Нравственное воспитание
<<  Педагогический совет «Нравственное воспитание школьников» Нравственные и экологические проблемы  >>
«Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
«Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
«Душа ребенка чиста как белый снег, падающий с неба
«Душа ребенка чиста как белый снег, падающий с неба
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Методы:
Методы:
Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
Циклограмма по формированию культуры поведения у старших дошкольников
Циклограмма по формированию культуры поведения у старших дошкольников
Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
Компоненты культуры поведения:
Компоненты культуры поведения:
Культура деятельности:
Культура деятельности:
Культура общения:
Культура общения:
Культурно-гигиенические навыки и привычки:
Культурно-гигиенические навыки и привычки:
1. Приучение 2. Упражнение З. Воспитывающие ситуации 4. Поощрение 5
1. Приучение 2. Упражнение З. Воспитывающие ситуации 4. Поощрение 5
Эффективным методом уточнения систематизации нравственных
Эффективным методом уточнения систематизации нравственных
Беседы:
Беседы:
Эффективное формирование культуры поведения старших дошкольников
Эффективное формирование культуры поведения старших дошкольников
Игра - как основной вид деятельности
Игра - как основной вид деятельности
В игре:
В игре:
На занятиях:
На занятиях:
В процессе трудовой деятельности:
В процессе трудовой деятельности:
Работа с родителями:
Работа с родителями:
План работы с родителями на 2011-2012 года Группа общеразвивающей
План работы с родителями на 2011-2012 года Группа общеразвивающей
« … Только благодаря правильному воспитанию с раннего детства
« … Только благодаря правильному воспитанию с раннего детства
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста». Автор: ННП. Файл: «Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 1739 КБ.

Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста

содержание презентации «Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 «Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей

«Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей

старшего дошкольного возраста»

воспитатель АУ ДОУ ДСОВ №6 "Сказка" Якшимбетова Зульфия Минсалиховна

2 «Душа ребенка чиста как белый снег, падающий с неба

«Душа ребенка чиста как белый снег, падающий с неба

И писать на ней надо белой палочкой, такой же чистой, как она сама». Михаил Юхма

3 Цель:

Цель:

Разработать систему по формированию культуры поведения старших дошкольников через различные виды деятельности

4 Задачи:

Задачи:

1) изучить психолого-педагогическую литературу, посвященную данной тематике; 2) пополнить предметно-развивающую среду; 3) повысить уровень культуры поведения у детей; 4) установить эмоциональный контакт между родителями и детьми; 5) повысить компетентность родителей по нравственному воспитанию детей.

5 Методы:

Методы:

- Изучение и анализ психолого- педагогической, методической литературы и передового опыта по проблеме нравственного воспитания и формированию культуры поведения детей старшего дошкольного возраста;

- Беседы с детьми; - наблюдение; - беседы с родителями

6 Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
7 Циклограмма по формированию культуры поведения у старших дошкольников

Циклограмма по формированию культуры поведения у старших дошкольников

на Сентябрь 2011 -2012 года Группа общеразвивающей направленности от 5-и до 6-и лет № 10 «Брусничка»

Дн. нед.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Понедельник

Понедельник

1пол.Дня

Коммуникация Беседа: «Знакомство с группой»

Коммуникация Беседа «Правила детского общежития»

Коммуникация Беседа по пословицам «О дружбе»

Коммуникация Занятие: «Добро не умрет, а зло пропадет»

2пол.Дня

Социализация Игра на знакомство: «Круг имен»

Социализация Игра на знакомство: «Кто меня позвал»

Социализация Настольно-печатная игра «Одень куклу

Социализация Игра «Цветные карточки"

Вторник

Вторник

1пол.Дня

Художественное творчество Игра «Художники»

Художественное творчество «Пиктограммы»

Музыка Музыкальная игра «Веселые шарики»

Музыка Игра с пением «Пугало»

2пол.Дня

Социализация Игра «Ловушка»

Социализация Развлечение, совместно с родителями «Новоселье»

Социализация Игра «Клубочек»

Социализация Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Среда

Среда

1пол.Дня

Чтение худ-ой литературы Стихи «Веселый этикет»

Чтение худ-ой литературы Стих-ие «Несостоявшееся знакомство» В. Левин

Чтение худ-ой литературы Сказка «Золушка»

Чтение худ-ой литературы «Добрый поросенок»

2пол.Дня

Социализация Игра «Тачка»

Социализация Настольно-печатная игра «Одень куклу

Социализация Игра «Виноградная гроздь»

Социализация Сюжетно-ролевая игра «Строители»

Четверг

Четверг

1пол.Дня

Здоровье Минутки вхождения в день

Здоровье Игра на мышечную релаксацию «Гроза»

Здоровье Минутки вхождения в день

Здоровье Минутки вхождения в день

2пол.Дня

Социализация Словесная игра «Волшебный клубочек»

Социализация Дидактическая игра «Хорошо, плохо»

Социализация Игра «Спасатели»

Социализация Словесная игра «Цветик-семицветик»

Пятница

Пятница

1пол.Дня

Физическая культура Подвижная игра «Поймай мяч»

Физическая культура «Бояре»

Безопасность «Один дома»

Безопасность «Пожар в доме»

2пол.Дня

Познание Школа вежливости «Чтобы у тебя всегда было много друзей»

Познание Школа вежливости «Принимаем гостей»

Познание Школа вежливости «Лесные уроки вежливости»

Познание Школа вежливости «Чтобы воспитать волю и характер»

8 Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей
9 Компоненты культуры поведения:

Компоненты культуры поведения:

10 Культура деятельности:

Культура деятельности:

Проявляется в поведении ребенка на занятиях, в играх, во время выполнения трудовых поручений. - Умение приготовить все необходимое; - содержать в порядке место, где он трудится, занимается, играет; - бережное отношение к игрушкам, вещам, книгам;

Важный показатель культуры деятельности – естественная тяга к интересным, содержательным занятиям, умение дорожить временем.

11 Культура общения:

Культура общения:

Предусматривает выполнение ребенком норм и правил общения со взрослыми и сверстниками: - быть вежливым, называть взрослого по имени и отчеству; - обращаться с просьбой, отвечать развернутой фразой; - в разговоре уметь смотреть на собеседника, говорить приветливо, не перебивать разговор, если он не закончен, не перебивать старших; - использование соответствующего словарного запаса и форм обращения.

12 Культурно-гигиенические навыки и привычки:

Культурно-гигиенические навыки и привычки:

- Самостоятельность в обслуживании; - необходимость опрятности, содержание в чистоте лица и тела; - правила поведения за столом;

Дети должны понимать, что в соблюдении этих правил проявляется уважение к окружающим, о том, что неряшливый человек, не умеющий следить за собой, своей внешностью, поступками, как правило, небрежен в работе.

13 1. Приучение 2. Упражнение З. Воспитывающие ситуации 4. Поощрение 5

1. Приучение 2. Упражнение З. Воспитывающие ситуации 4. Поощрение 5

Наказание 6. Пример для подражания 7. Разнообразие словесных методов 8. Разъяснение 9. Беседа

Основные способы педагогического воздействия на детей:

14 Эффективным методом уточнения систематизации нравственных

Эффективным методом уточнения систематизации нравственных

представлений старших дошкольников является этическая беседа.

Главная цель этических бесед заключается в том, чтобы сформировать у ребенка нравственные мотивы поведения, которыми он мог бы руководствоваться в своих поступках.

15 Беседы:

Беседы:

16 Эффективное формирование культуры поведения старших дошкольников

Эффективное формирование культуры поведения старших дошкольников

осуществляется в единстве и целостности использования различных видов деятельности (игра, труд, занятие).

В процессе любого вида деятельности нужно осуществлять широкий круг задач воспитания, связанных с формированием морального сознания, нравственных чувств и привычек, являющихся основой культурного поведения.

17 Игра - как основной вид деятельности

Игра - как основной вид деятельности

Игра одно из наиболее эффективных средств формирования культуры поведения. Она, как способ познания окружающего мира, дает ребенку в яркой, доступной и интересной форме представления о том, как принято себя вести в той или иной ситуации, заставляет задуматься над своими поведенческими манерами.

18 В игре:

В игре:

Формируем нравственные чувства, нравственное сознание и моральные поступки, коллективистские навыки, дружеские отношения, умение следовать игровым правилам, общему замыслу.

19 На занятиях:

На занятиях:

Прививаем культуру учебной деятельности, умение вести себя в соответствии с правилами, дисциплинированность, организованность, уважение к слову воспитателя, к общему заданию.

20 В процессе трудовой деятельности:

В процессе трудовой деятельности:

Воспитываем трудолюбие, бережливость, аккуратность, чувство ответственности, умение действовать сообща, рационально применять орудие труда и те умения и навыки, которые обеспечивают наибольшую результативность

21 Работа с родителями:

Работа с родителями:

Рекомендуем следующие направления: - вооружение родителей основами психолого-педагогических знаний через консультации; - просвещение родителей в создании нравственной среды в семье; - включение родителей в воспитательно-образовательный процесс: посредством родительских собраний, консультаций, бесед; разработки листовок или стендов для родителей.

22 План работы с родителями на 2011-2012 года Группа общеразвивающей

План работы с родителями на 2011-2012 года Группа общеразвивающей

направленности от 5-и до 6-и лет №10 «Брусничка»

Мероприятие

Дата

Ответственный

Консультация «Возрастные и психологические особенности детей 5-6-и лет

Сентябрь

Воспитатель

Родительское собрание Экскурсия в музей Консультация для родителей «Детские страхи-ступеньки детства»

Октябрь

Воспитатель

Экскурсия Рекомендации по совместной деятельности родителей с детьми Памятка «Как избежать возникновения и закрепления страхов»

Ноябрь

Воспитатель

Консультация «Учим ребенка общаться» Памятка «Как помочь ребенку, испытывающему страхи» Советы родителям замкнутых детей

Декабрь

Воспитатель

Специальная поведенческая программа Беседа «Психологический микроклимат в семье»

Январь

Воспитатель

Памятка «как строить взаимоотношения с конфликтными детьми» Родительское собрание «Воспитываем добротой» Консультация «Нравственное воспитание детей»

Февраль

Воспитатель

Посиделки «Я-семья-род-народ!» Памятка «Чаще говорите детям…» Консультация «Застенчивость»

Март

Воспитатель

Тест для родителей «Я и мой ребенок» Детско-родительская гостиная «Папы, будьте с нами» Круглый стол «Обучение дошкольников правилам поведении за столом»

Апрель

Воспитатель

Устный журнал на тему «Методы воспитания детей дошкольного возраста» Ток-шоу: «Почему ребенку нужна игра» Папка-передвижка

Май

Воспитатель

23 « … Только благодаря правильному воспитанию с раннего детства

« … Только благодаря правильному воспитанию с раннего детства

происходит закладка нравственных качеств личности ребенка» В.А.Сухомлинский

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/nravstvennoe-vospitanie-i-formirovanie-kultury-povedenija-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-90912.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Нравственное воспитание > Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста