ФГОС НОО
<<  Реализация требований ФГОС НОО в части организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе Профессия полицейский смотреть  >>
Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе
Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе
2044 ученика из школ «пилотов» ФГОС приняли участие в ИКР4:
2044 ученика из школ «пилотов» ФГОС приняли участие в ИКР4:
Изменения в сравнении с ККР4
Изменения в сравнении с ККР4
Восприятие ИКР4 учителями и учениками часто не совпадает
Восприятие ИКР4 учителями и учениками часто не совпадает
Распределение участников ИКР4 по уровням достижений (в %)
Распределение участников ИКР4 по уровням достижений (в %)
Трудности: математика
Трудности: математика
Трудности: окружающий мир
Трудности: окружающий мир
Трудности: русский язык
Трудности: русский язык
Основные проблемы ИКР4
Основные проблемы ИКР4
Результаты выборочной перепроверки ИКР4 в ЦОКО
Результаты выборочной перепроверки ИКР4 в ЦОКО
«Судьба» результатов оценки
«Судьба» результатов оценки
Регулятивные умения (организация деятельности группы и отдельных ее
Регулятивные умения (организация деятельности группы и отдельных ее
Критерии развития (освоения) регулятивных действий
Критерии развития (освоения) регулятивных действий
Критерии развития (освоения) коммуникативных действий
Критерии развития (освоения) коммуникативных действий
Основные результаты
Основные результаты
Как с этими результатами можно работать
Как с этими результатами можно работать
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе». Автор: Чабан Татьяна Юрьевна. Файл: «Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе.ppt». Размер zip-архива: 2432 КБ.

Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе

содержание презентации «Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе.ppt»
СлайдТекст
1 Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе

Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе

Езовских О.В., Чабан Т.Ю, КГКСУ «Центр оценки качества образования», 22 августа 2014 года

2 2044 ученика из школ «пилотов» ФГОС приняли участие в ИКР4:

2044 ученика из школ «пилотов» ФГОС приняли участие в ИКР4:

Итоговая контрольная работа по математике Итоговая контрольная работа по русскому языку Итоговая контрольная работа по окружающему миру Комплексная работа (чтение, работа с информацией) Групповой проект (регулятивные и коммуникативные умения)

3 Изменения в сравнении с ККР4

Изменения в сравнении с ККР4

Расширился спектр оцениваемых результатов Стало больше процедур Увеличился объем работ Оценивание из школ переместилось в муниципальные комиссии

4 Восприятие ИКР4 учителями и учениками часто не совпадает

Восприятие ИКР4 учителями и учениками часто не совпадает

5 Распределение участников ИКР4 по уровням достижений (в %)

Распределение участников ИКР4 по уровням достижений (в %)

6 Трудности: математика

Трудности: математика

Мама хочет связать дочкам перчатки. На одну перчатку нужно 55 г шерсти. Хватит ли ей 310 г шерсти, чтобы связать перчатки трем дочкам? Объясни свой ответ. Не справились 44%

7 Трудности: окружающий мир

Трудности: окружающий мир

Перед тобой названия шести разных птиц. Раздели птиц на две группы по выбранному тобой признаку. воробей, утка, курица, ястреб, гусь, ворона Заполни таблицу: запиши в ней общее название для каждой группы птиц и перечисли птиц, которые относятся к этой группе.

Не справились 45%

Общее название группы птиц

Названия птиц, относящихся к данной группе

Группа 1

Группа 2

8 Трудности: русский язык

Трудности: русский язык

Вставь в слова пропущенные буквы, в скобках запиши проверочные слова. Лыжи легко скользили по кре…д ..ко (__________________) укатанной лыжне. Зимнее скупое со…нце (_____________________) освещало зелёные вершины елей. И мне почудилось, что где-то щ…бечут (_щебертный___) птицы. Не справились 38%

9 Основные проблемы ИКР4

Основные проблемы ИКР4

Достоверность результатов Компетентность экспертов Работа с результатами

10 Результаты выборочной перепроверки ИКР4 в ЦОКО

Результаты выборочной перепроверки ИКР4 в ЦОКО

Количество перепроверенных работ

Доля работ с ошибками в проверке

Комплексная работа

90

44%

Итоговая работа по математике

204

14%

Итоговая работа по русскому языку

101

30%

11 «Судьба» результатов оценки

«Судьба» результатов оценки

Недоверие «Переозначивание»: «ЕГЭ в 4 классе» - угрозы, что детей не переведут в 5 класс, репетиторство по подготовке к ККР (ИКР) ИЛИ «Кому это надо!» - результаты не сообщаются ни ученикам, ни родителям Разрыв между начальной и основной школой

12 Регулятивные умения (организация деятельности группы и отдельных ее

Регулятивные умения (организация деятельности группы и отдельных ее

участников) Коммуникативные умения (взаимодействие с другими участниками группы)

В групповом проекте оцениваются:

13 Критерии развития (освоения) регулятивных действий

Критерии развития (освоения) регулятивных действий

1. Участие и активность в целеполагании 2. Участие и активность в планировании 3. Распределение функций и их выполнение 4. Участие и активность в контроле

14 Критерии развития (освоения) коммуникативных действий

Критерии развития (освоения) коммуникативных действий

1. Активность/инициативность ученика и активность группы 2. Ориентация на партнера и согласованность позиций (децентрация) группы 3. Лидерство 4. Активность при презентации

15 Основные результаты

Основные результаты

Базового уровня сформированности метапредметных действий достигли 90% учеников. Эти дети могут организовывать свою деятельность и взаимодействовать с другими. 32% учащихся демонстрируют способность работать не только на базовом, но и на повышенном уровне. Они способны организовать не только свою работу, но и работу группы. 10% учеников не достигли базового уровня. Им трудно взаимодействовать с другими учениками, выражать аргументировать свою точку зрения, у них есть проблемы в организации собственной деятельности. 70% учеников из этой группы помешали достичь базового уровня дефициты только в области коммуникативных умений. В среднем участники ИКР4 набрали 71% от максимально возможного балла за проект. Наиболее трудными этапами работы для групп оказались целеполагание (уточнение замысла проекта), составление плана совместной работы, контроль его исполнения и предъявление результатов.

16 Как с этими результатами можно работать

Как с этими результатами можно работать

Обсуждение в группе специалистов – педагогов, работающих на разных ступенях обучения (в основной школе – чтобы иметь представление о детях, в начальной школе – чтобы корректировать свою деятельность с учетом полученного опыта), психологов, социальных педагогов, методистов Разработка индивидуальных программ психолого-педагогической поддержки и развития учеников и классных коллективов

17 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Отдел мониторинга качества образования ЦОКО Тел. (391) 227-27-87 coko@kipk.ru

«Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/osnovnye-rezultaty-itogovykh-kontrolnykh-rabot-v-4-klasse-98064.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС НОО > Основные результаты итоговых контрольных работ в 4 классе