Родительское собрание
<<  Собрание родителей учащихся 9 – 11 классов Родительское собрание 10-х классов  >>
Общешкольное родительское собрание 9-11 классы
Общешкольное родительское собрание 9-11 классы
Класс-комплектов по параллелям
Класс-комплектов по параллелям
Класс
Класс
9б
претенденты на медаль «За особые успехи в учении» на 2014-2015учебный
претенденты на медаль «За особые успехи в учении» на 2014-2015учебный
Для получения аттестата выпускники 11-х классов текущего года сдают
Для получения аттестата выпускники 11-х классов текущего года сдают
Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов
Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов
Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов
Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов
Обязательные: математика, русский язык, ЕРТ по татарскому языку По
Обязательные: математика, русский язык, ЕРТ по татарскому языку По
Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального
Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального
Пакет документов для организации ОГЭ-9 в щадящем режиме
Пакет документов для организации ОГЭ-9 в щадящем режиме
Таблица перевода баллов ОГЭ 2014 в оценки (по пятибалльной системе)
Таблица перевода баллов ОГЭ 2014 в оценки (по пятибалльной системе)
Об освоении выпускником федерального компонента государственного
Об освоении выпускником федерального компонента государственного
Неудовлетворительный результат
Неудовлетворительный результат
Проект расписания проведения ЕГЭ
Проект расписания проведения ЕГЭ
О планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года
О планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года
Математика - разработана экзаменационная модель ЕГЭ базового уровня, а
Математика - разработана экзаменационная модель ЕГЭ базового уровня, а
. Профильный ЕГЭ проводится для выпускников и абитуриентов,
. Профильный ЕГЭ проводится для выпускников и абитуриентов,
Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет
Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет
Изменения по предметам Биология - существенные изменения
Изменения по предметам Биология - существенные изменения
История - принципиальных изменений нет
История - принципиальных изменений нет
Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет
Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет
Обществознание - существенные изменения Оптимизирована структура
Обществознание - существенные изменения Оптимизирована структура
В результате общее количество заданий работы сократилось на 1 задание
В результате общее количество заданий работы сократилось на 1 задание
С 30 августа 2014 года началась публикация проектов демоверсий,
С 30 августа 2014 года началась публикация проектов демоверсий,
Важным и полезным ресурсом для выпускника является Открытый банк
Важным и полезным ресурсом для выпускника является Открытый банк
Опубликовано Распоряжение Рособрнадзора № 1701-10 от 04
Опубликовано Распоряжение Рособрнадзора № 1701-10 от 04
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Начиная с 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в
Начиная с 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в
Заявление на участие в ЕГЭ с указанием предметов, которые выпускник
Заявление на участие в ЕГЭ с указанием предметов, которые выпускник
Сроки проведения итогового сочинения
Сроки проведения итогового сочинения
20 ноября 2014 года в 10
20 ноября 2014 года в 10
Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной
Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной
Изложение
Изложение
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Регламент сочинения
Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, за
Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, за
Регламент проверки сочинения (изложения)
Регламент проверки сочинения (изложения)
Критерии оценки сочинения
Критерии оценки сочинения
Для участников: - нельзя иметь при себе средства связи,
Для участников: - нельзя иметь при себе средства связи,
Проверка итоговых сочинений (изложений)
Проверка итоговых сочинений (изложений)
Комплектование 10-х классов
Комплектование 10-х классов
Порядок приема учащихся в профильные классы 1.Решение об открытии в
Порядок приема учащихся в профильные классы 1.Решение об открытии в
Портфолио достижений, являясь индивидуальным отчетом по процессу
Портфолио достижений, являясь индивидуальным отчетом по процессу
Преимущественным правом при приеме в класс профильного обучения
Преимущественным правом при приеме в класс профильного обучения
Организация индивидуального отбора осуществляется по личному заявлению
Организация индивидуального отбора осуществляется по личному заявлению
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Общешкольное родительское собрание 9-11 классы». Автор: user. Файл: «Общешкольное родительское собрание 9-11 классы.pptx». Размер zip-архива: 545 КБ.

Общешкольное родительское собрание 9-11 классы

содержание презентации «Общешкольное родительское собрание 9-11 классы.pptx»
СлайдТекст
1 Общешкольное родительское собрание 9-11 классы

Общешкольное родительское собрание 9-11 классы

20.11.2014г.

2 Класс-комплектов по параллелям

Класс-комплектов по параллелям

Количество учащихся на начало учебного года

Количество учащихся на конец 1 четверти

1-4 классы ( 20 кл.Комплектов)

524

530

5-9 классы (22 кл.Комплектов)

655

662

10-11 классы ( 5 кл.Комплектов)

103

104

Итого по школе: 47 кл.комплектов

1282

1296

3 Класс

Класс

Класс

Показатели качества в I четверти

Показатели качества в I четверти

Показатели качества в I четверти

Показатели качества в I четверти

Показатели качества в I четверти

Показатели качества в I четверти

2010/11

2011/12

2012/13

2013/14

2014/15

Динамика

2-4

58%

60,2%

58,5%

65%

68,4

+3,4%

5-9

37,4%

45,4%

45,7%

55%

55,8

+0,8%

По школе

46,3%

51,6%

50,7%

58,8%

60,5

+1,8%

4 9б

Мухаметгараева Лилия Альфировна

Лотфуллина Гузель Риналевна

Мошина Елизавета Андреевна

Претенденты на аттестат с отличием

5 претенденты на медаль «За особые успехи в учении» на 2014-2015учебный

претенденты на медаль «За особые успехи в учении» на 2014-2015учебный

год.

Ф.И.О

Класс

1.

Арсионов Денис

11б

2.

Талапина Карина

11в

6 Для получения аттестата выпускники 11-х классов текущего года сдают

Для получения аттестата выпускники 11-х классов текущего года сдают

обязательные предметы – русский язык и математику. Сдать можно любое количество предметов из списка.

7 Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов

Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов

С 2015 года досрочно (не ранее 1 апреля) сдавать ЕГЭ смогут все желающие - выпускники прошлых лет и обучающиеся школ. По новым правилам выпускники смогут изменить или дополнить количество предметов, сдаваемых по выбору, при наличии уважительных причин (в основном по болезни), не позднее чем за 2 недели до начала проведения соответствующего экзамена В случае, если участник ЕГЭ получил на экзамене неудовлетворительную отметку, он имеет право пересдать экзамен по данному предмету на любом этапе проведения экзамена не более 1 раза.

8 Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов

Основные изменения по проведению ГИА-2015 выпускников 11 классов

При проведении ЕГЭ по иностранному языку по желанию участника в экзамен включается раздел «Говорение» - устный ответ на задание, которое записывается на аудионоситель. ЕГЭ по географии можно будет сдать по завершении изучения учебного курса (по окончании 10 класса) Изменен формат ЕГЭ по русскому языку: изменение количества частей в работе и общее количество заданий (сокращено с 39 до 25), нет тестовых заданий, отсутствуют сложные задания по словообразованию и синтаксису, нет практических заданий по морфологии.

9 Обязательные: математика, русский язык, ЕРТ по татарскому языку По

Обязательные: математика, русский язык, ЕРТ по татарскому языку По

выбору обучающихся: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

ОГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам:

10 Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального

Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального

количества баллов по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), то он может пересдать этот экзамен в этом же году в резервные дни.

11 Пакет документов для организации ОГЭ-9 в щадящем режиме

Пакет документов для организации ОГЭ-9 в щадящем режиме

Заявление родителей об организации ОГЭ в щадящем режиме с указанием количества и перечня выбранных предметов. Заявление учащегося об организации ОГЭ в щадящем режиме. Копия документа, подтверждающего статус лица с ограниченными возможностями здоровья: свидетельство об инвалидности; приказ об организации надомного обучения; выписка из истории болезни (эпикриз); справки об отсутствии учащегося на занятиях по медицинским показаниям (120 дней и более). Выписка из решения педагогического совета об организации ОГЭ в щадящем режиме с указанием полных данных об ученике (Ф.И.О, класс), основания для организации щадящего режима, количества и выбора предметов. Ходатайство муниципального образования об организации ОГЭ в щадящем режиме.

12 Таблица перевода баллов ОГЭ 2014 в оценки (по пятибалльной системе)

Таблица перевода баллов ОГЭ 2014 в оценки (по пятибалльной системе)

Физика

5

4

3

2

Русский язык

Математика

23–38

16–22

8–15

0–7

Иностранные языки

Обществознание

Химия

27–34

18–26

9–17

0–8

Биология

Литература

История

Информатика

Предмет / Оценка

18–27

0–17

30–40

19–29

9–18

0–8

37–42, из них не менее 6 баллов по критериям ГК1–ГК4

28–36, из них не менее 4 баллов по критериям ГК1–ГК4

59–70

46–58

29–45

0–28

34–39

25–33

15–24

0–14

38–46

26–37

13–25

0–12

19–23

14–18

7–13

0–6

35–44

24–34

13–23

0–12

18–22

12–17

5–11

0–4

13 Об освоении выпускником федерального компонента государственного

Об освоении выпускником федерального компонента государственного

образовательного стандарта в предметной области «Математика» свидетельствует преодоление им минимального порогового результата выполнения экзаменационной работы. Устанавливается следующий минимальный критерий: 8 баллов, набранные в сумме за выполнение всех трех модулей, из них – не менее 3-х баллов по модулю «Алгебра», 2-х баллов по модулю «Геометрия» и 2-х баллов по модулю «Реальная математика». Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право на получение, в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, итоговой отметки по математике (на основе годовой и экзаменационных отметок по пятибалльной шкале) 4б + 1б + 3б = 8б Оценка «2» 2б + 3б + 3б = 8б Оценка «2» 5б + 2б + 1б = 8б Оценка «2»

13

1

14 Неудовлетворительный результат

Неудовлетворительный результат

Если выпускник текущего года получает результаты ниже минимального количества баллов и по русскому языку, и по математике, он сможет пересдать ЕГЭ только в следующем году. Таким образом, выпускник не получит в текущем году свидетельства о результатах ЕГЭ, вместо аттестата ему должна быть выдана справка об обучении в школе.

15 Проект расписания проведения ЕГЭ

Проект расписания проведения ЕГЭ

Дата

Егэ

25 мая (пн)

География, литература

28 мая (чт)

Русский язык

1 июня (пн)

математика Б

4 июня (чт)

математика П

8 июня (пн)

Обществознание, химия

11 июня (чт)

Иностранные языки, физика

15 июня (пн)

информатика и ИКТ, биология, история

18 июня (чт)

Иностранные языки (устн)

19 июня (пт)

Иностранные языки (устн)

22 июня (пн)

Резерв: русский язык

23 июня (вт)

резерв: математика Б, математика П

16 О планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года

О планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года

Общие изменения Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с кратким ответом, часть 2 - задания с развернутым ответом). Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик). По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа. На основе анализа статистических данных о результатах экзамена и качестве КИМ в ряде предметов исключены некоторые линии заданий, изменена форма ряда заданий. На постоянной основе ведется работа по совершенствованию критериев оценивания заданий с развернутым ответом.

17 Математика - разработана экзаменационная модель ЕГЭ базового уровня, а

Математика - разработана экзаменационная модель ЕГЭ базового уровня, а

также модернизированная модель КИМ 2014 г. Планируется проведение двух отдельных экзаменов - базового и профильного - по КИМ, разработанным в соответствии с разными спецификациями. Базовый ЕГЭ организуется для выпускников, изучающих математику для общего развития и успешной жизни в обществе, а также абитуриентам вузов, в которых не требуется высокий уровень владения математикой. Баллы, полученные на базовом ЕГЭ по математике, не переводятся в стобалльную шкалу и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в вузы. КИМ для ЕГЭ базового уровня содержат только задания базового уровня сложности с кратким ответом (20 заданий) и проверяют: умение решать стандартные задачи практического жизненного содержания; умение проводить простейшие расчеты, оценку и прикидку; умение логически рассуждать; умение действовать в соответствии с несложными алгоритмами; умение использовать для решения задач учебную и справочную информацию; умение решать, в том числе, сложные задачи, требующие логических рассуждений.

18 . Профильный ЕГЭ проводится для выпускников и абитуриентов,

. Профильный ЕГЭ проводится для выпускников и абитуриентов,

планирующих использовать математику и смежные дисциплины в будущей профессиональной деятельности. Результаты профильного ЕГЭ по математике переводятся в стобалльную шкалу и могут быть представлены абитуриентом на конкурс для поступления в вуз. Модель профильного экзамена 2015 года разработана на основе модели ЕГЭ по математике 2014 года: Во второй части добавлено задание высокого уровня сложности (код 2.1.12 по КЭС, код 6.1. по КТ) с развёрнутым ответом, проверяющее практические навыки применения математики в повседневной жизни, навыки построения и исследования математических моделей. Из первой части исключено задание базового уровня сложности (код 2.1.12 по КЭС, код 6.1. по КТ). Произведены несущественные изменения формы и тематики заданий 16 и 17 (в 2010— 14 гг. С2 и С3 соответственно).

19 Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет

Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет

Русский язык - изменения существенные. В связи с необходимостью дифференциации проверки содержания в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам основной (ОГЭ) и средней школы (ЕГЭ) пересмотрено содержание экзаменационной работы. Изменилось количество частей и заданий в экзаменационной работе (количество заданий сократилось с 39 до 25). Изменен формат заданий работы. Изменен максимальный балл за выполнение работы (уменьшен с 64 до 55). При проверке понимания лексического значения слова в содержание экзаменационного теста включена работа со словарной статьёй. Литература - принципиальных изменений нет. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (части 1 и 2 КИМ 2014 г. объединены в одну часть).

20 Изменения по предметам Биология - существенные изменения

Изменения по предметам Биология - существенные изменения

Уменьшено число заданий в экзаменационной работе с 50 до 40. Уменьшено число заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25. Увеличено число заданий с развёрнутым ответом с 6 до 7. География - принципиальных изменений нет. Изменена последовательность заданий в части 1 и структура варианта КИМ в целом Иностранные языки - принципиальные изменения в связи с введением радела «Говорение» (в письменной части принципиальных изменений нет). Задания по аудированию А1-А7 с выбором ответа трансформированы в КИМ 2015 г. в задание 2 на установление соответствия с теми же объектами контроля. Вводится разработанная и апробированная модель устной части ЕГЭ по иностранным языкам

21 История - принципиальных изменений нет

История - принципиальных изменений нет

С целью реализации требований, заложенных в Концепцию нового учебно- методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурный стандарт, к имеющимся заданиям добавлено еще одно задание на проверку знания фактов героизма советских людей в годы Великой Отечественной войны (задание 15). Периодизация разделов работы приведена в соответствие с Историко-культурным стандартом (третий раздел начинается с 1914 г., а не с 1917 г., как было ранее). С целью оптимизации проверки знаний по истории России XX в. добавлено задание на умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа по периодам 1914-1941 гг. и 1945-1991 гг. (19). Из работы исключены два задания на знание основных фактов, процессов, явлений по периодам УШ-ХУН вв. и XVIII - середина XIX в. (А2 и А7 по нумерации 2014 г.). Аналогичные задания 1 и 5 (А1 и А6 по нумерации 2014 г.) в работе сохранены. Уточнены формулировки заданий 39 и 40 и критерии оценивания задания 40.

22 Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет

Информатика и ИКТ - принципиальных изменений нет

Оптимизирована структура экзаменационной работы: сократилось общее количество заданий (с 32 до 27); соответственно, уменьшилось с 40 до 35 максимальное количество первичных баллов. Уменьшение количества заданий произведено за счет укрупнения тематики заданий, сведения близких по тематике и сложности заданий в одну позицию. Такими укрупненными стали позиции: №3 (хранение информации в компьютере), №6 (формальное исполнение алгоритмов), №7 (технология вычислений и визуализации данных с помощью электронных таблиц) и №9 (скорость передачи звуковых и графических файлов). В связи с уменьшением количества частей в варианте изменилась последовательность заданий. Часть 2 работы (задания с развернутым ответом) не изменилась, но относительный вес баллов, полученных за выполнение заданий с развернутым ответом, увеличился за счет сокращения общего

23 Обществознание - существенные изменения Оптимизирована структура

Обществознание - существенные изменения Оптимизирована структура

экзаменационной работы: в каждом из пяти содержательных блоков-модулей сокращено по одному заданию на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов; задания на обращения к социальным реалиям (4, 9, 16, 20) в блоках «Человек. Общество. Познание. Духовная культура», «Экономика», «Политика» и «Право», а также задание 12 в блоке «Социальные отношения», направленное на поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (таблица, диаграмма), даны в виде задания на множественный выбор (по типу бывших В4 и В7); за счёт изменения структуры каждого из пяти содержательных блоков-модулей в каждом варианте КИМ блок заданий, направленных на проверку определённых умений (бывшее В1-В8), сократился на 2 задания (бывшие В4 и В7) под номером 21 введено задание, проверяющее знание основ конституционного строя РФ, а также прав и свобод человека и гражданина.

