<<  ПРОДУКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ – главное средство развития умений Средства обучения  >>
Как строить полный ответ на продуктивный вопрос

Как строить полный ответ на продуктивный вопрос? (план). Осмыслить задание (что надо сделать?) Найти нужную информацию (текст, рис.) Преобразовать информацию в соответствии с заданием (найти причину, выделить главное, дать оценку…) Сформулировать мысленно ответ, используя слова: «я считаю, что,.. потому что, во-первых,.. во-вторых… и т.д.» Дать полный ответ (рассказ), не рассчитывая на наводящие вопросы учителя.

Слайд 21 из презентации «Основные аспекты современного урока»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основные аспекты современного урока.pptx» можно в zip-архиве размером 780 КБ.

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Современные формы урока» - Идея мотивированности обучения. Воспитательный аспект урока в системе личностно-деятельностного образования. Осмысленность. Субъектность. Идея индивидуально-личностного подхода. Основные причины нежелания учиться. Персональность. Формы рефлексии. Идея субъектности. Индивидуальные образовательные траектории.

«Современный урок в начальной школе» - Задача учителя создать особое пространство. Тема « Умножение». Структура проблемного урока. Современный урок. Приемы. Технологическая карта урока. Чем отличаются современные дети. Приемы создания проблемной ситуации. Современный урок в начальной школе. Характеристика современного урока. Технология ПДО.

«Требования к современному уроку» - Философия конструктивизма (новые подходы к организации ОП за рубежом). 3. Стимулирование умственной деятельности обучающихся, поощрение высказываний, предположений, гипотез и догадок. Философия конструктивизма. Методические требования к уроку. личностное) выполнение программно-методических требований к уроку.

«Урок по новым стандартам» - Типология урока. Системно-деятельностный подход. Осознание того, в чем именно состоит недостаточность. История из жизни. Требования к результатам освоения основной образовательной программы. Самооценка учащимися результатов своей учебной деятельности. Культура — источник формирования содержания образования.

«Современные типы уроков в школе» - Планирование внеклассной работы. Структура урока проверки знаний. Структура урока повторения. Структура урока применения знаний. Обобщение изучаемого на уроке. Структура урока формирования умений. Типология урока. Тип и структура урока. Структура урока закрепления. Организация усвоения способов деятельности.

«Структура современного урока» - Дело. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Коллектив. Включает построение умозаключений, обобщений, аналогий, сопоставлений и оценок. Процесс Коммуникации «взращивание». Сферы рефлексии в учебной деятельности. Активно участвовал. Узнал новое. Целеполагание. Структура деятельности. Б) цели сообщаются ученикам (ребенок – субъект целеосуществления).

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем