<<  Педагогические (образовательные) технологии обеспечивают внедрение Предложения  >>
Заключение

Заключение. В концепции общего среднего образования четко сказано: «Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования». .

Слайд 17 из презентации «Новой школе – новые средства обучения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Новой школе – новые средства обучения.pptx» можно в zip-архиве размером 105 КБ.

Обучение

краткое содержание других презентаций об обучении

«Школьная дезадаптация» - Узнайте на предлагаемых фотографиях своего ребенка. Условия для успеха ребенка. Неподготовленность к семейной жизни. Ребёнок в школе. Виды школьной дезадаптации. Нетерпимость и непримитимость в отношениях с детьми. Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет таким, как вы хотите. Эгоизм и себялюбие.

«Адаптация школьников» - Результат обучения , успешная адаптация зависит от мастерства учителя. Формы организации самообразования. Уровень адаптации. Адаптация 1,5 классов. Мониторинг по чтению и развитию речи. Мониторинг по русскому языку. Получение вузовского диплома. Мониторинг по математике. Возрастные особенности младшего подростка.

«Психологическое сопровождение процесса адаптации» - Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 1, 5 и 10 классов. Программа. Педагогическая деятельность в адаптационный период обучающихся. Картина адаптационного процесса с позиции учащихся и родителей. Анкета для родителей «Мой ребенок и школа». В работе с родителями. Для первоклассников. Количество адаптированных и дезадаптированных учащихся.

«Адаптация десятиклассников» - Мотивация к достижению успеха. Адаптация десятиклассников. Интеллектуальная лабильность. Уровень интеллектуальной лабильности. Трудности адаптационного периода. Родители. Основные задачи. Старшеклассник. Уровень личностной тревожности десятиклассников. Мотивация. Используемые диагностические методики.

«Адаптация первокурсников в вузе» - Социально-психологическая адаптация. Социально-психологический тренинг. Адаптация. Основные этапы подготовки к тренингу. Самостоятельность. Психологические особенности юношеского возраста. Принципы тренинга. Процесс активного приспособления. Модель авторитарная. Основные задачи и направления деятельности куратора.

«Адаптация в 10 классе» - Существующая система методических центров. Влияние адаптационного периода на успеваемость в классе. Адаптация -. Центр инструкционного дизайна. Школа будущего как результат управления развитием «из будущего». Эпистемотека. Четкой границы между группами нет. Периоды адаптации. Новые позиции в Школе будущего.

Всего в теме «Обучение» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем