<<  6. Технологический блок (основные формы деятельности) - Качество самой модели, ее соответствие внутренним потребностям  >>
1. Соответствие содержания деятельности цели и задачам

1. Соответствие содержания деятельности цели и задачам. Раздел III. Характеристика функциональных взаимосвязей. 2. Соответствие структуры органов самоуправления нормативной базе. 3. Соответствие содержания деятельности используемым формам. Это описание внутренних связей между всеми основными структурными блоками представленной модели, прежде всего, с точки зрения решения поставленных целей и заявленной идеологии.

Слайд 24 из презентации «Основы моделирования ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основы моделирования ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении.ppt» можно в zip-архиве размером 807 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Виды деятельности» - Прогностическая. Природа Творчества. Инстинкты. Фантазия. Новая информация. Разрушительная. Материально-производственная. Что говорили великие люди? Воображение. Творческая деятельность. Социально-преобразовательная. Материально-социальная. Образовательная. Игра-носит двуплановый характер-реальное действие и абстрактный характер.

«Человеческая деятельность» - Прогностическая деятельность. Влечения. Мотивы деятельности. Потребности. Духовная деятельность (связана с преобразованием сознания людей). Результат. Отражение реальности в научной художественной форме, религиозных учениях, в мифах. Социальные установки. Результат совпал с целью. Деятельность. Убеждения.

«Деятельность учителей» - Редактор: Кириллова Л.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Активизация познавательной деятельности по закреплению лексики темы «Хобби» осуществлялась посредством вовлечения учащихся в парные и групповые формы работы. Трое учащихся представили индивидуальные задания в виде презентаций, раскрывающих тему «Хобби моей семьи».

«Творческая деятельность» - Творческие задания схема решения творческих заданий. Структура творческого акта. Основные аспекты творчества. Процессуальные черты творческой деятельности. Различные подходы к определению творческой деятельности. Схема решения творческих заданий. Для раскрытия творческого потенциала школьника в процессе изучения математики используются творческие задания:

«Деятельность и профессии» - Мастер-класс для учеников старшей школы. Природные ресурсы. Экономист – занимается экономическим анализом, планированием путей достижения выгодных результатов. Управление (руководство чьей-то деятельностью). Защита (охрана от враждебных действий). Независим в решениях, оригинален. Образование (воспитание, обучение, формирование личности).

«Политическая деятельность» - Средства. Цель и средства. Политические действия часто не достигают поставленной цели и приводят к другим результатам! Объекты. Политическое действие. Политика как деятельность. Субъекты и объекты политики. Формы отношений между участниками политической деятельности. Политическая деятельность. Личность.

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем