Качество образования
<<  Еще один ресурс для повышения эффективности работы СТО Формирование внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) в соответствии с требованиями ФГОС  >>
О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования
О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования
Нормативная база реализации проекта в Нижегородской области
Нормативная база реализации проекта в Нижегородской области
Региональная рабочая группа
Региональная рабочая группа
Участие региональной рабочей группы
Участие региональной рабочей группы
Организационно-нормативные и инструктивно-методические материалы
Организационно-нормативные и инструктивно-методические материалы
Инструментарий для оценки качества образования
Инструментарий для оценки качества образования
Успешность освоения учебной программы
Успешность освоения учебной программы
Распределение учащихся по уровням достижения Предметные результаты
Распределение учащихся по уровням достижения Предметные результаты
Результаты выполнения итоговой работы "Метапредметные результаты"
Результаты выполнения итоговой работы "Метапредметные результаты"
Результаты выполнения группового проекта
Результаты выполнения группового проекта
Выполнение группового проекта
Выполнение группового проекта
Участие в проекте способствовало:
Участие в проекте способствовало:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования в соответствии с ФГОС в Нижегородской области». Автор: Ирина. Файл: «О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования в соответствии с ФГОС в Нижегородской области.ppt». Размер zip-архива: 894 КБ.

О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования в соответствии с ФГОС в Нижегородской области

содержание презентации «О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования в соответствии с ФГОС в Нижегородской области.ppt»
СлайдТекст
1 О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования

О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования

в соответствии с ФГОС в Нижегородской области 2012-2013 гг. Апутина Елена Игоревна, директор ГБОУ ДОВ ЦМКО

2 Нормативная база реализации проекта в Нижегородской области

Нормативная база реализации проекта в Нижегородской области

Соглашение ИСИО РАО и МО НО от 01.03.2012 Приказ МО НО от 30.03.2012 № 1032 "О проведении мероприятий по доработке, апробации и внедрению инструментария и процедур оценки качества начального общего образования" Приказ МО НО от 08.04.2013 № 898 "О проведении мероприятий по распространению модели проведения процедур оценки качества начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом"

3 Региональная рабочая группа

Региональная рабочая группа

3

3

2

1

1

Итого

10

Категории экспертов

2012, 2013 годы

Специалисты органов управления образования

Специалисты в области содержания образования и методики преподавания, повышения квалификации работников образования

Специалисты в области педагогических измерений и оценки качества образования

Члены администрации образовательных учреждений

Учителя

4 Участие региональной рабочей группы

Участие региональной рабочей группы

Экспертиза инструктивно-методических материалов проекта Выбор направления использования результатов оценочных процедур “Организация работы по повышению квалификации учителей начальной школы в соответствии с ФГОС” (разработка рекомендаций и методических материалов, программы повышения квалификации учителей начальной школы в соответствии с ФГОС)

5 Организационно-нормативные и инструктивно-методические материалы

Организационно-нормативные и инструктивно-методические материалы

проекта

Экспертиза: Регламентов проведения процедур ОК НОО; Комплектов документов, регламентирующих разработку контрольных измерительных материалов (демоверсии, кодификаторы, спецификации) по предметам: математика, русский язык, окружающий мир; Алгоритмов и технологий обработки результатов; Проекта положения о проведении внешней ОК НОО на основе данных оценки индивидуальных достижений обучающихся; Проекта положения о проведении внешней ОК НОО на различных уровнях (федеральном, региональном, муниципальном); Методических рекомендаций по использованию результатов ОК НОО

6 Инструментарий для оценки качества образования

Инструментарий для оценки качества образования

Состояние системы начального образования

Индивидуальные достижения учащихся

Предметные: Русский язык Математика Окружающий мир

Метапредметные: Комплексные работы Групповой проект

Личностные: Анкеты: самооценка отношение мотивация Моральные дилеммы

Контекстная информация, анкеты для учителей и родителей

6

7 Успешность освоения учебной программы

Успешность освоения учебной программы

Регионы

Регионы

2012

2013

2012

2013

2012

2013

Нижегородская область

70

69

64

69

65

69

Регионы

68

63

62

62

69

65

Математика (% от макс. балла)

Математика (% от макс. балла)

Русский язык (% от макс. балла)

Русский язык (% от макс. балла)

Окружающий мир (% от макс. балла)

Окружающий мир (% от макс. балла)

8 Распределение учащихся по уровням достижения Предметные результаты

Распределение учащихся по уровням достижения Предметные результаты

Предмет

Предмет

Уровни (2013 год)

Уровни (2013 год)

Уровни (2013 год)

Уровни (2013 год)

Уровни (2013 год)

Математика

Русский язык

Окружающий мир

Высокий

Повышенный

Базовый

Пониженный

Недостаточный

Математика

22

41

19

14

4

Русский язык

25

44

24

6

1

Окруж. мир

16

30

42

11

1

9 Результаты выполнения итоговой работы "Метапредметные результаты"

Результаты выполнения итоговой работы "Метапредметные результаты"

Метапредмет

Метапредмет

Успешность выполнения всей работы (средний % от максимального балла)

Успешность выполнения всей работы (средний % от максимального балла)

Успешность выполнения заданий по группам умений

Успешность выполнения заданий по группам умений

Успешность выполнения заданий по группам умений

Общее понимание текста (%)

Глубокое и детальное понимание содержания текста (%)

Использование информации из текста для различных целей (%)

Нижегородская область

57

71

57

42

Регионы

58

71

58

45

10 Результаты выполнения группового проекта

Результаты выполнения группового проекта

Групповые проекты

Групповые проекты

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Уровни достижений (% учащихся)

Уровни достижений (% учащихся)

Нижегородская область

65

66

64

81

31

Регионы

67

67

66

84

33

Весь проект (общий балл)

Регулятивные действия

Коммуникативные действия

Базовый

Повышенный

11 Выполнение группового проекта

Выполнение группового проекта

12 Участие в проекте способствовало:

Участие в проекте способствовало:

Повышению общего уровня профессиональной компетентности всех участников исследования; созданию методической копилки информационных ресурсов оценки качества начального общего образования; формированию дополнений в систему повышения квалификации учителей начальных классов

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

ГБОУ ДОВ ЦМКО сайт: www.clmo.nnov.ru тел. 8(831) 278-33-97, 433-62-50 Центр ОКО ИСМО РАО сайт: www.centeroko.ru Институт стратегических исследований РАО сайт: www.isio.rao

«О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования в соответствии с ФГОС в Нижегородской области»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/o-khode-aprobatsii-modeli-otsenki-kachestva-nachalnogo-obschego-obrazovanija-v-sootvetstvii-s-fgos-v-nizhegorodskoj-oblasti-228042.html
cсылка на страницу

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Качество образования > О ходе апробации модели оценки качества начального общего образования в соответствии с ФГОС в Нижегородской области