Режим дня
<<  Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "центр развития ребёнка детский сад №33 "светлячок" Режим дня учащихся 1-4 специальных (коррекционных) классов 8 вида  >>
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр
План проведения мастер-класса:
План проведения мастер-класса:
Актуальность
Актуальность
Задачи работы с детьми:
Задачи работы с детьми:
Результативность работы
Результативность работы
Повышение профессионального мастерства педагогов – участников
Повышение профессионального мастерства педагогов – участников
1. Познакомить участников мастер-класса с методическими приемами
1. Познакомить участников мастер-класса с методическими приемами
Ожидаемый результат:
Ожидаемый результат:
История возникновения техники декорирования солью
История возникновения техники декорирования солью
Исходные материалы
Исходные материалы
Технология окрашивания соли
Технология окрашивания соли
Техника декорирования солью
Техника декорирования солью
Интернет ресурсы
Интернет ресурсы

Презентация на тему: «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы»». Автор: . Файл: «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы».ppt». Размер zip-архива: 2177 КБ.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы»

содержание презентации «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы».ppt»
СлайдТекст
1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр

развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы» 424037, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола ул. Подольских Курсантов д.8, т.41-90-91 Цветное декорирование (Мастер-класс для педагогов ДОУ) Подготовила: Васенева Ирина Валентиновна, воспитатель высшей квалификационной категории Йошкар-Ола 2015

2 План проведения мастер-класса:

План проведения мастер-класса:

Обоснование выбора темы мастер-класса «Цветное декорирование» (актуальность, новизна авторского подхода, результативность работы с детьми и взрослыми). Постановка целей и задач мастер-класса по теме. Активизация деятельности его участников (вопросы, демонстрация готовых работ в технике цветного декорирования, история возникновения техники декорирования песком). 4. Представление опыта педагога-мастера по теме «Цветное декорирование» путем прямого комментированного показа в действии основных приемов и методов работы в форме практического занятия с участниками мастер-класса. (практикум с аудиторией). 5. Рефлексия участников мастер-класса: Самоанализ педагогом-мастером проведенного мастер-класса. Вопросы участников мастер-класса к педагогу по проведенному мастер-классу; Заключительное слово педагога-мастера.

3 Актуальность

Актуальность

4 Задачи работы с детьми:

Задачи работы с детьми:

Развитие мелкой моторики рук; Развитие творческих способностей, внимания, воображения; Развитие умения правильно сочетать цвета и подбирать цветовую гамму; Релаксация

5 Результативность работы

Результативность работы

6 Повышение профессионального мастерства педагогов – участников

Повышение профессионального мастерства педагогов – участников

мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы педагога-мастера по теме «Цветное декорирование» - «Я знаю, как это делать, и я научу вас»

Цель мастер-класса:

7 1. Познакомить участников мастер-класса с методическими приемами

1. Познакомить участников мастер-класса с методическими приемами

работы с дошкольниками по цветному декорированию в режиме демонстрируемой педагогической технологии; 2. Обучить участников мастер-класса навыкам (технологии окрашивания соли, освоению техники послойного засыпания, созданию рисунка, цветных комбинаций, декорированию готовых работ), составляющим основу транслируемого педагогического опыта, и способам достижения намеченных результатов; 3. Демонстрация умения педагога-мастера проектировать успешную деятельность обучающихся по созданию композиций; 4. Популяризация инновационных идей, авторских находок в сфере декорирования.

Задачи мастер класса:

8 Ожидаемый результат:

Ожидаемый результат:

1. Понимание его участниками сути авторской системы педагога-мастера; 2. Практическое освоение ими важнейших навыков в рамках транслируемого опыта; 3. Активизация познавательной деятельности участников мастер-класса; 4. Повышение уровня их профессиональной компетенции по основным аспектам демонстрируемой деятельности; 5. Рост мотивации участников мастер-класса к формированию собственного стиля творческой педагогической деятельности.

9 История возникновения техники декорирования солью

История возникновения техники декорирования солью

Искусство создавать картины из цветного песка в бутылках пришло к нам из арабских стран. В Египте или Иордании можно встретить мастеров, способных за 5 минут создать такие сувениры при помощи обычного песка и тонкой палочки. Традиционные сюжеты этих необычных картин - двугорбые верблюды, барханы, изящные домики, пирамиды, пальмы, морские обитатели и птицы – рождаются на ваших глазах, когда песчинка за песчинкой сливаются в причудливые узоры, и картина оживает.

10 Исходные материалы

Исходные материалы

Прозрачная бутылка (баночка) из стекла или прозрачного пластика интересной формы Соль «Экстра» Гуашь (пищевые красители) Стеклянные баночки (много!) Воронка (или лист бумаги) Декоративные элементы для украшения (пробка, тесьма, ленты)

11 Технология окрашивания соли

Технология окрашивания соли

Насыпаем небольшое количество соли в емкость (тарелку); Берем немного краски и добавляем в соль. Все хорошо перемешиваем. Получается однородная цветная масса; Ставим емкость (тарелку) в духовку при температуре градусов 100 или в микроволновку на 2-3 минуты.

12 Техника декорирования солью

Техника декорирования солью

Берем бутылку (банку) и вставляем в нее воронку (если нет воронки, можно заменить ее бумажным конусом) и насыпаем разные цвета слоями. 2. Следующий слой… И так засыпаем до верха.

13 Интернет ресурсы

Интернет ресурсы

http://stranamasterov.ru/ http://www.stepandstep.ru/catalog/learn-as/150262/kak-dekorirovat-vazu-cvetnoy-solyu-master---klass.html http://pesochnizza.ru/ochumelye-ruchki/dekorirovanie-butylok-solju http://applesocial.ru/blogs/apple/dekor-butilok-tsvetnoj-solu.html http://dometod.ru/dom-i-hoziaistvo/rukodelie/dekorirovanie-butylok-solyu-krasotishha.html http://businka32.ru/

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/munitsipalnoe-bjudzhetnoe-doshkolnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-tsentr-razvitija-rebjonka-detskij-sad-10-zvjozdochka-g.-joshkar-oly-126873.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Режим дня > Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №10 «Звёздочка г. Йошкар-Олы»