Нравственное воспитание
<<  Нравственный образ богатыря Нравственный аспект обучения  >>
Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
Трудовое воспитание в дошкольном возрасте тесно связано с нравственным
Трудовое воспитание в дошкольном возрасте тесно связано с нравственным
Под ГЕНДЕРОМ понимается социальный пол человека, формируемый в
Под ГЕНДЕРОМ понимается социальный пол человека, формируемый в
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ – это индивидуальный подход к
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ – это индивидуальный подход к
Девочки большую часть времени проводили с матерью,
Девочки большую часть времени проводили с матерью,
Воспитанием мальчиков с 3 лет руководил отец
Воспитанием мальчиков с 3 лет руководил отец
Игровое пространство мальчиков
Игровое пространство мальчиков
Игровое пространство девочек
Игровое пространство девочек
У детей дошкольного возраста очень часто возникают объединения
У детей дошкольного возраста очень часто возникают объединения
Одним из главных средств гендерного воспитания дошкольников является
Одним из главных средств гендерного воспитания дошкольников является
При воспитании у детей идеалов мужественности и женственности
При воспитании у детей идеалов мужественности и женственности
Второй блок произведений способствует формированию представлений о
Второй блок произведений способствует формированию представлений о
Третий блок произведений направлен на формирование представлений о
Третий блок произведений направлен на формирование представлений о
Одним из эффективных методов в организации воспитательного процесса с
Одним из эффективных методов в организации воспитательного процесса с
Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
Человек рожден для труда; труд составляет его земное счастье, труд —
Человек рожден для труда; труд составляет его земное счастье, труд —

Презентация: «Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий». Автор: Лидия. Файл: «Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий.pptx». Размер zip-архива: 3237 КБ.

Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий

содержание презентации «Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий.pptx»
СлайдТекст
1 Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий

Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий

2 Трудовое воспитание в дошкольном возрасте тесно связано с нравственным

Трудовое воспитание в дошкольном возрасте тесно связано с нравственным

воспитанием: в труде и с помощью труда воспитываются личностные качества и положительные взаимоотношения между детьми.

3 Под ГЕНДЕРОМ понимается социальный пол человека, формируемый в

Под ГЕНДЕРОМ понимается социальный пол человека, формируемый в

процессе воспитания личности и включающий в себя психологические, социальные, культурные отличия между мужчинами (мальчиками) и женщинами (девочками), а существующие свойства и отношения называются гендерными (полоролевыми)

4 ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ – это индивидуальный подход к

ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ – это индивидуальный подход к

проявлению ребёнком своей идентичности, что даёт в дальнейшем человеку большую свободу выбора и самореализации, помогает быть достаточно гибким и уметь использовать разные возможности поведения. ЦЕЛЬЮ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА в педагогике является воспитание детей разного пола, одинаково способных к самореализации и раскрытию своих потенциалов и возможностей в современном обществе.

5 Девочки большую часть времени проводили с матерью,

Девочки большую часть времени проводили с матерью,

Девочки большую часть времени проводили с матерью

6 Воспитанием мальчиков с 3 лет руководил отец

Воспитанием мальчиков с 3 лет руководил отец

Воспитанием мальчиков с 3 лет руководил отец

7 Игровое пространство мальчиков

Игровое пространство мальчиков

8 Игровое пространство девочек

Игровое пространство девочек

9 У детей дошкольного возраста очень часто возникают объединения

У детей дошкольного возраста очень часто возникают объединения

(общества).

10 Одним из главных средств гендерного воспитания дошкольников является

Одним из главных средств гендерного воспитания дошкольников является

детская литература.

11 При воспитании у детей идеалов мужественности и женственности

При воспитании у детей идеалов мужественности и женственности

предлагаем весь репертуар художественных произведений разбить на блоки.

В первый блок могут войти следующие циклы: - произведения, раскрывающие качества мужественности, присущие защитникам отечества: смелость, стойкость, ответственность («Богатырская застава» В.Калиты, рассказы Л.Кассиля «Твои защитники» и др.) - о мужественных поступках в мирное время, но в необычных обстоятельствах ( рассказы в стихах С.Маршака «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»,Б.Житкова «Почта», К.И.Чуковского «Храбрость» и др.) - о мальчиках, проявляющих мужественность (рассказы «Рыцарь» В.железникова. «Просто старушка» В.Осеевой, «Ничего особенного» В.Донниковой, произведение Е. Пермяка «Самое страшное» и другие)

12 Второй блок произведений способствует формированию представлений о

Второй блок произведений способствует формированию представлений о

некоторых качествах женственности, а именно заботливости. миролюбия, терпимости к недостаткам других и попечительского отношения к малышам: - произведения, формирующие собирательный, положительный образ девочки ( рассказы А.Граф «Димина чашка», «Праздник», Н.Пикулевой «Улыбка и Слёзка») - раскрывающие качества женственности, проявляемые по отношению к представителям противоположного пола( сказки «Золушка». «Морозко» и др.); - Показывающие нравственный смысл заботливости и попечительского отношения к малышам (сказки Э.Сетона – Томпсона «Рванное ушко», в.Сухомлинсккого «О гусыне», рассказ А.Алексина «Первый день»); - произведения, формирующие представления о миротворчестве (сказки Ш.Перро «Фея», Братьев Гримм «Госпожа Метелица»

13 Третий блок произведений направлен на формирование представлений о

Третий блок произведений направлен на формирование представлений о

дружной счастливой семье(рассказы Н.Яночкиной «Большой и маленький», В.Осеевой «Отомстила».н.Носова «Шурик - у дедушки» и др.); где все: заботятся друг о друге ,во всём помогают ( главы из повестей Д.Габе «Моя семья» (Работа) , рассказ В. Драгунского «Куриный бульон» из сборника Денискины рассказы, короткие стихотворные и прозаические произведения А. Усановой «Стирка», В.Донниковой «Выдумщики»

14 Одним из эффективных методов в организации воспитательного процесса с

Одним из эффективных методов в организации воспитательного процесса с

учётом гендерного подхода является совместное выполнение мальчиками и девочками трудовых поручений.

15 Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
16 Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий
17 Человек рожден для труда; труд составляет его земное счастье, труд —

Человек рожден для труда; труд составляет его земное счастье, труд —

лучший хранитель человеческой нравственности, и труд же должен быть воспитателем человека. Константин Ушинский

.

«Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/nravstvenno-trudovoe-vospitanie-v-aspekte-gendernykh-razlichij-143473.html
cсылка на страницу

Нравственное воспитание

9 презентаций о нравственном воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Нравственное воспитание > Нравственно – трудовое воспитание в аспекте гендерных различий