Без темы
<<  Организация и проведение выставок при поддержке Администрации города Екатеринбурга Организация и проведение официальных приемов  >>
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Сборник аналитических материалов (русский язык, математика)
Сборник аналитических материалов (русский язык, математика)
Анализ результатов ЕГЭ по предметам по выбору
Анализ результатов ЕГЭ по предметам по выбору
Статистика выполнения заданий
Статистика выполнения заданий
Анализ результатов экзаменов
Анализ результатов экзаменов
Анализ результатов ГИА и ЕГЭ дает возможность: объективно оценить
Анализ результатов ГИА и ЕГЭ дает возможность: объективно оценить
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Диагностические работы
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Модернизация программного обеспечения проведения государственной
Модернизация программного обеспечения проведения государственной
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра
Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от учебника
Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от учебника
Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от категории учителя
Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от категории учителя
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»
Информационное методическое обеспечение для подготовки к итоговой
Информационное методическое обеспечение для подготовки к итоговой
Инструктивные, методические и статистические материалы
Инструктивные, методические и статистические материалы
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Инструктивные, методические и статистические материалы
Инструктивные, методические и статистические материалы
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Диагностические, тренировочные работы и пробный экзамен
Диагностические, тренировочные работы и пробный экзамен
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл
Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл
Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл
Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Организация и проведение на территории Московской области мониторинга учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по сов». Автор: Белков Пётр. Файл: «Организация и проведение на территории Московской области мониторинга учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по сов.ppt». Размер zip-архива: 3969 КБ.

Организация и проведение на территории Московской области мониторинга учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по сов

содержание презентации «Организация и проведение на территории Московской области мониторинга учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по сов.ppt»
СлайдТекст
1 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга

Организация и проведение на территории Московской области мониторинга

учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по совершенствованию системы оценки качества учебных и внеучебных достижений обучающихся в образовательных учреждениях в Московской области

Использование результатов внешней оценки учебных достижений обучающихся в целях повышения качества образования

Региональный центр обработки информации Московской области 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net, www.рцоимо.рф

Руководитель РЦОИ ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» Степченков Николай Павлович

2 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

В основе организации и проведения как единого государственного экзамена в Российской Федерации, так и государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме лежат единые для всех системы оценки учебных достижений. Данный фактор позволяет более эффективно использовать управленческие механизмы для повышения качества образования, как на региональном, так и на муниципальном уровне, уровне образовательного учреждения.

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

3 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Ежегодно Региональный центр обработки информации разрабатывает сборники статистических материалов по результатам государственной (итоговой) аттестации, предназначенные руководителям и специалистам органов управления образованием, руководителям и педагогическим коллективам образовательных учреждений области для использования в управлении качеством образования.

Статистические материалы результатов единого государственного экзамена и государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме содержат сводную информацию по Московской области, по муниципальным образованиям и по образовательным учреждениям, в том числе: “количественные” показатели: участники, образовательные учреждения, ППЭ, предметы и т.д.; “качественные” показатели: средний тестовый балл; количество участников, подтвердивших освоение основных образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования; количество участников экзаменов, приступивших к заданиям части "С"; данные по проверке третьими экспертами заданий части "С” и т.д.; зависимость результатов ЕГЭ от различных факторов: от типа населенного пункта, от гендерного признака, от вида образовательного учреждения; статистический сравнительный анализ по годам проведения ЕГЭ, по муниципальным образованиям, по образовательным учреждениям.

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

4 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

С целью корректного и сопоставимого использования результатов ЕГЭ статистические материалы разбиты на блоки, содержащие информацию по следующим категориям участников единого государственного экзамена: все участники ЕГЭ; обучающиеся и выпускники учреждений НПО и СПО; выпускники прошлых лет; выпускники текущего года. При анализе статистической информации, с точки зрения учебных достижений выпускников образовательных учреждений, отслеживаются как позитивные тенденции, так и проблемные ситуации. К позитивным тенденциям можно отнести: хоть и не большую, но положительную динамику роста среднего тестового балла по Московской области по большинству общеобразовательных предметов; более высокий результат учреждений с повышенным статусом (зависимость среднего тестового балла от вида образовательного учреждения).

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

5 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

6 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Количество участников экзаменов, приступивших к заданию "с", %

Количество участников экзаменов, приступивших к заданию "с", %

Количество участников экзаменов, приступивших к заданию "с", %

Количество участников экзаменов, приступивших к заданию "с", %

Количество участников экзаменов, приступивших к заданию "с", %

Предмет

2009

2010

2011

2012

Русский язык

95,67

97,29

97,50

97,78

Математика

46,40

62,25

66,21

66,07

Обществознание

97,41

98,16

97,80

98,47

Информатика и ИКТ

81,24

84,59

84,13

85,79

Физика

72,07

75,31

78,91

79,87

Химия

90,23

93,75

93,48

90,88

Биология

92,29

94,04

93,98

94,06

История

84,11

89,70

88,86

93,00

География

87,55

95,67

92,06

89,13

Английский язык

94,85

97,01

97,01

97,88

Немецкий язык

93,10

90,83

98,95

97,14

Французский язык

93,75

100

93,55

94,96

Литература

98,66

98,95

98,35

99,3

Испанский язык

100

100

100

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

7 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

УЧАСТНИКИ ЕГЭ, НЕ ПОДТВЕРДИВШИЕ ОСВОЕНИЕ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2012 г. (ДОСРОЧНЫЙ И ОСНОВНОЙ ЭТАПЫ ПО КАТЕГОРИЯМ УЧАСТНИКОВ)

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

8 Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

9 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
10 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
11 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
12 Сборник аналитических материалов (русский язык, математика)

Сборник аналитических материалов (русский язык, математика)

Анализ результатов единого государственного экзамена, государственной (итоговой) аттестации выпускников ix классов общеобразовательных учреждений в новой форме на территории московской области в 2012 г. (Русский язык, математика)

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

13 Анализ результатов ЕГЭ по предметам по выбору

Анализ результатов ЕГЭ по предметам по выбору

Анализ результатов единого государственного экзамена по предметам по выбору на территории московской области в 2012 году

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

14 Статистика выполнения заданий

Статистика выполнения заданий

Успешность выполнения экзаменационной работы русский язык в 2012 году часть а, в

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

15 Анализ результатов экзаменов

Анализ результатов экзаменов

Результаты выполнения учащимися части в

№ Задания

№ Задания

Проверяемые элементы содержания и умения

Проверяемые элементы содержания и умения

Доля выпускников, ответивших правильно, %

Доля выпускников, ответивших правильно, %

Доля выпускников, ответивших правильно, %

Доля выпускников, ответивших правильно, %

Доля выпускников, ответивших правильно, %

2007

2008

2009

2010

2011

В1

Основные способы словообразования. Умение проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов. Умение проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов.

39,36

41,5

40,04

62,54

59,19

В2

Части речи. Умение проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов. Умение проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов.

31,22

30,6

30,51

39,88

42,78

В3

Типы подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Умение проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов. Умение проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов.

38,10

39,5

44,78

52,05

57,72

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

16 Анализ результатов ГИА и ЕГЭ дает возможность: объективно оценить

Анализ результатов ГИА и ЕГЭ дает возможность: объективно оценить

степень овладения выпускниками IX(X) - XI(XII) классов образовательных учреждений Московской области содержанием учебных предметов, а также уровень сформированности умений; выявить сильные и слабые стороны преподавания отдельных учебных предметов, причины полученных результатов; определить направления совершенствования образовательного процесса по данным предметам с целью повышения его качества, учебно-методического обеспечения; усилить внимание на информационное обеспечение образовательных учреждений в процессе подготовки к экзаменам.

Приведенный анализ работ выпускников Московской области позволит усовершенствовать методику преподавания учебных предметов, повысит результативность учебных достижений учащихся, уровень социализации и адаптации к современным условиям жизни.

Анализ результатов экзаменов

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

17 Диагностические работы

Диагностические работы

В соответствии с государственным контрактом №22/К от 09.06.2012 года на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по совершенствованию системы оценки качества учебных и внеучебных достижений обучающихся в образовательных учреждениях в Московской области, будут проведены диагностические работы по следующему расписанию: 5 класс, математика – 12 сентября; 6 класс, русский язык – 12 сентября; 5 класс, русский язык – 19 сентября; 6 класс, математика – 19 сентября; 10 класс, история – 19 сентября; 10 класс, обществознание – 26 сентября.

Любое общеобразовательное учреждение может провести дополнительные диагностические работы по следующим предметам, в соответствии с данной технологией:

Предмет

Класс

Биология

9 класс

География

9 класс

Физика

9 класс

Химия

9 класс

Английский язык

9 класс

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

18 Диагностические работы

Диагностические работы

СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по математике в 5 классах 2011-2012 учебный год

1. Назначение работы - определение уровня подготовки обучающихся 5-х классов за курс начальной школы общеобразовательных учреждений Московской области по математике (входной контроль). 2. Содержание итоговой работы определяется на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Основное общее образование. Математика (Приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089). Спецификация подготовлена на основе кодификаторов элементов содержания и требований (умений), составленного на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников начальной школы.

Спецификации по диагностическим работам

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

19 Диагностические работы

Диагностические работы

3. Характеристика структуры и содержания тестовой работы В работу по математике включено 16 заданий с выбором ответа из 4-х предложенных, 8 заданий открытого типа, требующих краткого ответа учащегося. Работа по математике состоит из 2-х частей: часть 1 (А1-А16) содержит задания с выбором ответа первого уровня сложности; часть 2 (В1- В8) содержит задания с кратким ответом повышенного уровня сложности. Распределение заданий по частям работы Таблица 1

Части работы

Число заданий

Максимальный балл

Тип заданий

1

Часть 1

16

16

Задания с выбором ответа первого уровня сложности

2

Часть 2

8

16

Задания с ответом повышенного уровня сложности

Итого

Итого

24

32

Спецификации по диагностическим работам

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

20 Диагностические работы

Диагностические работы

4. Время выполнения работы - 45 минут без учёта времени, отведённого на инструктаж учащихся и заполнение титульного листа бланка ответа. 5. Дополнительные материалы и оборудование – нет. 6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом За верное выполнение каждого задания 1 части работы учащийся получает 1 балл. За верное выполнение каждого задания 2части работы учащийся получает 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся, правильно выполнивший задания первой части работы, — 16 баллов, задания второй части работы, – 16 баллов.

Спецификации по диагностическим работам

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

21 Диагностические работы

Диагностические работы

Спецификации по диагностическим работам

СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольно- измерительной диагностической работы по МАТЕМАТИКЕ в 9 классе 2011-2012 учебный год

№№ Задания

Код и наименование раздела

Код и наименование контролируемого элемента содержания

Код (и наименование) контролируемого умения

Максимальный балл за выполнение задания

Часть I

Часть I

Часть I

Часть I

Часть I

1

1.4 Действительные числа

1.4 Действительные числа

1.4.1 Квадратный корень из числа

1.4.1 Квадратный корень из числа

1.3, 1.2

1.3, 1.2

1 1

1 1

2

3

1.10 Алгебраическая дробь

1.10.4 Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях

1.3, 1.4

1

15

4.3 Многоугольники

4.3 Многоугольники

4.3.1 Параллелограмм, его свойства и признаки

5.3

1

16

4.3.3 Трапеция, средняя линия трапеции; равнобедренная трапеция

5.3

1

Часть II

Часть II

Часть II

Часть II

Часть II

17

1.10 Алгебраическая дробь

1.10 Алгебраическая дробь

1.10.4 Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях

1.10.4 Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях

1.3, 1.4

1.3, 1.4

2 2

2 2

18

21

1.10 Алгебраическая дробь

1.10 Алгебраическая дробь

1.10.4 Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях

1.10.4 Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях

1.3, 1.4

1.3, 1.4

2 2

2 2

22

23

2.1 Уравнения

2.1 Уравнения

2.1.3 Квадратное уравнение, формула корней квадратного уравнения

2.1.3 Квадратное уравнение, формула корней квадратного уравнения

1.1, 2.1

1.1, 2.1

2 2

2 2

24

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

22 Диагностические работы

Диагностические работы

Контрольно-измерительный материал часть 1

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

23 Диагностические работы

Диагностические работы

Контрольно-измерительный материал часть 2

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

24 Диагностические работы

Диагностические работы

Вся информация об учащемся и его ответы вводятся в отведенные для этого столбцы (из расчета одна строчка на человека). Заполненные формы отправляются в РЦОИ.

Форма для внесения ответов

Код района

Код ОУ

Класс

Код предмета

Название предмета

Вариант

Фамилия

Имя

Отчество

А1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

A9

A10

B1

B2

B3

B4

B5

1

120

2

Мат

1

Иванов

Иван

Иванович

1

2

3

4

3

4

3

2

1

2

20

-1,6

500

2000

1

120

2

Мат

2

Петров

Василий

Николаевич

1

2

3

4

3

4

-1

2

1

-1

20

-1,7

500

0,5

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

25 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

26 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

27 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

28 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

29 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

30 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

31 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

32 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

33 Модернизация программного обеспечения проведения государственной

Модернизация программного обеспечения проведения государственной

(итоговой) аттестации в 2012 году

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

34 Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

обработки информации Московской области http://rcoi.net/

Один из подразделов сайта http://rcoi.net/ предназначен для демонстрационного ознакомления с результатами экзаменов с обязательной идентификацией пользователя. Система устроена таким образом, что просмотр данных об экзаменах возможен только при идентификации с помощью паспортных данных участника ЕГЭ.

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

35 Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

обработки информации Московской области http://rcoi.net/

После идентификации в системе путём ввода паспортных данных участника ЕГЭ, пользователь попадает в закрытый персональный раздел в котором доступна информация по прошедшим экзаменам того участника, чьи паспортные данные были введены при идентификации. На Рисунке мы можем видеть главную страницу закрытого раздела с общей полезной информацией:

Как мы видим на странице, отображенной на Рисунке дана подробная информация для простой навигации и получения всего объема предоставленных данных.

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

36 Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

обработки информации Московской области http://rcoi.net/

На этой странице мы можем видеть данные об участнике экзаменов, информацию о назначении в ППЭ, а так же непосредственную рассадку участника (ППЭ, аудитория, место в аудитории).

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

37 Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

обработки информации Московской области http://rcoi.net/

Далее, на странице результатов экзаменов видна информация о предмете, дате проведения испытания, варианте и тестовом балле. Для удобства тут же показано – преодолел ли участник минимальный порог или нет. При наличии апелляций информация о них появится в соответствующем столбце

При желании пользователя по ссылке Просмотреть выводится вся подробная информация о работах. По выбору можно просмотреть как изображении бланка АВ, так и изображение обеих сторон бланка С. В таблице Подробно об экзамене доступна вся подробная информация с данными по заданиям

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

38 Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

Система демонстрации результатов ЕГЭ сайта Регионального центра

обработки информации Московской области http://rcoi.net/

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

39 Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от учебника

Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от учебника

Алгебра

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

Данные учебника

Средний балл

Просвещение-Алгебра-Башмаков М.И.

3,45

Просвещение-Алгебра-Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.

3,53

Просвещение-Алгебра-Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В.

3,58

Дрофа-Алгебра-Муравин Г.К., Муравин К.С., Муравина О.В.

3,68

Мнемозина-Алгебра-Мордкович А.Г., Николаев Н.П.

3,81

Мнемозина-Алгебра-Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.

3,86

Мнемозина-Алгебра-Мордкович А.Г., Семенов П.В.

3,87

Просвещение-Алгебра-Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н

4,03

Просвещение-Алгебра-Виленкина Н.Я.

4,27

Просвещение-Алгебра-Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А.

4,28

40 Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от категории учителя

Демонстрации результатов ГИА9 в зависимости от категории учителя

Математика

Категория преподавателя

Средний балл

Учитель 2-й категории

3,09

Учитель 1-й категории

3,17

Учитель высшей категории

3,34

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

41 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

42 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

Статистика выполнения заданий

Статистика выполнения заданий

Статистика выполнения заданий

Муниципалитет:

Мытищинский муниципальный район

Оу:

(3506) МОУ "Гимназия №1"

Экзамен:

ЕРБД - 11 класс, Математика, (Сб) 07 Jun 2012 г. (МАТ, 11 класс, 07.06.2012), Внешний

ЕРБД - 11 класс, Математика, (Сб) 07 Jun 2012 г. (МАТ, 11 класс, 07.06.2012), Внешний

Задание

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые требования к уровню подготовки

Регион (34110 чел.), %

Мытищинский муниципальный район (999 чел.), %

МОУ "Гимназия №1" (49 чел.), %

B01

1.1.1. Целые числа; 1.1.3. Дроби, проценты, рациональные числа; 2.1.12. Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учет реальных ограничений

6.1. Анализировать реальные числовые данные; осуществлять практические расчеты по формулам; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах

92,691

91,992

91,837

B02

3.1. Определение и график функции; 3.2. Элементарное исследование функции; 3.3. Основные элементарные функции; 6.2.1. Табличное и графическое представление данных

3.1. Определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции; описывать по графику поведение и свойства функции; находить по графику функции наибольшее и наименьшее значения; строить графики изученных функций; 6.2. Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпритировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках

97,112

96,597

100,000

B03

1.1. Числа,корни и степени; 1.2. Основы тригонометрии; 1.4. Преобразования выражений; 5.1.1. Треугольник; 5.5.1. Величина угла, градусная мера угла, соответствие между величиной угла и длиной дуги окружности

1.2. Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования; 1.3. Проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных выражений, включающих степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические функции; 4.1. Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей)

89,440

90,090

87,755

B04

1.4.1. Преобразования выражений, включающих арифметические операции; 2.1.12. Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учет реальных ограничений; 6.2.1. Табличное и графическое представление данных

6.2. Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпритировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках; 6.3. Решать прикладные задачи, в том числе социально-экономического и физического характера, на наибольшие и наимельшие значения, на нахождение скорости и ускорения

86,157

87,988

81,633

B05

2.1. Уравнения

2.1. Решать рациональные, иррациональные, показательные, тригонометрические и логарифмические уравнения, их системы

81,422

83,383

87,755

* В столбце 4 и следующих приведена общая решаемость задания, расчитанная как средний полученный испытуемыми балл, делённый на максимальный балл за задание

* В столбце 4 и следующих приведена общая решаемость задания, расчитанная как средний полученный испытуемыми балл, делённый на максимальный балл за задание

* В столбце 4 и следующих приведена общая решаемость задания, расчитанная как средний полученный испытуемыми балл, делённый на максимальный балл за задание

* В столбце 4 и следующих приведена общая решаемость задания, расчитанная как средний полученный испытуемыми балл, делённый на максимальный балл за задание

* В столбце 4 и следующих приведена общая решаемость задания, расчитанная как средний полученный испытуемыми балл, делённый на максимальный балл за задание

* В столбце 4 и следующих приведена общая решаемость задания, расчитанная как средний полученный испытуемыми балл, делённый на максимальный балл за задание

** В столбце 4 и следующих приведен процент испытуемых, получивших указанный (0, 1 и т.д.) балл за задание, либо не приступавших к нему (нп)

** В столбце 4 и следующих приведен процент испытуемых, получивших указанный (0, 1 и т.д.) балл за задание, либо не приступавших к нему (нп)

** В столбце 4 и следующих приведен процент испытуемых, получивших указанный (0, 1 и т.д.) балл за задание, либо не приступавших к нему (нп)

** В столбце 4 и следующих приведен процент испытуемых, получивших указанный (0, 1 и т.д.) балл за задание, либо не приступавших к нему (нп)

** В столбце 4 и следующих приведен процент испытуемых, получивших указанный (0, 1 и т.д.) балл за задание, либо не приступавших к нему (нп)

43 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

44 Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Результаты обработки данных АИС «Мониторинг»

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

45 Информационное методическое обеспечение для подготовки к итоговой

Информационное методическое обеспечение для подготовки к итоговой

аттестации в 2012-1013 учебном году

Региональный центр обработки информации Московской области 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net, www.рцоимо.рф

46 Инструктивные, методические и статистические материалы

Инструктивные, методические и статистические материалы

Сборник «Анализ результатов ЕГЭ в Московской области. Сборник методических материалов». Анализ КИМ Выполнение заданий частей А, В, С по всем предметам Общие выводы и рекомендации по преподаванию Примеры оценивания заданий с развернутым ответом Список рекомендуемой литературы Сборник «ЕГЭ на территории Московской области. Сборник статистических материалов» Статистические данные на основании результатов ЕГЭ Рейтинг ОУ в зависимости от среднего тестового балла по обязательным предметам Информация на официальном портале ЕГЭ www.ege.edu.ru Словарь терминов ЕГЭ Правила и процедура проведения ЕГЭ Правила заполнения бланков Спецификации КИМ

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

47 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
48 Инструктивные, методические и статистические материалы

Инструктивные, методические и статистические материалы

Информация на официальном портале ГИА-9 www.gia.edu.ru Словарь терминов ГИА Правила и процедура проведения ГИА Полезные ссылки Спецификации КИМ по предметам Документы ГИА

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

49 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
50 Диагностические, тренировочные работы и пробный экзамен

Диагностические, тренировочные работы и пробный экзамен

Бесплатные возможности: 1. Демоверсии работ ЕГЭ и ГИА 9 классов на сайте ФИПИ www.fipi.ru 3. Открытый сегмент федеральной базы тестовых заданий на сайте ФИПИ www.fipi.ru 4. Демоверсии тестов ЕГЭ on-line (14 предметов) и ГИА 9 классов на федеральном портале «Российское образование» www.edu.ru/moodle

Региональный центр обработки информации ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

51 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
52 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
53 Организация и проведение на территории Московской области мониторинга
54 Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл

Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл

2013 года

Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут)

Обществознание – изменений нет. История - изменений нет. Информатика - изменений нет. Литература - изменений нет. Иностранные языки - изменений нет. Русский язык – принципиальных изменений нет. 1. Изменено задание С2. 2. Исключено альтернативное задание (С2.2).

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

55 Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл

Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА для выпускников 9 кл

2013 года

Математика – принципиальные изменения в структуре КИМ Основное отличие экзаменационной работы от модели, действующей в последние годы, заключается в том, что в ней отражены пожелания по раздельному оцениванию алгебраической и геометрической подготовок учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии, а также осуществляется соответствие требованиям стандарта в части использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. Выполнение работы осуществляется в три этапа – по модулям. Экзамен начинается с модуля «Алгебра», выпускникам выдается полный текст соответствующего модуля экзаменационной работы. По окончании 90 минут эта часть работы сдается. Выпускники получают возможность сделать перерыв на 15 минут, выйти из класса, отдохнуть. После окончания перерыва выпускники возвращаются в аудиторию для проведения экзамена и получают полный текст модуля «Геометрия». По окончании 70 минут от начала модуля эта часть работы сдается, выпускники получают возможность сделать перерыв на 15 минут, по окончании которого снова возвращаются в аудиторию для проведения экзамена и получают текст модуля «Реальная математика». При желании выпускник может сдать работу по каждому из модулей до истечения назначенного времени, покинуть аудиторию для проведения экзамена и ожидать начала следующего модуля. Сданная часть работы не возвращается.

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

56 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Региональный центр обработки информации ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» 8 (499) 940-10-24 www.rcoi.net

«Организация и проведение на территории Московской области мониторинга учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по сов»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/organizatsija-i-provedenie-na-territorii-moskovskoj-oblasti-monitoringa-uchebnykh-dostizhenij-obuchajuschikhsja-v-ramkakh-gosudarstvennogo-kontrakta-po-vypolneniju-nauchno-issledovatelskikh-i-opytno-konstruktorskikh-rabot-v-2012-godu-po-sov-124046.html
cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Организация и проведение на территории Московской области мониторинга учебных достижений обучающихся в рамках государственного контракта по выполнению научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2012 году по сов