Учитель года
<<  Методическое объединение учителей иностранного языка школы № 40 г. Смоленска 2011 – 2012 учебный год ПрДетский лагерь Саласпилс, кто увидел, не забудет  >>
Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год
Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год
В 2013-2014 учебном году в составе методического объединения учителей
В 2013-2014 учебном году в составе методического объединения учителей
Целью работы МО учителей иностранного языка в 2013-2014 учебном году
Целью работы МО учителей иностранного языка в 2013-2014 учебном году
Работа проводилась в 2013-2014 учебном году по следующим направлениям:
Работа проводилась в 2013-2014 учебном году по следующим направлениям:
Качество обучения по иностранным языкам за 2013-2014 учебный год
Качество обучения по иностранным языкам за 2013-2014 учебный год
Активная деятельность всех членов методического объединения учителей
Активная деятельность всех членов методического объединения учителей
За 2013-2014 учебный год были проведены 7 контрольных работ согласно
За 2013-2014 учебный год были проведены 7 контрольных работ согласно
Результаты диагностической работы по английском языку в рамках ФГОС
Результаты диагностической работы по английском языку в рамках ФГОС
Результаты диагностической работы по английскому языку в рамках ФГОС
Результаты диагностической работы по английскому языку в рамках ФГОС
Результаты ОГЭ по английскому языку 9 классы
Результаты ОГЭ по английскому языку 9 классы
Результаты ЕГЭ по английскому языку 11 классы
Результаты ЕГЭ по английскому языку 11 классы
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Проведение внеклассных мероприятий для повышения мотивации учащихся
Проведение внеклассных мероприятий для повышения мотивации учащихся
2
2
4
4
8
8
11
11
Ученики 6 «А» класса выступили с театрализованной постановкой на
Ученики 6 «А» класса выступили с театрализованной постановкой на
Также учениками 5-х классов под руководством Дзортовой М.Ю. было
Также учениками 5-х классов под руководством Дзортовой М.Ю. было
13
13
Методическое объединение учителей иностранных языков с поставленными
Методическое объединение учителей иностранных языков с поставленными

Презентация на тему: «Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год». Автор: 1. Файл: «Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год.pptx». Размер zip-архива: 1938 КБ.

Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год

содержание презентации «Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год.pptx»
СлайдТекст
1 Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год

Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год

2 В 2013-2014 учебном году в составе методического объединения учителей

В 2013-2014 учебном году в составе методического объединения учителей

иностранного языка работало 5 учителей английского языка: Андреева Надежда Михайловна – учитель высшей категории (14 разряд) Баласанова Ирина Гургеновна – учитель первой категории (13 разряд) Дзортова Мария Юсуповна – учитель высшей категории (14 разряд), Пласкина Мария Владимировна – учитель первой категории (13 разряд) Фролова Елена Викторовна – учитель высшей категории (14 разряд); а также 1 учитель немецкого языка: Манюта Ирина Степановна – учитель высшей категории (14 разряд)

3 Целью работы МО учителей иностранного языка в 2013-2014 учебном году

Целью работы МО учителей иностранного языка в 2013-2014 учебном году

явилось совершенствование преподавания иностранных языков в свете модернизации образования, в рамках методической темы: «Формирование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка». Перед МО учителей иностранного языка стояли следующие задачи: организовать обучение в соответствии с базисным учебным планом; продолжить работу МО в соответствии с темой школы; использовать современные технологии на уроке иностранного языка; способствовать повышению педагогического мастерства посредством освоения новых педагогических технологий, посещения курсов, взаимопосещения уроков, участия в семинарах, конкурсах, конференциях; внедрять здоровосберегающих технологий; применять проектные и исследовательские методы при обучении предмету; продуктивнее работать с одаренными детьми; вести работу по подготовки к ГИА и ЕГЭ; включать всех учителей МО в активную работу по формированию основных языковых компетенций учащихся.

4 Работа проводилась в 2013-2014 учебном году по следующим направлениям:

Работа проводилась в 2013-2014 учебном году по следующим направлениям:

организация учебного процесса по иностранным языкам; повышение профессионально-методического мастерства учителей ИЯ для успешного выполнения образовательных задач; проведение внеклассных мероприятий для повышения мотивации учащихся; расширение объема учебно-методической литературы, оснащение кабинетов необходимыми техническими средствами обучения; оформление кабинетов.

5 Качество обучения по иностранным языкам за 2013-2014 учебный год

Качество обучения по иностранным языкам за 2013-2014 учебный год

6 Активная деятельность всех членов методического объединения учителей

Активная деятельность всех членов методического объединения учителей

иностранного языка обеспечила успешность обучения и формирования знаний, умений и навыков учащихся по иностранным языкам. В 2013-2014 учебном году все учителя имеют 100-процентную успеваемость. Качество обучения по английскому языку составляет 70% , по немецкому языку – 89%.

Учитель

I четверть

II четверть

III четверть

IV четверть

Год

Андреева Н.М.

33%

57%

33%

68%

72%

Баласанова И.Г.

82%

74%

82%

75%

77%

Дзортова М.Ю.

60%

61%

60%

61%

61%

Манюта И.С.

84%

87%

84%

88%

89%

Пласкина М.В.

68%

66%

68%

65%

68%

Фролова Е.В.

69%

65%

69%

72%

72%

7 За 2013-2014 учебный год были проведены 7 контрольных работ согласно

За 2013-2014 учебный год были проведены 7 контрольных работ согласно

составленному графику. I четверть – стартовый контроль, контрольная работа (Аудирование) II четверть – рубежный контроль, контрольная работа (Письмо) III четверть – контрольная работа (Чтение) IV четверть – итоговый контроль, контрольная работа (Говорение) *** С 2012-2013 года в нашей школе приняты ФГОС ООО. Второй год подряд учащиеся 6 классов пишут диагностические работы по английскому языку. В этом году к ним присоединились ученики 5 «А», 5 «Б», 5 «В» классов.

8 Результаты диагностической работы по английском языку в рамках ФГОС

Результаты диагностической работы по английском языку в рамках ФГОС

ООО за 2013-2014 учебный год 5 классы

9 Результаты диагностической работы по английскому языку в рамках ФГОС

Результаты диагностической работы по английскому языку в рамках ФГОС

ООО за 2013-2014 учебный год 6 классы

10 Результаты ОГЭ по английскому языку 9 классы

Результаты ОГЭ по английскому языку 9 классы

Экзамен по английскому языку выбрали 6 учеников: Учащиеся 9-х классов показали хороший уровень владения английским языком по различным видам речевой деятельности. Качество сданного экзамена составляет 100 %.

11 Результаты ЕГЭ по английскому языку 11 классы

Результаты ЕГЭ по английскому языку 11 классы

Экзамен проходил в форме ЕГЭ и был выбран 7 учащимися.

12 Повышение квалификации

Повышение квалификации

Прошли аттестацию следующие учителя: Баласанова И.Г. подтвердила первую квалификационную категорию. Пласкина М.В. получила первую квалификационную категорию. Манюта И.С. подтвердила высшую квалификационную категорию. Андреева Н.М. подтвердила высшую квалификационную категорию. Фролова Е.В. подтвердила высшую квалификационную категорию. Учеба на курсах повышения квалификации: Манюта И.С. закончила в МИОО курсы в этом учебном году по теме «Обучение немецкому языку как второму иностранному в рамках реализации ФГОС» (ИЯ – 110) – 36 часов. Баласанова И.Г. закончила в МИОО курсы по теме «Содержание и механизмы реализации ФГОС ООО при обучении иностранному языку (целевая программа для учителей школ, осуществляющих поэтапный переход на ФГОС ООО по мере готовности)» - 72 часа. Фролова Е.В. закончила дистанционные курсы «Методика работы по развитию детской одаренности в предметной области организации и проведении школьного тура олимпиады» - 72 часа. Пласкина М.В. продолжает обучение в аспирантуре МГГУ им. М.А. Шолохова по специальности «теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык)».

13 Проведение внеклассных мероприятий для повышения мотивации учащихся

Проведение внеклассных мероприятий для повышения мотивации учащихся

№№

Место проведения

Мероприятие

Дата

ФИО учащихся

ФИО учителя

Результат

1

ГБОУ Дворец пионеров и школьников им. А.П. Гайдара

Награждение

07. 09

6 «А» класс

Фролова Пласкина

Диплом II степени

14 2

2

Школа

Школьный тур олимпиады по ИЯ

Октябрь

54 участника на английском языке 10 участников на немецком языке

Андреева Баласанова Дзортова Манюта Пласкина Фролова

21 победителей и призеров 2 победителей и призеров

3

Россия

Британский Бульдог

Декабрь

75

Андреева Баласанова Дзортова Пласкина Фролова

23 Победителя и призера

15 4

4

Школа

Конкурс «Новогодняя сказка»

Декабрь

5 – е классы

Дзортова

Участие

5

Москва

Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика»

Январь

7 «Б» класс

Пласкина

Участие

6

Россия

Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку (региональный тур)

Январь

Андреева

1 призер

7

Россия

Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку (региональный тур)

Январь

Манюта

Участие

16 8

8

Школа

Открытый урок по теме: «Мой дом»

Март

6 «А» класс

Фролова

Участие

9

Школа

Урок-дискуссия по теме: «Проблемы окружающей среды».

Март

10 «а»

Андреева

Участие

10

Школа

Конкурс проектных работ

Март

5-11 классы

Андреева Баласанова Дзортова Манюта Пласкина Фролова

1 место –8 «А» класс (Баласанова), 2 место –7 «В» (Фролова), 3 место –7 «А» (Пласкина)

17 11

11

Школа

Конкурс чтецов

Март

5-11 классы

Андреева Баласанова Дзортова Манюта Пласкина Фролова

1 место – «А» (Манюта), 2 место –6 «А» (Пласкина), 3 место –5 «А» (Пласкина)

12

Школа

Конкурс спикера

Март

5-11 классы

Андреева Баласанова Дзортова Манюта Пласкина Фролова.

1 место –6 «А» (Пласкина), 2 место –5 «А» (Пласкина), 3 место – 5 «А» (Пласкина)

18 Ученики 6 «А» класса выступили с театрализованной постановкой на

Ученики 6 «А» класса выступили с театрализованной постановкой на

английском языке «Мулан» в рамках Недели иностранных языков под руководством учителя Фроловой Е.В.

19 Также учениками 5-х классов под руководством Дзортовой М.Ю. было

Также учениками 5-х классов под руководством Дзортовой М.Ю. было

показано кукольное представление «Царевна-лягушка»

20 13

13

Россия и СНГ

Дистанционный международный конкурс творческих работ по английскому языку

Апрель- май

Баласанова Манюта Пласкина Фролова

1 место –6 «А» (Фролова), Биняминова 7 «А», 7«А», Беляева, 7 «Б» (Пласкина), 2 место –8 «А»(Баласанова), 7 «В» (Фролова), (Пласкина), 3 место – (Дзортова), (Пласкина)

21 Методическое объединение учителей иностранных языков с поставленными

Методическое объединение учителей иностранных языков с поставленными

задачами, в основном, справилось. Работу МО учителей ИЯ можно признать удовлетворительной. Руководитель МО учителей ИЯ Пласкина М.В.

«Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otchet-o-rabote-mo-uchitelej-inostrannykh-jazykov-za-2013-2014-uchebnyj-god-106720.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель года > Отчет о работе МО учителей иностранных языков за 2013-2014 учебный год