ФГОС НОО
<<  Деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС НОО Проблемы преподавания географии в аспекте требований к результатам обучения ФГОС  >>
Педагогический совет: « На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО
Педагогический совет: « На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО
Цель: обеспечить оптимальное вхождение педагогического коллектива
Цель: обеспечить оптимальное вхождение педагогического коллектива
Задачи:
Задачи:
План педсовета
План педсовета
План-график введения Федерального государственного образовательного
План-график введения Федерального государственного образовательного
2. Создание организационного обеспечения введения ФГОС 2.1. Создание
2. Создание организационного обеспечения введения ФГОС 2.1. Создание
3. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС 3.1. Разработка
3. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС 3.1. Разработка
4. Создание информационного обеспечения введения ФГОС 4.1. Организация
4. Создание информационного обеспечения введения ФГОС 4.1. Организация
5. Финансовое обеспечение введения ФГОС ООО 5.1. Определение объема
5. Финансовое обеспечение введения ФГОС ООО 5.1. Определение объема
Проект решения педсовета: Признать результативным опыт работы учителей
Проект решения педсовета: Признать результативным опыт работы учителей
8. Осуществить повышение квалификации всех учителей основной школы; 9
8. Осуществить повышение квалификации всех учителей основной школы; 9

Презентация: «На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО». Автор: . Файл: «На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО.ppt». Размер zip-архива: 109 КБ.

На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО

содержание презентации «На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО.ppt»
СлайдТекст
1 Педагогический совет: « На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО

Педагогический совет: « На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО

» 26 марта 2015 г.

2 Цель: обеспечить оптимальное вхождение педагогического коллектива

Цель: обеспечить оптимальное вхождение педагогического коллектива

школы в систему ценностей современного образования через принятие идеологии ФГОС общего образования

3 Задачи:

Задачи:

- Подвести итоги внедрения ФГОС НОО. - Создать творческую рабочую группу для реализации мероприятий по введению ФГОС ООО и разработке образовательной программы . - Обсудить и утвердить проект мероприятий по введению ФГОС ООО. -Выявить степень готовности педагогов к введению ФГОС ООО. -Провести анализ качества успеваемости за 1-3 четверть.

4 План педсовета

План педсовета

1. Тема, задача и цели педагогического совета. и.о. директора ГБОУ СОШ № 922 Родина Л.Н. 2. Переход на ФГОС ООО. и.о. директора ГБОУ СОШ № 922 Родина Л.Н. 3. Положение о рабочей группе по ведению ФГОС ООО ГБОУ СОШ № 922. План график введения ФГОС ООО ГБОУ СОШ № 922 и.о. директора ГБОУ СОШ № 922 Родина Л.Н. 4. Опыт и система работы учителя начальной школы. Выступление учителя начальной школы Калинкиной У.А. «Метапредметные умения» 5.Работа в группах по МО. Создание модели ФГОС ООО Мастер-класс: Салова И.А. Романова Е.В Калинкина У.А. 6.Выступление координатора учебной деятельности Романовой Е.В . « Анализ итоговой работы по метапредметным умениям в 4 классе » 7.Выступление учителя начальной школы Перфиловой Е.Е. «Документация учителя, работающего по ФГОС ( Планирование)» 8.Рефлексия, анкетирование . Председатель МС Рябцева М.Н. 9.Сравнительный анализ качества успеваемости за 1-3 четверть Выступление Власовой С.М. (здание №2), Саловой И.А. (начальная школа) Романовой Е.В. (средняя и старшая школа здание №1) 10. Решение педсовета.

5 План-график введения Федерального государственного образовательного

План-график введения Федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования

Направление мероприятия Мероприятия 1. Создание нормативного обеспечения введения ФГОС ООО 1.1. Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, школьного уровней. 1.2. Разработка (адаптирование) и утверждение формы договора о предоставлении общего образования. 1.3. Разработка и утверждение плана-графика мероприятий по реализации направлений ФГОС основного общего образования. 1.4. Самоанализ школы с целью определения уровня готовности к введению ФГОС основного общего образования. 1.5. Внесение изменений в нормативную базу деятельности общеобразовательного учреждения. 1.6. Подготовка и утверждение обоснованного списка учебников для реализации ФГОС основного общего образования. Формирование заявки на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем. 1.7. Разработка и утверждение основной образовательной программы основного общего образования школы. 1.7.1. Разработка (на основе БУП) и утверждение учебного плана общеобразовательного учреждения 1.7.2. Разработка и утверждение плана внеурочной деятельности образовательного учреждения. 1.7.3. Разработка и утверждение рабочих программ по учебным предметам учителей, работающих в 5 классах 1.7.4. Разработка программы воспитания и социализации учащихся 1.7.5. Разработка программы развития универсальных учебных действий 1.7.6. Разработка системы оценки достижения планируемых результатов

6 2. Создание организационного обеспечения введения ФГОС 2.1. Создание

2. Создание организационного обеспечения введения ФГОС 2.1. Создание

рабочей группы по подготовке введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 2.2. Организация постоянно действующих «переговорных площадок» для организации взаимодействия участников образовательного процесса (сайт, блоги, форумы, собрания, совещания и пр.) 2.3. Определение оптимальной модели организации образовательного процесса, обеспечивающей интеграцию урочной и внеурочной деятельности обучающихся 2.4. Разработка современной модели взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей, культуры, спорта и т.п., обеспечивающих организацию внеурочной деятельности 2.5. Разработка современных форм представления детских результатов (портфолио, проектная деятельность) 2.6. Разработка плана методического сопровождения введения ФГОС в школе. 2.7. Педагогический совет по введению ФГОС ООО второго поколения.

7 3. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС 3.1. Разработка

3. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС 3.1. Разработка

диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ООО. Анализ кадрового обеспечения введения ФГОС основого общего образования в школе. 3.2. Создание условий для прохождения курсов повышения квалификации для учителей основной школы, участвующих в введении ФГОС в 2014-2015 учебном году. Разработка плана-графика прохождения ПК 3.3. Организация участия педагогов школы в школьных, региональных, муниципальных конференциях, семинарах по введению ФГОС основного общего образования 3.4. Разработка плана научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС основного общего образования. 3.5. Проведение серии открытых уроков учителей начальной и основной школы с использованием системно-деятельностного подхода к обучению 3.6. Приведение в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения

8 4. Создание информационного обеспечения введения ФГОС 4.1. Организация

4. Создание информационного обеспечения введения ФГОС 4.1. Организация

изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения возможных дополнений в содержание основной образовательной программы основного общего образования, в том числе через сайт образовательного учреждения 4.2. Организация изучения мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения новых стандартов. 4.3. Модернизация сайта образовательного учреждения 4.4. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет 4.5. Организация информационной поддержки образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг (создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам Интернета) 4.6. Обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы 4.7. Обеспечение публичной отчетности школы о ходе и результатах введения ФГОС ООО (Включение в публичный доклад директора школы раздела, отражающего ход введения ФГОС ООО).

9 5. Финансовое обеспечение введения ФГОС ООО 5.1. Определение объема

5. Финансовое обеспечение введения ФГОС ООО 5.1. Определение объема

расходов, необходимых для реализации ООП ООО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования. 6. Создание материально-технического обеспечения введения ФГОС ООО 6.1. Приведение материально-технической базы школы к нормативным требованиям ФГОС 6.2. Автоматизирование рабочих мест обучающихся и педагогических работников, лекционных аудиторий по учебным предметам 6.3. Обеспечение соответствия материально-технической базы реализации ФГОС ООО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения. 6.4. Обеспечение укомплектованности библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ФГОС ООО. 6.5. Обеспечение доступа учителям, переходящим на ФГОС ООО, к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных.

10 Проект решения педсовета: Признать результативным опыт работы учителей

Проект решения педсовета: Признать результативным опыт работы учителей

начальной школы по внедрению ФГОС начального общего образования; В целях осуществления преемственности в обучении и воспитании обучающихся при переходе с ФГОС НОО на ФГОС ООО создать и рабочую группу и утвердить проект плана подготовки ОУ к введению ФГОС ООО в ГБОУ СОШ№922; Привести нормативную базу ОУ в соответствии с требованиями ФГОС ООО( цели, режим занятий) Определить список учебников и учебных пособий , используемых в ОП в соответствии с ФГОС ООО; Организовать изучение Федеральных нормативных документов, методических рекомендаций по ФГОС ООО на заседаниях МС, ШМО; Разработать план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС; Определить оптимальную модель организации ОП, обеспечивающую организацию внеклассной деятельности;

11 8. Осуществить повышение квалификации всех учителей основной школы; 9

8. Осуществить повышение квалификации всех учителей основной школы; 9

Обеспечить материально-технические условия реализации основной образовательной; 10. Провести мониторинг состояния готовности ОУ к внедрению ФГОС ООО; 11. Усилить работу с учащимися , имеющими одну тройку , через индивидуальный подход . 12. Утвердить график каникул на 2015-2016 учебный год; 13.Утвердить план работы ГБОУ СОШ № 922 к 70-летию Победы; 14.Утведить положение об использовании мобильных телефонов во время образовательного процесса; 15.Утвердить положение о хранении личных дел учащихся и сотрудников. 16. Утвердить положение о проектной конференции.

«На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/na-puti-perekhoda-ot-fgos-noo-k-fgos-ooo-126192.html
cсылка на страницу

ФГОС НОО

18 презентаций о ФГОС НОО
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС НОО > На пути перехода от ФГОС НОО к ФГОС ООО