Без темы
<<  Оформление школьного пространства Палочки Кюизенера в работе учителя-дефектолога  >>
Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого
Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого
Ресурсы Мирового океана и возможности их использования
Ресурсы Мирового океана и возможности их использования
Цели и задачи урока:
Цели и задачи урока:
Мировой океан
Мировой океан
Мировой океан
Мировой океан
Ресурсы Мирового океана
Ресурсы Мирового океана
Морская вода – источник химических элементов
Морская вода – источник химических элементов
Минеральные ресурсы
Минеральные ресурсы
Недавно океанологи обнаружили, что во многих местах дно океана
Недавно океанологи обнаружили, что во многих местах дно океана
На шельфе уже сейчас разрабатывается ряд крупных месторождений нефти,
На шельфе уже сейчас разрабатывается ряд крупных месторождений нефти,
Энергетические ресурсы
Энергетические ресурсы
Энергетические ресурсы
Энергетические ресурсы
Биологические ресурсы
Биологические ресурсы
Биологические ресурсы
Биологические ресурсы
Водоросли
Водоросли
Бентос- донные обитатели
Бентос- донные обитатели
Мировой улов рыбы составляет более 90 млн тонн в год
Мировой улов рыбы составляет более 90 млн тонн в год
В Мировом океане, как и на суше, есть продуктивные области-акватории
В Мировом океане, как и на суше, есть продуктивные области-акватории
Кит в океане
Кит в океане
Марикультура
Марикультура
Марикультура
Марикультура
Выращивание мидий
Выращивание мидий
Выращивание мидий
Выращивание мидий
Выращивание крабов и морских гребешков на Дальнем Востоке России
Выращивание крабов и морских гребешков на Дальнем Востоке России
Искусственное разведение лосося
Искусственное разведение лосося
Морепродукты на столе
Морепродукты на столе
Человечество обязано сохранить уникальную экосистему океана —
Человечество обязано сохранить уникальную экосистему океана —
1. Что нового вы узнали на этом уроке
1. Что нового вы узнали на этом уроке

Презентация на тему: «Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества». Автор: Loner-XP. Файл: «Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества.ppt». Размер zip-архива: 2188 КБ.

Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества

содержание презентации «Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества.ppt»
СлайдТекст
1 Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого

Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого

существования человечества. Жак-Ив Кусто

2 Ресурсы Мирового океана и возможности их использования

Ресурсы Мирового океана и возможности их использования

3 Цели и задачи урока:

Цели и задачи урока:

Цель : дать оценку природных ресурсов Мирового океана, подвести к пониманию проблемы зависимости человечества в будущем от океана Задачи: Учебная: развивать умение работать с картами, статистическими материалами, составлять систематизированную таблицу урока, готовить доклады по теме, отбирать информацию. Развивающая: развивать мотивацию и интерес к учению, память, внимание; коммуникативные умения и навыки. Воспитательная: формировать понимание взаимозависимости человека и природы, необходимости бережного, рационального отношения к природным ресурсам; воспитывать речевую культуру учащихся. Продолжить формирование умения у учащихся грамотного выступления, правильного использования отведенного регламентом времени.

4 Мировой океан

Мировой океан

питаемый энергией Солнца, представляет собой колыбель и источник жизни, гигантский теплообменник, определяющий климат планеты, кладовую питательных веществ, минеральных и энергетических ресурсов. Океан — обширная природная экосистема Земли ( S=70,8% поверхности планеты). Жизненная среда океана непрерывна, в нем отсутствуют границы, препятствующие расселению организмов.

5 Мировой океан

Мировой океан

По мере того как ресурсы планеты все с большим трудом удовлетворяют потребности растущего населения, океан приобретает особое значение как источник пищи, энергии, воды и минерального сырья

6 Ресурсы Мирового океана

Ресурсы Мирового океана

Ресурсы Мирового океана Морская Минеральные Энергетические ресурсы дна вода нефть Fe Энергия приливов газ Mg алмазы Энергия волн Zr Ti Энергия течений фосфориты Энергия температурного Au градиента

Биологические

Рыбные

Морские животные

Растительные ресурсы

Рекреационные

Вода

Растворенные вещества

Mn Br NaCl J

7 Морская вода – источник химических элементов

Морская вода – источник химических элементов

Морская вода – это своеобразная «живая руда», содержащая около 80 химических элементов(соли, магний, бром, йод, золото, серебро, медь. Запасы морской воды поистине колоссальны и составляют 1 370 млн. км3, или 96,5% всего объема гидросферы. Еще древние египтяне и китайцы научились добывать из нее соль, которую и теперь добывают в больших количествах.

В каждом км3 морской воды содержится 37 млн. т растворенных веществ, в том числе 20 млн. т солей хлора и натрия, 9,5 млн. т магния, 6 млн. т серы, много йода, брома, урана, алюминия, меди, тория, калия.

8 Минеральные ресурсы

Минеральные ресурсы

Почти все полезные ископаемые, которые находят на суше, присутствуют и в морской воде. А богатства эти огромны: нефть и газ, золото и алмазы, никель, марганец, кобальт, олово - вот неполный перечень полезных ископаемых, запасы которых стремительно истощаются на суше и почти не тронуты на дне морей и океанов. Например, марганца в море в 50 раз больше, чем на суше, кобальта - в 520 раз, никеля - в 90 раз.

9 Недавно океанологи обнаружили, что во многих местах дно океана

Недавно океанологи обнаружили, что во многих местах дно океана

буквально покрыто россыпью железомарганцевых конкреций с высоким содержанием марганца, никеля и кобальта. Самые большие площади конкреции занимают на дне Тихого океана. Найденные на мелководье фосфоритные конкреции могут использоваться в качестве сырья для производства удобрений. В морской воде присутствуют также такие ценные металлы, как титан, серебро и золото. Общие размеры растворенных в Мировом океане минеральных веществ составляют 4,8 · 1016 т. Только золота растворено в нем 8-10 млн. т, или примерно по 1,5 кг на каждого жителя планеты.

10 На шельфе уже сейчас разрабатывается ряд крупных месторождений нефти,

На шельфе уже сейчас разрабатывается ряд крупных месторождений нефти,

например, у берегов Техаса, в Северном море, Персидском заливе и у берегов Китая. Ведется разведка месторождений у берегов Западной Африки, у восточного побережья США и Мексики, у берегов арктической Канады и Аляски, Венесуэлы и Бразилии. Сегодня интенсивная разработка месторождений алмазов ведется у берегов Юго-Западной Африки; магнетитовый железняк разрабатывается у берегов Японии, Австралии и Индонезии; у побережья Малайзии, Таиланда и Индонезии - олово.

11 Энергетические ресурсы

Энергетические ресурсы

Ежегодно на шельфах Мирового океана добывается около 700 млн. тонн нефти и 300 млрд. м3 газа, что составляет 25% общей добычи нефти и газа в соответствующих странах.

12 Энергетические ресурсы

Энергетические ресурсы

Энергетические ресурсы Океана заключаются в суточных приливно-отливных движениях, в энергии морских волн и температурного градиента. Потенциал их огромен. Суммарная мощность приливов на нашей планете оценивается учеными от 1 до 6 млрд. кВт, причем даже первая из этих цифр намного превышает энергию всех рек земного шара. Самыми большими ресурсами приливной энергии обладают Россия, Франция, Канада, Великобритания, Аргентина, США. Энергия термического градиента. Почти три четверти солнечной энергии, поступающей на Землю, приходится на океаны, поэтому океан является идеальным гигантским накопителем тепла. Получение энергии, основанное на использовании разности температур поверхностных и глубинных слоев океана, могло бы проводиться на крупных плавучих электростанциях. В настоящее время разработка таких систем находится в экспериментальной стадии.

13 Биологические ресурсы

Биологические ресурсы

В океане обитают более 160 тыс. видов животных и более 20 тыс. видов растений. Среди растений преобладают водоросли: диатомовые, зеленые, красные, бурые, сине-зеленые . Несмотря на такое разнообразие жизни в океане, его органический мир в водной толще (по горизонтали и вертикали) распределяется неравномерно.

