Без темы
<<  Отчет классного руководителя 8б класса Цветковой М.И. о проведенном мероприятии, посвященного 68-ой годовщине Победы советского народа в войне с гитлеровской Германией Отчет молодежного совета поселения вороновское  >>
Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год
Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год
Лицензия на образовательную деятельность Серия 52 № 000906,
Лицензия на образовательную деятельность Серия 52 № 000906,
Характеристика контингента обучающихся и их семей (социальный паспорт)
Характеристика контингента обучающихся и их семей (социальный паспорт)
Органы государственно-общественного управления и самоуправления
Органы государственно-общественного управления и самоуправления
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году
Реализация проекта перспективного развития ОУ (направления)
Реализация проекта перспективного развития ОУ (направления)
Реализуемые основные образовательные программы
Реализуемые основные образовательные программы
Учебный план
Учебный план
Учебный план
Учебный план
Внедрение ФГОС НОО
Внедрение ФГОС НОО
Орксэ
Орксэ
Перспективы реализации Концепции до 2015 года Предпрофильное обучение
Перспективы реализации Концепции до 2015 года Предпрофильное обучение
Дополнительные образовательные услуги
Дополнительные образовательные услуги
Реализуемые авторские образовательные программы
Реализуемые авторские образовательные программы
Реализуемые авторские образовательные программы
Реализуемые авторские образовательные программы
Воспитательная система ОУ
Воспитательная система ОУ
Воспитательная система ОУ
Воспитательная система ОУ
Дополнительное образование в школе
Дополнительное образование в школе
Школьное Научное Общество Учащихся
Школьное Научное Общество Учащихся
Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения
Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения
Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения
Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения
Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения
Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества
Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных
Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных
Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных
Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных
Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных
Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных
Развитие МТБ и IT-инфраструктуры ОУ в 2012-13 учебном году
Развитие МТБ и IT-инфраструктуры ОУ в 2012-13 учебном году
2011-2012
2011-2012
Всего
Всего
2011-2012
2011-2012
Информация о кадровом составе Награды
Информация о кадровом составе Награды
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13
Результаты ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору
Результаты ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору
Результаты ГИА 9-х классов за три последних года по русскому языку и
Результаты ГИА 9-х классов за три последних года по русскому языку и
Результаты диагностических работ ДО в 8-х классах
Результаты диагностических работ ДО в 8-х классах
Наиболее значимые достижения учащихся в учебной деятельности
Наиболее значимые достижения учащихся в учебной деятельности
Наиболее значимые достижения учащихся во внеурочной деятельности
Наиболее значимые достижения учащихся во внеурочной деятельности
Данные о проблемах социализации обучающихся (правонарушения,
Данные о проблемах социализации обучающихся (правонарушения,
Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике за три года по
Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике за три года по
Саровское Благочиние Нижегородской епархии, Саровская православная
Саровское Благочиние Нижегородской епархии, Саровская православная
МУК «Городской музей» Ежегодный традиционный «День культуры», в
МУК «Городской музей» Ежегодный традиционный «День культуры», в
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного
Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация
Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация
Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация
Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация
Взаимодействие с учреждениями дополнительного и профессионального
Взаимодействие с учреждениями дополнительного и профессионального
Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях, в т.ч. в сети
Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях, в т.ч. в сети
Рост заработной платы педагогов в динамике за три года
Рост заработной платы педагогов в динамике за три года
Развитие внебюджетной деятельности (в динамике за три года)
Развитие внебюджетной деятельности (в динамике за три года)
Задачи на 2013-14 учебный год
Задачи на 2013-14 учебный год

Презентация: «Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год». Автор: . Файл: «Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год.ppt». Размер zip-архива: 3886 КБ.

Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год

содержание презентации «Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год.ppt»
СлайдТекст
1 Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год

Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год

Перспективы развития в 2013 – 2014 учебном году

25 июня 2013 года

2 Лицензия на образовательную деятельность Серия 52 № 000906,

Лицензия на образовательную деятельность Серия 52 № 000906,

регистрационный № 8498 от 07.04.2011г. Бессрочно Свидетельство о государственной аккредитации 11.07.2011г. действительна по 11.07.2016г. Число обучающихся на начало и на конец учебного года по ступеням обучения 1-4классы 179/182; 5-9классы 188-191; 10-11 классы 69/69 ИТОГО 436/442 Средняя наполняемость классов 22,1

3 Характеристика контингента обучающихся и их семей (социальный паспорт)

Характеристика контингента обучающихся и их семей (социальный паспорт)

№ П/п

№ П/п

Социальные категории

Социальные категории

2012-2013 уч. Год

2012-2013 уч. Год

2012-2013 уч. Год

Многодетные семьи

18

29

6,7

Малоимущие семьи

58

63

14,4

Семьи одиноких матерей

26

26

6

Семьи «чернобыльцев»

2

3

0,7

Семьи военнослужащих, погибших в боевых действиях

-

-

-

Безработные, официально зарегистрированные

4

5

1,1

Родители-инвалиды

2

2

0,5

Дети с ОВЗ

8

8

1,8

Учет в КДНиЗП

2

0,5

Учет в ОДН

3

0,7

Вшк

16

3,7

Количество семей

Кол-во уч-ся

% Уч-ся от общего кол-ва

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

4 Органы государственно-общественного управления и самоуправления

Органы государственно-общественного управления и самоуправления

Основными формами самоуправления являются: Совет Школы № 7, Общее собрание коллектива Школы № 7, Педагогический совет Школы № 7, Общее собрание работников Школы № 7, Попечительский совет Школы № 7, Школьное ученическое самоуправление.

5 Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Среди ОУ города Школа является лидером по количеству выпускников, продолжающих обучение в системе НИЯУ «МИФИ».

6 Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Итоги работы Школы – экспериментальная площадка НИРО (2010-2013г.г.) по теме «Проектирование условий и механизмов гражданского становления личности и духовно-нравственного воспитания (ГСЛ и ДНВ) в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и основного общего образования»

7 Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

44 педагога школы участвовали в Общероссийском проекте «Школа цифрового века», в рамках проекта прошли модульные курсы «Навыки профессиональной и личной эффективности», имеют дипломы и сертификаты

8 Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

По итогам смотра-конкурса школьных музеев Нижегородской области, проводимого областным Законодательным собранием и посвящённого Году Российской истории и 400-летию освобождения г.Москвы ополчением К.Минина и Д.Пожарского. Победителем в номинации «Военно-исторические музеи» стал Музей истории вооруженных сил России школы. Вручены диплом победителя и памятная медаль.

9 Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Наиболее значимые достижения в 2012-2013 учебном году

Гусев Денис ученик 9 класса: Федеральный победитель Всероссийского молодежного филологического чемпионата Центра развития одаренности г.Пермь; Получил аттестат с отличием; Региональный победитель Всероссийских «Молодежного биологический чемпионата», «Молодежного географического чемпионата»; Победитель муниципального и участник регионального этапа ВОШ по географии; Участник финала конкурса IT-проектов «Открыто о закрытом»;

10 Реализация проекта перспективного развития ОУ (направления)

Реализация проекта перспективного развития ОУ (направления)

Переход на новые образовательные стандарты Развитие системы поддержки талантливых детей Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Развитие самостоятельности школ

11 Реализуемые основные образовательные программы

Реализуемые основные образовательные программы

В соответствии с Лицензией на образовательную деятельность школа имеет право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам

Уровень образования

Направленность образовательной программы

Вид образовательной программы

Нормативный срок освоения

Начальное общее образование

Общеобразовательные программы

Основная

4 года

Основное общее образование

Общеобразовательные программы

Основная

5лет

Среднее (полное) общее образование

Общеобразовательные программы

Основная

2 года

12 Учебный план

Учебный план

6-дневная учебная неделя для 3-11 классов (40 минут), 1-2 классы 5-дневная учебная неделя

Начальное общее образование за счёт школьного компонента ведена экономика (3 класс – 1 час, 4 класс – 1 час)

Основное общее образование за счёт школьного компонента ведены экономика (в 5А,Б, 6, 7А,Б, 8А,Б, 9А,Б классах по 1 часу в неделю), информатика и ИКТ (1 час в неделю в 5А,Б, 6, 7А,Б классах), черчение (8А, 8Б, 9А, 9Б), экология (8А, 8Б), предпрофильная подготовка (9А, 9Б классы)

13 Учебный план

Учебный план

Среднее (полное) общее образование Общеобразовательные классы (10,11Б): компьютерная графика (1 час); факультативные, индивидуальные и групповые занятия (8 часов в 10 классе, 10 часов в 11 классе) 11 профильный класс технологического профиля со специализацией информатика и информационные технологии (11А): изучение физики (1 час) компьютерная графика (1 час) Избранные разделы математики для старшей школы (1,5 часа) Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы (1,5 часа)

14 Внедрение ФГОС НОО

Внедрение ФГОС НОО

Сформирована нормативно-правовая база http://school7.sarov-online.ru/Files/fgos.htm Условия организации образовательного процесса в соответствии с требованиями СанПиН Переподготовка учителей начальных классов (100%) Электронные образовательные ресурсы http://school7.sarov-online.ru/index.htm Психологическое сопровождение учащихся в системе Мониторинг личностных, предметных и метапредметных результатов освоения ООО НОО Мониторинг формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Необходимый уровень комплектации кабинетов Модель внеурочной деятельности 100% обеспеченность учебниками Портфолио каждого учащегося 1-2 классов

15 Орксэ

Орксэ

Безотметочная система оценки (оценка в форме индивидуальных и коллективных творческих работ учащихся) Выступление учащихся на родительском форуме, на Серафимовских чтениях Экскурсии детей с родителями Открытые уроки для родителей Анкетирование родителей Родительский форум.

16 Перспективы реализации Концепции до 2015 года Предпрофильное обучение

Перспективы реализации Концепции до 2015 года Предпрофильное обучение

выпускников 9-х классов Открытие 10-11 классов технологического профиля

Реализация Концепции профильного обучения в 2012-13 учебном году

Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов по программе «Управление карьерой: технология личностного и профессионального самоопределения» (экспертное заключение НИРО) 11А класс технологического профиля со специализацией информатика и информационные технологии

17 Дополнительные образовательные услуги

Дополнительные образовательные услуги

Социально-педагогическая направленность Военно-патриотическая направленность Научно-техническая направленность Туристско-краеведческая направленность Физкультурно-спортивная направленность Художественная направленность Эколого-биологическая направленность Обучение плаванию «Школа будущего первоклассника»

18 Реализуемые авторские образовательные программы

Реализуемые авторские образовательные программы

Программа предпрофильной подготовки «Управление карьерой: технология личностного и профессионального самоопределения». (экспертное заключение № 4 от 15.02.2006г., ГОУ ДПО НИРО) Программа дополнительного образования для учащихся 10-11 классов «Плавание». (экспертное заключение № 89 от 20.04.2010г., ГОУ ДПО НИРО) Дополнительная образовательная программа «Люби и знай свой край родной». (экспертное заключение № 75 от 19.04.2011г., ГОУ ДПО НИРО) Дополнительная образовательная программа «Культурно-экологический туризм Сарово-Дивеевского рекреационного района». (экспертное заключение № 73 от 19.04.2011г., ГОУ ДПО НИРО) Дополнительная образовательная программа «Вокальное пение». (экспертное заключение № 86 от 19.04.2011г., ГОУ ДПО НИРО)

19 Реализуемые авторские образовательные программы

Реализуемые авторские образовательные программы

Дополнительная образовательная программа «Музееведение». (экспертное заключение № 100 от 19.04.2011г., ГОУ ДПО НИРО) Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования «Из прошлого в будущее». (экспертное заключение № 182 от 17.05.2011г., ГОУ ДПО НИРО) Дополнительная образовательная программа по подготовке детей к школе с 2012 по 2016гг «Школа будущего первоклассника». (экспертное заключение № 28 от 02.04.2012 г., Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Методический центр»)

20 Воспитательная система ОУ

Воспитательная система ОУ

Виды внеклассной и внеурочной деятельности

В школе создана воспитательная система, которая находится на этапе реорганизации (с 2010 года)

Методическую основу воспитательного процесса составляет: программа воспитания «Из прошлого в будущее» программы воспитательной деятельности в следующих направлениях:

Системообразующей деятельностью является введение этнокультурного русского компонента в урочную и внеурочную деятельность. В воспитательной деятельности акцент на отечественную духовность и нравственность, активное изучение истории, культуры и искусства родного края, России, народов России.

21 Воспитательная система ОУ

Воспитательная система ОУ

Виды внеклассной и внеурочной деятельности

Воспитательная деятельность велась по следующим направлениям и программам

Направление

Название программы

Художественное

«Мир красотой спасётся»

Гражданско-патриотическое

«Юный патриот - Саровчанин»

Профилактика правонарушений, травматизма, экстремизма

«Безопасность через образование»

Взаимодействие с семьёй

«Семья»

Духовно-нравственное

«Из прошлого в будущее»

Физкультурно-оздоровительное

Экологическое

22 Дополнительное образование в школе

Дополнительное образование в школе

15

30

54

12

27

58

29

Направленности

Объединения

Количество учащихся

Военно-патриотическая направленность

Социально-педагогическая направленность

Научно-техническая направленность.

Туристско-краеведческая направленность.

Физкультурно-спортивная направленность.

Художественная направленность.

Эколого-биологическая направленность.

Музееведение

Зебра. Юный журналист

«Intel». Компьютерная вёрстка. Лабиринт к успеху.

Туристическая секция.

Юные тур-многоборцы. Волейбольная секция.

Мастерок. Волшебный лоскуток. Вокальное пение. Хореография.

Твой выбор. Юные цветоводы.

23 Школьное Научное Общество Учащихся

Школьное Научное Общество Учащихся

Школьное НОУ проводило работу в 5 секциях: Литературоведение Информатика История География Английский язык

24 Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения

Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения

комплексная технология совместной деятельности педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, классного руководителей, учителей, медицинского работника (по согласованию), ЦЕЛИ выявлять проблемы в развитии детей оказывать помощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: реализовать психологическое обеспечение образовательных программ; развивать психолого-педагогической компетентность (психологическую культуру) всех участников образовательного процесса

25 Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения

Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения

Основные направления работ по психолого-педагогическому сопровождению: профилактика диагностика (индивидуальная и групповая) консультирование (индивидуальное и групповое) коррекционно - развивающая работа (индивидуальная и групповая) психологическое просвещение и образование

26 Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения

Характеристика системы психолого-медико-педагогического сопровождения

В школе действует психолого – медико – педагогический консилиум (далее ПМПК) – это совещательный, систематически действующий орган при администрации МБОУ СОШ № 7 Основная цель ПМПК – выработка коллективного решения о содержании обучения и способах профессионально – педагогического влияния на обучающихся, разработка плана совместных психолого – медико - педагогических мероприятий. на основе диагностических и аналитических данных об особенностях конкретного учащегося, группы учащихся или класса.

27 Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Целью является сбор, обобщение, анализ информации о состоянии освоения обучающимися планируемых результатов основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. Задачи: - формирование механизма единой системы сбора, обработки и хранения информации; - координация деятельности всех участников мониторинга; - своевременное выявление динамики и основных тенденций в развитии; - выявление действующих на качество образования факторов, принятие мер по устранению или минимизации возможных отрицательных последствий; - формулирование основных стратегических направлений развития на основе анализа полученных данных.

28 Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Основным объектом мониторинга в Школе является педагогическая система

Педагогическая система

Педагогическая система

Личность школьника: Уровень развития Уровень учебных достижений Уровень воспитанности Уровень здоровья

Организация процесса обучения: Учебные планы Образовательные программы Реализуемые педагогические технологии Психологические основы ОП Материально – техническое и методическое обеспечение ОП

Педагогический коллектив: Качественная характеристика Уровень профессиональной компетентности Эффективность школьной системы повышения квалификации

Педагогический коллектив: Качественная характеристика Уровень профессиональной компетентности Эффективность школьной системы повышения квалификации

Родители и социум

Родители и социум

29 Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Реализация мониторинга предполагает последовательность следующих действий: - определение и обоснование объекта мониторинга - сбор данных -структурирование баз данных - обработка полученных данных - анализ и интерпретация данных - принятие управленческого решения - распространение результатов

Методы проведения мониторинга: - экспертное оценивание - наблюдение - тестирование, анкетирование, ранжирование - проведение промежуточной и итоговой аттестации - статистическая обработка

30 Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Основные направления мониторинга: - оценка достижения обучающимися предметных результатов освоения основной образовательной программы - оценка сформированности универсальных учебных действий у школьников (метапреметных, личностных) - оценка эффективности внеурочной деятельности и дополнительного образования - оценка создания в школе условий (организационно – педагогических, материально – технических)

31 Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных

Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных

достижений учащихся

Внутришкольная экспертиза: Промежуточная аттестация; ГИА выпускников 9 классов ГИА выпускников 11 классов в форме ЕГЭ; Классно-обобщающий контроль Оценка качества предпрофильного образования; Уровень и качество воспитанности Диагностические работы Олимпиады, творческие конкурсы

32 Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных

Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных

достижений учащихся

Внешняя экспертиза: ГИА выпускников 9 классов ГИА выпускников 11 классов в форме ЕГЭ; Аккредитация школы; Оценка качества предпрофильного образования; Диагностические работы Аттестация педагогических работников Олимпиады, творческие конкурсы Аккредитация Контроль за соблюдением лицензионных условий.

33 Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных

Используемые технологии и процедуры оценки учебных и внеучебных

достижений учащихся

Общественный контроль: ГИА выпускников 9 классов (общественные наблюдатели) ГИА выпускников 11 классов в форме ЕГЭ (общественные наблюдатели) Анкетирование обучающихся, их родителей (законных представителей) Участие в органах государственно-общественного управления школы Анализ публичного доклада школы, отчетов администрации школы по направлениям деятельности

34 Развитие МТБ и IT-инфраструктуры ОУ в 2012-13 учебном году

Развитие МТБ и IT-инфраструктуры ОУ в 2012-13 учебном году

9

23

34

66

3

6

2

100

100

16

44

56

13

54

54

25

8

16

1

100

100

Наименование

Количество на 01.06.2013

Увеличение в % по сравнению с 2012г.

Увеличение в % по сравнению с 2011г.

Учебный кабинет (комплект)

Компьютер/ноутбук

Комплект МИМИО

Мультимедийный проектор

Документ-камера

Принтер (МФУ)

Тренажер (ОБЖ)

35 2011-2012

2011-2012

2010-2011

Информация о кадровом составе Аттестация 2012-2013

Всего

Всего

Имеют категорию, чел.

Имеют категорию, чел.

Имеют категорию, чел.

Высш

1

2/ сзд

Без категории

44

8 (18%)

22(50)

7(16)

7(16)

49

10 (20)

24 (50)

6 (12)

9 (18)

48

12 (25)

29 (60)

6 (13)

1 (2)

36 Всего

Всего

Всего

Прошли курсы

Прошли курсы

Прошли курсы

Нет

Нет

Икт

Икт

> 108

<108

>200

44

27

3

4

1

43

2011-2012

2011-2012

2011-2012

2011-2012

2011-2012

2011-2012

49

36

0

0

12

34

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

48

41

5

0

2

31

Информация о кадровом составе (в динамике за три года) Курсовая переподготовка 2012-2013

37 2011-2012

2011-2012

2010-2011

Информация о кадровом составе Стаж работы 2012-2013

48

2

2

12

32

100

4,2

4,2

25

66,7

Всего

0-5 лет

6-10 лет

11-20 лет

Свыше 20 лет

Чел.

44

2

3

9

30

% От общего

100

4,5

6,8

20,5

68,2

Средний возраст педагогов без руководителей (на постоянной основе)

Средний возраст педагогов без руководителей (на постоянной основе)

Средний возраст педагогов без руководителей (на постоянной основе)

Средний возраст педагогов без руководителей (на постоянной основе)

Средний возраст педагогов без руководителей (на постоянной основе)

47

49

5

1

9

34

100

10,2

2,0

18,4

69,4

38 Информация о кадровом составе Награды

Информация о кадровом составе Награды

Победитель ПНПО – 1 человек Знак «Почетный работник общего образования РФ» - 2 человека Грамота МО РФ – 7 человек Грамота МОНО – 10 человек

39 Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

учебном году

14 педагогических работников школы подготовили лауреатов, призеров и победителей на областном, окружном и Российском уровне: III Областные Серафимовские детские чтения Межрегиональные конкурсы Мордовского государственного природного заповедника им. П.Г. Смидовича Областной конкурс медиатворчества «Праздник к нам приходит» Конкурс IT-проектов «Открыто о закрытом» Конкурс школьных музеев Региональный (Приволжский ФО) Областной Лингвистический конкурс Всероссийская викторина, посвященная памятным датам Отечества

40 Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

учебном году

14 педагогических работников школы подготовили лауреатов, призеров и победителей на областном, окружном и Российском уровне: Международный фестиваль «Детство без границ» (областной этап) Всероссийский фестиваль художественного творчества «Я вхожу в мир искусств» (областной этап) Областной конкурс исследовательских и проектных работ «Юный исследователь в рамках областной программы «Дети. Творчество. Родина» Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» Межрегиональная Зимняя школа «Учитель года»

41 Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

учебном году

14 педагогических работников школы подготовили лауреатов, призеров и победителей на областном, окружном и Российском уровне: Межрегиональная экологическая экспедиция школьников России 5 общероссийская Интернет-викторина «Никто не забыт, ничто не забыто» Всероссийская викторина, посвященная памятным датам Отечества Международный фестиваль деятелей образования «Сотрудничество, Сообразование, Сотворчество»

42 Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

Профессиональные достижения педагогов и руководителей в 2012-13

учебном году

14 педагогических работников школы подготовили лауреатов, призеров и победителей на областном, окружном и Российском уровне: Всероссийский «Молодежный географический чемпионат» Всероссийский «Молодежный чемпионат по информатике» Всероссийский «Молодежный филологический чемпионат» Всероссийский «Молодежный биологический чемпионат» Всероссийский «Молодежный исторический чемпионат»

43 Результаты ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору

Результаты ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору

61

60

60

0

0

0

50

47

43

0

0

0

38

-

58

0

0

0

53

42

61

0

0

0

59

57

56

0

1(5,56)

1(4)

59

68

46

0

0

0

51

42

48

1(4,8)

7(24)

0

-

45

29

0

2(50)

1(100)

44

56

63

2(25)

0

0

61

-

-

0

0

0

51

57

65

0

0

0

Предмет

Предмет

Средний балл

Средний балл

Средний балл

Не преодолели порога, чел. (%)

Не преодолели порога, чел. (%)

Не преодолели порога, чел. (%)

2010-11

2011-12

2012-13

2010-11

2011-12

2012-13

Русский язык

Математика

Иностр. язык

История

Обществознание

Информатика и ИКТ

Физика

Химия

Биология

География

Литература

44 Результаты ГИА 9-х классов за три последних года по русскому языку и

Результаты ГИА 9-х классов за три последних года по русскому языку и

математике

17

26,5

25,3

0

2(4,2)

2(6,2)

24

14

17,6

3(5,6)

0

0

Предмет

Предмет

Средний балл

Средний балл

Средний балл

Не преодолели порога, чел. (%)

Не преодолели порога, чел. (%)

Не преодолели порога, чел. (%)

2010-11

2011-12

2012-13

2010-11

2011-12

2012-13

Русский язык

Математика

45 Результаты диагностических работ ДО в 8-х классах

Результаты диагностических работ ДО в 8-х классах

Русский язык

31(86)/ 17(47)

5(14)

Математика

33(82,5)/18(45)

7(17,5)

Иностр. язык

38(93)/ 22(53,6)

3(7)

Химия

33(89)/29 (78)

4(11)

Предмет 8 –е классы

Предмет 8 –е классы

Успеваемость,чел. (%) / качество, чел. (%)

Не справились, чел. (%)

2012-13

2012-13

46 Наиболее значимые достижения учащихся в учебной деятельности

Наиболее значимые достижения учащихся в учебной деятельности

Золотые медали – 2 человека Закончили учебный год на «отлично» - 21 ученик (5%) Закончили год на «хорошо» и «отлично» - 160 человек (38%) 11 выпускников получили Почетные грамоты «За особые успехи в изучении отдельных предметов»

47 Наиболее значимые достижения учащихся во внеурочной деятельности

Наиболее значимые достижения учащихся во внеурочной деятельности

46 учащихся школы стали победителями и призерами олимпиад, соревнований, конкурсов, чемпионатов на уровне области, региона, России 384 (87%) факта успешного участия учеников школы в мероприятиях начиная с уровня города (лауреаты, победители, призеры) 98,7% обучающихся школы приняли активное участие во внеурочной деятельности класса и школы

48 Данные о проблемах социализации обучающихся (правонарушения,

Данные о проблемах социализации обучающихся (правонарушения,

поведенческие риски)

Год

Количество правонарушений

Из них в состоянии алкогольного опьянения

Количество лиц

2010

7

Нет

7

2011

8

Нет

8

2012

11 (2,4%)

1 (0,2%)

10 (2,2%)

1 полугодие 2013

4 (0,9%)

3 (0,7%)

3 (0,7%)

49 Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике за три года по

Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике за три года по

группам здоровья)

По данным медосмотров

I группа

II группа

III группа

IV группа

2010 (480 чел.)

13,5%

24,6%

59,4%

2,5%

2011 (458 чел.)

13,5%

25,5%

60%

1%

2012 (1 сентября) (436 чел.)

13,5%

31%

54,8%

0.7%

50 Саровское Благочиние Нижегородской епархии, Саровская православная

Саровское Благочиние Нижегородской епархии, Саровская православная

гимназия, Православно-краеведческий центр «Истоки»: школа является базой для проведения муниципального этапа олимпиад по истории русского языка, основам православной культуры «Русь святая, храни веру Православную!» Реализация курса ОРКСЭ

Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения

51 МУК «Городской музей» Ежегодный традиционный «День культуры», в

МУК «Городской музей» Ежегодный традиционный «День культуры», в

котором принимают участие свыше 90% учеников Школы с 1 по 11 класс а также их родители МУК «ЦСДБ им. А.С.Пушкина» Посещение семейных праздников, занятий на базе филиала №4, систематические тематические занятия в рамках деятельности классных руководителей

Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения

52 Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного

Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного

сообщества, социальные партнеры учреждения

Мордовский государственный природный заповедник им. П.Г. Смидовича Эколого-просветительская деятельность, активное участие в конкусах

53 Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация

Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация

учащихся школы на базе данного учреждения большой процент выпускников школы (особенно профильных классов) выбирают обучение по профилю (2009-2010 поступили по профилю класса 40%; 2010-2011 – 53,5%; 2011-2012 – 64%) среди всех образовательных учреждений города Школа является лидером по количеству выпускников, продолжающих обучение в системе НИЯУ «МИФИ».

Взаимодействие с учреждениями дополнительного и профессионального образования

54 Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация

Саровский физико-технический институт НИЯУ «МИФИ»: профориентация

учащихся школы на базе данного учреждения большой процент выпускников школы (особенно профильных классов) выбирают обучение по профилю (2009-2010 поступили по профилю класса 40%; 2010-2011 – 53,5%; 2011-2012 – 64%) среди всех образовательных учреждений города Школа является лидером по количеству выпускников, продолжающих обучение в системе НИЯУ «МИФИ».

Взаимодействие с учреждениями дополнительного и профессионального образования

55 Взаимодействие с учреждениями дополнительного и профессионального

Взаимодействие с учреждениями дополнительного и профессионального

образования

Взаимодействие с детской художественной школы, станцией юных техников, станцией юных натуралистов, детским юношеским центром, филиалы которых работают на базе школы Разнообразие внеурочной деятельности, в том числе и деятельности, предусмотренной ФГОС НОО

56 Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях, в т.ч. в сети

Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях, в т.ч. в сети

Интернет

Общероссийский проект «Школа цифрового века» Сеть творческих учителей Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру Сетевой образовательный проект «Проектирование условий и механизмов гражданского становления личности и духовно-нравственного воспитания в системе общего среднего образования». Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Профессиональное сообщество школьных психологов Международное методическое объединение учителей музыки «Созвездие Ориона»

57 Рост заработной платы педагогов в динамике за три года

Рост заработной платы педагогов в динамике за три года

Категория сотрудников

Категория сотрудников

Среднемесячная зарплата по состоянию на 01.06.2013

Среднемесячная зарплата по состоянию на 01.06.2012

Среднемесячная зарплата по состоянию на 01.06.2011

На работника

На работника

На работника

Учителя

30876

21706

16854

Прочие пед работники

28440

17912

10761

Воспитатели

17919

13224

13219

58 Развитие внебюджетной деятельности (в динамике за три года)

Развитие внебюджетной деятельности (в динамике за три года)

59 Задачи на 2013-14 учебный год

Задачи на 2013-14 учебный год

Осуществить реализацию ФЗ «Об образовании» Продолжить реализацию проекта перспективного развития «Наша новая школа» 2011-2015 Приступить к реализации программы развития «Школа духовного РОСТА» 2013-2018 Продолжить внедрение ФГОС НОО (1-3 классы), разработка ФГОС ООО Совершенствование МТБ (в сответствии с требованиями ФГОС) Продолжить внедрение электронных средств обучения и контроля (электронный дневник) Повысить социально-значимую активность всех участников образовательного процесса

«Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otchet-mbou-sosh-7-za-2012-2013-uchebnyj-god-97985.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Отчет МБОУ СОШ № 7 за 2012 – 2013 учебный год