24 В результате общее количество заданий работы сократилось на 1 задание

В результате общее количество заданий работы сократилось на 1 задание

(37 вместо 36). Изменён максимальный первичный балл за выполнение всей работы (62 вместо 60). Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1, 2, 5-7, 10, 13, 14, 17, 18, 23: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру, соответствующую номеру правильного ответа. Усовершенствованы критерии оценивания заданий 32 (бывшее С5), 35 (бывшее С8), 36 (бывшее С9). Увеличено время выполнения работы с 210 до 235 минут.

25 С 30 августа 2014 года началась публикация проектов демоверсий,

С 30 августа 2014 года началась публикация проектов демоверсий,

спецификаций и кодификаторов контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2015 года. Ознакомиться с ними можно в Разделе раздел ЕГЭ / Демоверсии, спецификации, кодификаторы.

26 Важным и полезным ресурсом для выпускника является Открытый банк

Важным и полезным ресурсом для выпускника является Открытый банк

заданий ЕГЭ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ЕГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам.

27 Опубликовано Распоряжение Рособрнадзора № 1701-10 от 04

Опубликовано Распоряжение Рособрнадзора № 1701-10 от 04

09.2014, устанавливающее минимальное количество баллов ЕГЭ, необходимое для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

28 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

(Рособрнадзор)

по русскому языку 36 баллов по математике 27 баллов (20 баллов) по физике 36 баллов по химии 36 баллов по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) 40 баллов; по биологии 36 баллов по истории 32 балла по географии 37 баллов по обществознанию 42 балла (39 баллов) по литературе 32 балла; по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) 22 балла.

29 Начиная с 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в

Начиная с 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в

российских школах возвращается итоговое сочинение. Результаты итогового сочинения - "зачет" или "незачет" - станут основанием для принятия решения о допуске к ЕГЭ. Учащимся с ограниченными возможностями здоровья будет предоставлено право вместо сочинения писать изложение. Писать итоговое сочинение одиннадцатиклассникам предстоит в своих школах в декабре с возможностью пересдачи в феврале и конце апреля — начале мая. Более подробную информацию по итоговому сочинению и тематические направления можно узнать в разделе Итоговое сочинение.

30 Заявление на участие в ЕГЭ с указанием предметов, которые выпускник

Заявление на участие в ЕГЭ с указанием предметов, которые выпускник

собирается сдавать, необходимо подать не позднее 1 февраля 2015 года Определение предметов по выбору и занесение в Базу данных ЕГЭ 24 ноября 2014 года

31 Сроки проведения итогового сочинения

Сроки проведения итогового сочинения

3 декабря 2014 года : для обучающихся 11 классов, получающие среднее общее образование в образовательных организациях. 4 февраля 2015 года и 6 мая 2015 года: Для выпускников прошлых лет для обучающихся 11 классов при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). ПЕРЕСДАЧА

32 20 ноября 2014 года в 10

20 ноября 2014 года в 10

00 часов школа проводит пробное итоговое сочинение в 11-х классах в соответствии с требованиями рекомендаций Рособрнадзора

33 Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной

Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной

итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА). Итоговое сочинение может проводиться в целях использования его результатов при приеме в образовательные организации высшего образования.

34 Изложение

Изложение

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды, а также обучающиеся по программе среднего общего образования в специальных воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы. Лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении .

35 Регламент сочинения

Регламент сочинения

Обязательно использование ручки с черными контрастными чернилами (гелиевой, капиллярной, перьевой). Использование карандаша не разрешается даже на черновике. Записи на черновиках не обрабатываются и не проверяются.

36 Регламент сочинения

Регламент сочинения

…запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика (из п. 2.16). Разрешается пользоваться орфографическими словарями, но только выданными образовательным учреждением.

37 Регламент сочинения

Регламент сочинения

Рекомендуемый объем сочинения – 350 слов. Верхняя граница не устанавливается. Нижняя граница – 250 слов. При подсчете слов учитываются и служебные части речи, однако именование автора и название произведения засчитываются как 1 слово.

38 Регламент сочинения

Регламент сочинения

Время написания – 3 часа 55 минут (без учета времени на организационные моменты). Для отдельных категорий выпускников допускается выделение дополнительного времени (1,5 часа), а также написание итогового изложения.

39 Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, за

Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, за

такую работу ставится «незачет». Если сочинения двух и более выпускников совпадают на 50 %, это фиксируется в специальном протоколе.

40 Регламент проверки сочинения (изложения)

Регламент проверки сочинения (изложения)

Сочинение проверяется комиссией образовательного учреждения, составленной из учителей-словесников и администрации. Комиссия должна включать не менее 3 человек. Не допускается участие в комиссии учителя, работающего с выпускным классом. При нехватке преподавательского состава рекомендуется привлечение независимых экспертов.

41 Критерии оценки сочинения

Критерии оценки сочинения

Соответствие теме. Аргументация. Привлечение литературного материала. Композиция и логика рассуждения. Качество письменной речи. Грамотность.

42 Для участников: - нельзя иметь при себе средства связи,

Для участников: - нельзя иметь при себе средства связи,

электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, а также выносить из учебных кабинетов темы сочинений (тексты изложений) на бумажном или электронном носителях, фотографировать бланки и темы итогового сочинения (тексты изложения); - нельзя пользоваться текстами литературного материала. Для членов комиссии: нельзя иметь при себе средства связи.

43 Проверка итоговых сочинений (изложений)

Проверка итоговых сочинений (изложений)

Проверка итогового сочинения. Осуществляется в образовательной организации. Проверяются копии бланков. Проверка каждого сочинения (изложения) – одним экспертом один раз. Результаты проверки вносятся в копии бланков. Ответственное лицо переносит результаты проверки из копий бланков в оригиналы. Проверка должна осуществиться не позднее чем через неделю с даты проведения сочинения. Оригиналы бланков с внесенными результатами передаются в РЦМКО для дальнейшей обработки.

44 Комплектование 10-х классов

Комплектование 10-х классов

45 Порядок приема учащихся в профильные классы 1.Решение об открытии в

Порядок приема учащихся в профильные классы 1.Решение об открытии в

школе классов профильного обучения принимается школой по согласованию с Управлением образования . Классы профильного обучения открываются с учетом интересов учащихся, родителей (законных представителей). 2.Информирование учащихся, их родителей (законных представителей) о сроках, времени, месте подачи заявлений и процедуре индивидуального отбора осуществляется школой через официальный сайт, ученические и родительские собрания, информационные стенды, средства массовой информации не позднее 30 дней до начала индивидуального отбора. 3.Организация индивидуального отбора при приеме либо переводе учащихся в классы профильного обучения для получения среднего общего образования осуществляется по результатам успеваемости с учетом прохождения государственной итоговой аттестации по предметам, соответствующим профилю обучения, и на основании портфолио школьника.

46 Портфолио достижений, являясь индивидуальным отчетом по процессу

Портфолио достижений, являясь индивидуальным отчетом по процессу

образования подростка, позволяет принять участие в конкурсе при зачислении в профильный класс. Максимальное количество баллов, которое может набрать выпускник основной школы, 45. Они складываются из четырех позиций: — результаты итоговой аттестации (до 20 баллов); — результаты участия в олимпиадах (до 10 баллов); — результаты участия в научно – практических конференциях(до 10 баллов); — результаты спортивных достижений и конкурсов по дополнительному образованию (до 10 баллов); — средний балл аттестата (до 5 баллов). Результаты, отраженные в портфолио, позволяют судить приемной комиссии образовательного учреждения о готовности выпускника основной школы к обучению в профильном классе. Портфолио достижений учащегося принимает участие в конкурсе на рейтинговой основе.

47 Преимущественным правом при приеме в класс профильного обучения

Преимущественным правом при приеме в класс профильного обучения

обладают следующие категории учащихся: победители и призеры муниципального, регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиад победители и призеры муниципальных, республиканских, всероссийских и международных конференций и конкурсов учащиеся, принимаемые в школу в порядке перевода из другой образовательной организации, освоившие образовательные программы основного общего или среднего общего образования в класс соответствующего профильного обучения, показавшие хорошие и отличные знания по учебным предметам профильного обучения

48 Организация индивидуального отбора осуществляется по личному заявлению

Организация индивидуального отбора осуществляется по личному заявлению

учащегося на имя директора школы при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность, либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25.07.2002г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации». Заявление подается не позднее 10 календарных дней до срока проведения индивидуального отбора, установленного школой. Школа может осуществить прием указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно-коммуникационных сетей общего пользования.

49 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Общешкольное родительское собрание 9-11 классы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/obscheshkolnoe-roditelskoe-sobranie-9-11-klassy-188599.html
cсылка на страницу

Родительское собрание

11 презентаций о родительском собрании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Родительское собрание > Общешкольное родительское собрание 9-11 классы