<<  В основе концепции развития ученического самоуправления в современном Б) ориентация на индивидуальные и коллективные интересы и потребности  >>
При моделировании и реализации программы ученического самоуправления в

При моделировании и реализации программы ученического самоуправления в школе следует опираться на следующие приоритетные принципы: а) свободный выбор коллективом общеобразовательного учреждения модели ученического самоуправления, исходя из своей специфики и имеющихся традиций; Принципы.

Слайд 5 из презентации «Основы моделирования ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основы моделирования ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении.ppt» можно в zip-архиве размером 807 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Классное самоуправление» - Самоуправление в классе нужно начи- нать с проекта. В статье 5о«Права и социальная за- щита обучающихся воспитанников» пункт4. гласит: « Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право … Ожидаемые трудности: 1.Низкая активность отдельных уч-ся. 2.Загруженность учащихся в учебном процессе и во внеурочное время.

«Школьное самоуправление» - Цель: - воспитание ответственного отношения учащихся к учебному труду. Тематическое планирование. Участвовать в разрешении конфликтных вопросов между учениками, учителями и родителями; 4.24. Статус наблюдателей в день голосования Статья 11. Списки избирателей. П О Л О Ж Е Н И Е о работе школьного Арбитража.

«Этапы моделирования» - II этап Разработка модели. Формализация задачи. 1этап постановка задачи. Разработка модели. III Этап Компьютерный эксперимент. Компьютерная модель. Анализ результатов моделирования. Цель моделирования. Компьютерный эксперимент. Моделирование и формализация. План эксперимента. Результаты не соответствуют цели.

«Ученическое самоуправление» - Конкурс на звание «Лучший класс» «Лучший ученик» (Портфолио достижений). Социальные проекты. Социальное проектирование Выявление проблем и формулирование проекта Планирование Осуществление Завершение. Сектор печати и информации. Где сделаем? Сектор согласия и примирения. Совет средней ступени «МИиФ» (молодые интеллектуалы и фантазеры).

«Органы самоуправления» - Создание условий для развития свободной личности. Закон «Об образовании» (ст. 35.2, ст. 2). Организация самоуправления. Структура самоуправления. Каждый ученик имеет право участвовать в самоуправлении). Вырабатывает и формирует предложения ученического коллектива лицея. Устанавливает шефство старших классов над младшими.

«Ученическое самоуправление в классе» - Этап подражания. Участниками игры-путешествия являются и взрослые, и дети. Развитие стремления к достижению ступеней роста. Планомерное развитие склонностей, способностей и талантов детей. Привлечение к анализу дел. «Лестница» развития ученического самоуправления в младших классах. Этап частичной самостоятельности.

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем