Производственная практика – это взаимовыгодный процесс, в
Вывод: 1. Производственная практика – это взаимовыгодный процесс, в
Вывод: 2. На смену традиционному образованию, ориентированному на
Вывод: 2. На смену традиционному образованию, ориентированному на
Вывод: 3. Процесс обучения приобретает новый смысл, превращаясь в
Вывод: 3. Процесс обучения приобретает новый смысл, превращаясь в
СПАСИБО за внимание
СПАСИБО за внимание

Презентация на тему: «Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда». Автор: Internet. Файл: «Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда.ppt». Размер zip-архива: 951 КБ.

Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда

содержание презентации «Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда.ppt»
СлайдТекст
1 Областная августовская конференция работников образования:

Областная августовская конференция работников образования:

«Модернизация системы образования Костромской области – путь к новой школе» «Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда»

г. Кострома 23.08. 2012 год

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

2 «Организация производственной практики студентов в условиях введения

«Организация производственной практики студентов в условиях введения

ФГОС»

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

3 Областная августовская конференция работников образования 23

Областная августовская конференция работников образования 23

08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

4 Областная августовская конференция работников образования 23

Областная августовская конференция работников образования 23

08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

5 Особенности ФГОС: имеют модульную структуру, основанную на

Особенности ФГОС: имеют модульную структуру, основанную на

компетенциях; предусматривают активное участие заинтересованных работодателей в формировании вариативной части основной профессиональной образовательной программы, которая должна учитывать требования регионального рынка труда.

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

6 Основными задачами студентов во время прохождения производственной

Основными задачами студентов во время прохождения производственной

практики : закрепление и расширение теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей; расширения кругозора студентов; длительное ознакомление с производством; воспитание у будущих технологов чувства уважения к производственному труду и ответственности за выполнение производственных планов и заданий.

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

7 Компетентность – интегральное качество личности, характеризующее

Компетентность – интегральное качество личности, характеризующее

готовность человека к эффективной реализации той или иной жизненной роли (профессионала, члена общества, гражданина и т.д.). Знания должны реализовываться в понятиях: «Знать, уметь, иметь практический опыт».

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

8 Профессиональные компетенции по специальности «Технология продукции

Профессиональные компетенции по специальности «Технология продукции

общественного питания»: организация процесса приготовления и приготовления полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; организация процесса приготовления и приготовления сложной холодной кулинарной продукции; организация процесса приготовления и приготовления сложной горячей кулинарной продукции; организация процесса приготовления и приготовления сложных хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий; организация процесса приготовления и приготовления сложных холодных и горячих десертов; организация работы структурного подразделения; выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

9 Организация производственной практики на 3 курсе: в 5-ом семестре - 72

Организация производственной практики на 3 курсе: в 5-ом семестре - 72

часа; в 6-ом семестре – 216 часов; на 4 курсе: в 7-ом семестре – 72 часа; в 8-ом семестре – 180 часа; на 4 курсе, в восьмом семестре – производственная практика (преддипломная) - 144 часа.

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

10 Документация для проведения производственной практики: Положение о

Документация для проведения производственной практики: Положение о

производственной (профессиональной) практике студентов в ОГБОУ СПО «Нерехтский политехнический техникум»;

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

11 Документация для проведения производственной практики: график контроля

Документация для проведения производственной практики: график контроля

за выполнением студентами программы производственной практики (при проведении практики на предприятии); договоры с предприятиями по проведению практики; приказ о распределении студентов по базам практики;

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

12 Документация для проведения производственной практики: мониторинг

Документация для проведения производственной практики: мониторинг

производственной практики. Цель мониторинга: определить соответствие требованию стандарта.

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

13 Мониторинг производственной практики

Мониторинг производственной практики

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Специальность: «Технология продукции общественного питания»

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

Группа №

Общее количество студентов в группе

Количество студентов получивших установленные разряды (чел. / %)

Количество студентов (доля), получивших повышенные квалификационные разряды (чел. / %)

Количество студентов (доля), получивших повышенные квалификационные разряды (чел. / %)

Количество студентов (доля), получивших квалификационные разряды ниже установленной нормы (чел. / %)

Количество студентов (доля), получивших квалификационные разряды ниже установленной нормы (чел. / %)

СО студентов

Качество обучения студентов

1 курс

1 курс

1 курс

1 курс

1 курс

1 курс

1 курс

1 курс

1 курс

№ 5

14 Обязанности руководителя практики: проведение практики в соответствии

Обязанности руководителя практики: проведение практики в соответствии

с содержанием тематического плана и содержания практики; установление связи с руководителями практики от организаций; разработка и согласование с организациями программы, содержания и планируемых результатов практики; осуществление руководства практикой; контролирование реализации программы и условий проведения практики организациями, в том числе требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми.

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

15 Вывод: 1. Производственная практика – это взаимовыгодный процесс, в

Вывод: 1. Производственная практика – это взаимовыгодный процесс, в

котором участвуют студенты, преподаватели техникума и работодатели, и который требует определенной психологической перестройки всех участников образовательного процесса (студента, преподавателя, работодателя).

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

16 Вывод: 2. На смену традиционному образованию, ориентированному на

Вывод: 2. На смену традиционному образованию, ориентированному на

приобретение знаний, приходит практико-ориентированное образование, нацеленное на приобретение, кроме знаний, опыта практической деятельности.

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

17 Вывод: 3. Процесс обучения приобретает новый смысл, превращаясь в

Вывод: 3. Процесс обучения приобретает новый смысл, превращаясь в

процесс приобретения знаний, умений, навыков и опыта деятельности с целью достижения профессиональных социально-значимых компетенций. Таким образом, стержневой основой образовательного процесса в техникуме является производственная практика

Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

Пичугина Е.И. – заместитель директора по УПР

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области»

18 СПАСИБО за внимание

СПАСИБО за внимание

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нерехтский политехнический техникум Костромской области» Областная августовская конференция работников образования 23.08.12.

«Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/modernizatsija-sistemy-professionalnogo-obrazovanija-v-interesakh-regionalnogo-rynka-truda-152849.html
cсылка на страницу

Развитие образования

15 презентаций о развитии образования
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Развитие образования > Модернизация системы профессионального образования в интересах регионального рынка труда