14 Биологические ресурсы

Биологические ресурсы

Морские организмы подразделяются на ряд экологических групп: планктон, бентос и нектон. Новейшие исследования с использованием спутниковой информации показали, что глобальная первичная продукция океана составляет около 100 млрд. тонн в год, причем около 40% ее создается в высокопродуктивных районах умеренных широт. Запасы бентоса (водоросли, губки, моллюски, ракообразные и др.) составляют не менее 10—12 млрд. тонн, из них около 90% приходится на шельф и континентальный склон.

15 Водоросли

Водоросли

Морские водоросли — древние растения. В океане можно встретить и одноклеточные и многоклеточные водоросли различного строения. Даже по окраске морские водоросли неодинаковы, так как одни содержат только хлорофилл, другие ещё ряд дополнительных пигментов, окрашивающие их в различные цвета.

16 Бентос- донные обитатели

Бентос- донные обитатели

Лангусты и омары — вкуснейшие морепродукты, по содержанию белка и микроэлементов не уступающие другим беспозвоночным, их добыча резко возросла в последнее время

17 Мировой улов рыбы составляет более 90 млн тонн в год

Мировой улов рыбы составляет более 90 млн тонн в год

Объектами морского промысла являются: анчоусы, навага, сельдь, сардины, тунцы, морской окунь, мойва, скумбрия, килька, палтус, хек, морской язык, минтай, лосось, горбуша, камбала, хамса, пикша, треска и другие

18 В Мировом океане, как и на суше, есть продуктивные области-акватории

В Мировом океане, как и на суше, есть продуктивные области-акватории

По этому признаку они подразделяются на высокопродуктивные, среднепродуктивные и малопродуктивные. К числу самых продуктивных акваторий Мирового океана, которые Вернадский назвал сгущениями жизни, относятся расположенные в более северных широтах Норвежское, Северное, Баренцево, Охотское, Японское моря, а также открытые северные части Атлантического и Тихого океан

19 Кит в океане

Кит в океане

20 Марикультура

Марикультура

Человек, используя биоресурсы океана, вероятно, подошел к критической черте. Если даже увеличить добычу новых промысловых видов , усилить эксплуатацию недоиспользованных запасов некоторых видов рыб, все эти действия, однако, не смогут полностью решить проблему рационального использования и охраны биологических ресурсов океана. Наиболее перспективное направление не только сохранения, но и приумножения океанических биоресурсов представляет собой марикультура - искусственное выращивание и разведение морских промысловых организмов в морях, лагунах, лиманах.

21 Марикультура

Марикультура

Искусственное разведение и выращивание морских промысловых организмов: моллюсков, ракообразных, водорослей, рыб в морях, лагунах, лиманах, речных эстуариях

Хозяйство по выращиванию марикультуры в Корее

22 Выращивание мидий

Выращивание мидий

Вид сетей над водой.

23 Выращивание мидий

Выращивание мидий

Вид в толще воды

24 Выращивание крабов и морских гребешков на Дальнем Востоке России

Выращивание крабов и морских гребешков на Дальнем Востоке России

Сетка с гребешками

Камчатский краб

25 Искусственное разведение лосося

Искусственное разведение лосося

26 Морепродукты на столе

Морепродукты на столе

Таким образом, человек выращивает на «подводных фермах» многие промысловые виды моллюсков, водорослей, беспозвоночных. Все это способствует рациональному использованию и охране биологических ресурсов океана.

27 Человечество обязано сохранить уникальную экосистему океана —

Человечество обязано сохранить уникальную экосистему океана —

источника жизни и благополучия современной цивилизации на нашей планете. И никогда не забывать слова знаменитого океанолога Жак-Ив Кусто: «Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества»

28 1. Что нового вы узнали на этом уроке

1. Что нового вы узнали на этом уроке

2. Где может пригодится информация, полученная на уроке? 3. Согласны ли вы с мнением, высказанным Жак-Ив Кусто?

«Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ochen-skoro-s-okeanom-vozmozhno-budet-svjazana-problema-samogo-suschestvovanija-chelovechestva-150715.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества