Требования к школе
<<  Учащиеся школы будущего Учимся описанию помещения  >>
Описание помещения
Описание помещения
Цели урока:
Цели урока:
Деловое художественное
Деловое художественное
Кабинет А.С.Пушкина в Михайловском
Кабинет А.С.Пушкина в Михайловском
Кабинет А.П.Чехова
Кабинет А.П.Чехова
Деловое: дать точные сведения, конкретные факты о помещении
Деловое: дать точные сведения, конкретные факты о помещении
План сочинения-описания
План сочинения-описания
План сочинения-описания помещения
План сочинения-описания помещения
Замысел сочинения
Замысел сочинения
Интерьер
Интерьер
Как помещение характеризует хозяина
Как помещение характеризует хозяина
Как помещение характеризует хозяина
Как помещение характеризует хозяина
Как помещение характеризует хозяина
Как помещение характеризует хозяина
Начало сочинения
Начало сочинения
Переходные «мостики»
Переходные «мостики»
Вместо «стоять, висеть»
Вместо «стоять, висеть»
Словосочетания, указывающие на местонахождение предмета
Словосочетания, указывающие на местонахождение предмета
Диван-кровать, платяной шкаф, софа, тахта, ламинат, паркет, линолеум,
Диван-кровать, платяной шкаф, софа, тахта, ламинат, паркет, линолеум,
С.Ю.Жуковский
С.Ю.Жуковский
Кабинет графа Д.А.Толстого
Кабинет графа Д.А.Толстого

Презентация на тему: «Описание помещения». Автор: IT. Файл: «Описание помещения.ppt». Размер zip-архива: 2386 КБ.

Описание помещения

содержание презентации «Описание помещения.ppt»
СлайдТекст
1 Описание помещения

Описание помещения

2 Цели урока:

Цели урока:

Замечать описания в художественном произведении; понимать роль этих описаний; осознавать органическое единство формы и содержания художественного произведения; создавать сочинение-описание помещения.

3 Деловое художественное

Деловое художественное

Описание

4 Кабинет А.С.Пушкина в Михайловском

Кабинет А.С.Пушкина в Михайловском

5 Кабинет А.П.Чехова

Кабинет А.П.Чехова

6 Деловое: дать точные сведения, конкретные факты о помещении

Деловое: дать точные сведения, конкретные факты о помещении

Художественное: не только дать точные сведения, конкретные факты о помещении, но и выразить отношение к нему

Цель описания

7 План сочинения-описания

План сочинения-описания

Общее впечатление. Описание деталей. Ваше отношение к описываемому.

8 План сочинения-описания помещения

План сочинения-описания помещения

Замысел описания. Интерьер помещения (Большое оно или маленькое? Темное или светлое? Сколько окон? Какова окраска стен? Высокие или низкие потолки? Что можно сказать про пол? И др.) Как помещение характеризует его хозяина? Отношение к описываемому помещению.

9 Замысел сочинения

Замысел сочинения

Это была крошечная клетушка, шагов в шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стены обоями, и до того низенькая, что чуть-чуть высокому Человеку становилось в ней жутко, и все казалось, что вот-вот стукнешься головой о потолок. (Ф. М.Достоевский. Преступление и наказание.)

10 Интерьер

Интерьер

11 Как помещение характеризует хозяина

Как помещение характеризует хозяина

12 Как помещение характеризует хозяина

Как помещение характеризует хозяина

13 Как помещение характеризует хозяина

Как помещение характеризует хозяина

«Стол в комнате был завален книгами. Книги лежали на кроватях, на стульях, на подоконнике… На стенах висели картины без рамок, недорисованные тоже висели. А одна, большая и красивая, стояла в углу, и на ней болталась белая Ивкина майка. Вообще, если бы сюда заглянула бабушка, она сказала бы коротко: «Безобразие». А Валерке понравилось». Р.Погодин

14 Начало сочинения

Начало сочинения

Изба лесника состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без палатей и перегородок... (И. С. Тургенев. Бирюк.) Небольшая низенькая комнатка, в которой он находился, была очень чиста и уютна... (И. С. Тургенев. Отцы и дети.)

15 Переходные «мостики»

Переходные «мостики»

А) в комнате тесно от обилия вещей...; Б) комната заставлена...; В) мебели в комнате немного...; Г) придают комнате уют...

16 Вместо «стоять, висеть»

Вместо «стоять, висеть»

Большая часть комнаты занята...; Слева от двери находится..., а справа —.... В углу помещается...

17 Словосочетания, указывающие на местонахождение предмета

Словосочетания, указывающие на местонахождение предмета

Посредине, в центре, рядом с..., возле, в углу, справа (слева) от..., между окнами, напротив..., вокруг стола, неподалёку, здесь же, тут же, у противоположной стены и пр.

18 Диван-кровать, платяной шкаф, софа, тахта, ламинат, паркет, линолеум,

Диван-кровать, платяной шкаф, софа, тахта, ламинат, паркет, линолеум,

палас, портьеры, жалюзи, торшер, портрет, картина.

Словарь!

19 С.Ю.Жуковский

С.Ю.Жуковский

Интерьер библиотеки помещичьего дома. 1910г.

20 Кабинет графа Д.А.Толстого

Кабинет графа Д.А.Толстого

Неизвестный художник XIX века

«Описание помещения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/opisanie-pomeschenija-99561.html
cсылка на страницу

Требования к школе

25 презентаций о требованиях к школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды