Учитель года
<<  Использование икт на уроках в начальной школе по фгос Учитель математики Категория – высшая Педагогический стаж – 25 лет  >>
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Результаты учебных достижений обучающихся
Результаты учебных достижений обучающихся
Ре Результаты республиканского тестирования учащихся 4 классов
Ре Результаты республиканского тестирования учащихся 4 классов
Реализация Концепции
Реализация Концепции
«Целью духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
«Целью духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Реализация программы:
Реализация программы:
Принципы реализации программы
Принципы реализации программы
Способы реализации программы
Способы реализации программы
УУД , формируемые на основе программы духовно-нравственного развития и
УУД , формируемые на основе программы духовно-нравственного развития и
«…Формирование основ умения учиться и способности к организации своей
«…Формирование основ умения учиться и способности к организации своей
Методическая тема:
Методическая тема:
Смысл кадровой модернизации: …учителя, не имеющие опыта становления
Смысл кадровой модернизации: …учителя, не имеющие опыта становления
Руководство проектной и исследовательской деятельностью в условиях
Руководство проектной и исследовательской деятельностью в условиях
Цель программы курса: организация активного педагогического
Цель программы курса: организация активного педагогического
Актуальность для целевой группы слушателей
Актуальность для целевой группы слушателей
Содержание программы
Содержание программы
Ожидаемый результат внедрения исследовательской деятельности в учебный
Ожидаемый результат внедрения исследовательской деятельности в учебный
Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
Проведение, участие в семинарах
Проведение, участие в семинарах
Выступления на конференциях
Выступления на конференциях
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Методические публикации
Методические публикации
Республиканский научно- практический семинар «Формирование многомерных
Республиканский научно- практический семинар «Формирование многомерных
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Внеклассная работа по предмету
Внеклассная работа по предмету
МАН Интеллект будущего
МАН Интеллект будущего
Центр новых образовательных технологий Всероссийский дистанционный
Центр новых образовательных технологий Всероссийский дистанционный
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских
Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских
Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских
Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских

Презентация: «Открытое занятие кружка по здоровью в 4 классе». Автор: Максим. Файл: «Открытое занятие кружка по здоровью в 4 классе.ppt». Размер zip-архива: 8578 КБ.

Открытое занятие кружка по здоровью в 4 классе

содержание презентации «Открытое занятие кружка по здоровью в 4 классе.ppt»
СлайдТекст
1 Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей

Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей

квалификационной категории Педагогический стаж - 23 года МАОУ «Гимназия 77»

Реализация Приоритетного национального проекта «Образование»

2 Результаты учебных достижений обучающихся

Результаты учебных достижений обучающихся

Учебный год

Предмет

Качество обучения

Успеваемость

2010/2011

Русский язык Литературное чтение Окружающий мир

85% 92% 93%

100% 100% 100%

2011/2012

Русский язык Литературное чтение Окружающий мир

90% 96% 96%

100% 100% 100%

2012/2013

Русский язык Литературное чтение

92% 97%

100% 100%

3 Ре Результаты республиканского тестирования учащихся 4 классов

Ре Результаты республиканского тестирования учащихся 4 классов

2011

Русский язык

4

27/100%

0 чел./0%

4,6

95

100

Учеб-ный год

Предмет

Класс

Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

Качест- во знаний

Успевае- мость

4 Реализация Концепции

Реализация Концепции

Требования стандарта

Концепция Духовно-нравственного развития и воспитания

Программа духовно-нравственного развития и воспитания образовательного учреждения

4

5 «Целью духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

«Целью духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России…»

Программа духовно-нравственного развития и воспитания на ступени начального общего образования МАОУ «Гимназия №77»

5

6 Реализация программы:

Реализация программы:

В содержании и построении уроков; в способах организации совместной деятельности взрослых и детей в учебной и внеучебной деятельности; в характере общения и сотрудничества взрослого и ребенка; в опыте организации индивидуальной, групповой, коллективной деятельности обучающихся; в специальных событиях, спроектированных с учетом определенной ценности и смысла; в личном примере ученикам.

6

7 Принципы реализации программы

Принципы реализации программы

Нравственный примера педагога; Социально-педагогическое партнерство ; Индивидуально-личностное развитие; Интегративность программ духовно-нравственного воспитания; Социальная востребованность.

7

8 Способы реализации программы

Способы реализации программы

Программа реализуется в рамках урочной, внеурочной, внешкольной деятельности, социальных и культурных практик. Целевые программы:

Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность

Семья Здоровье

Труд и творчество . Наука и искусство

«Моя страна» «Мой Татарстан»

«Я и моя семья»

«Одаренные дети»

8

9 УУД , формируемые на основе программы духовно-нравственного развития и

УУД , формируемые на основе программы духовно-нравственного развития и

воспитания.

Личностные

Метапредметные

Самоопределение: внутренняя позиция школьника; Самоидентификация; самоуважение и самооценка

Регулятивные: управление своей деятельностью; контроль и коррекция; инициативность и самостоятельность

Ценностная и морально-этическая ориентация: ориентация на выполнение морально-нравственных норм; способность к решению моральных проблем на основе децентрации; оценка своих поступков

Коммуникативные: речевая деятельность; навыки сотрудничества

9

10 «…Формирование основ умения учиться и способности к организации своей

«…Формирование основ умения учиться и способности к организации своей

деятельности — умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе…».

11 Методическая тема:

Методическая тема:

«Формирование у младших школьников способности к самоорганизации с целью решения учебных задач».

12 Смысл кадровой модернизации: …учителя, не имеющие опыта становления

Смысл кадровой модернизации: …учителя, не имеющие опыта становления

собственной проектной компетентности, не могут развивать её в своих учениках…

13 Руководство проектной и исследовательской деятельностью в условиях

Руководство проектной и исследовательской деятельностью в условиях

реализации федерального государственного образовательного стандарта

14 Цель программы курса: организация активного педагогического

Цель программы курса: организация активного педагогического

взаимодействия по ознакомлению с исследовательской деятельностью школьников в образовательном процессе и внедрению ее в практику работы в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта; формирование и развитие исследовательских компетенций педагогов.

15 Актуальность для целевой группы слушателей

Актуальность для целевой группы слушателей

В требованиях ФГОС: задача достижения предметных, метапредметных и личностных результатов, в том числе компетентностей исследовательского характера. Внедрение и эффективное использование новых педагогических технологий. Учебно-исследовательская деятельность требует определенной подготовки, как учащегося, так и педагога.

16 Содержание программы

Содержание программы

1.Введение. Теоретические основы исследовательского подхода к обучению. 2.Дифференциация понятий «научно-исследовательская» и «учебно-исследовательская деятельность». 3.Методологические основы исследования. Категориально-понятийный аппарат. 4. Подготовка и проведение исследования. 5. Оформление исследовательской работы. 6. Защита результатов исследования. 7. Применение сервисов Интернет для решения профессиональных задач работников образования. Мониторинг учебно-исследовательской деятельности школьников. Анализ учебно-исследовательских работ школьников. Детские исследовательские конференции. 8. Методические материалы, обеспечивающие реализацию проектной и исследовательской деятельности учащихся.

17 Ожидаемый результат внедрения исследовательской деятельности в учебный

Ожидаемый результат внедрения исследовательской деятельности в учебный

процесс:

Интеллектуальное развитие и личностные качества ребёнка; сформированность исследовательских умений младших школьников с учётом возраста; положительные изменения в мотивационной и волевой сфере; умение применять опыт исследовательской деятельности в ситуациях: учебных, внешкольных и жизненных; повышение уровня самостоятельности младших школьников; положительная динамика результатов обучения.

18 Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

Как руководить исследованиями младших школьников. Исследовательская работа «Почему кошки боятся воды?»

Региональ-ный

Открытое занятие на семинаре по теме «Основная образовательная программа начального общего образования гимназии как механизм реализации ФГОС»

Буква ь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме.

Муници-пальный

Открытый урок на семинаре по теме «Формирование ключевых компетенций школьников согласно требованиям нового стандарта» для учителей начальных классов, проведенном

Упражнение в чтении и письме. Знакомство с предлогами. 1 класс

Муници-пальный

Открытый урок на семинаре по теме: «Стиль взаимоотношений учителя и учащихся» для студентов Набережночелнинского педагогического колледжа в рамках психолого-педагогической практики, проведенном на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №77» города Набережные Челны Республики Татарстан

Тема, класс

Уровень

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия

Дата

1.

2011 год

2.

2010 год

3.

2010 год

19 Проведение, участие в семинарах

Проведение, участие в семинарах

1.

Формирование универсальных учебных действий младших школьников в условиях введения ФГОС

Республикан-ский

Мастер-класс на научно-практическом семинаре «Формирование многомерных компетенций учащихся в образовательной среде» для учителей начальных классов, проведенном Информационно-методическим центром на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 4», города Елабуги Республики Татарстан

2012 год

2.

Формирование познавательных УУД через проектную и исследовательскую деятельность младших школьников

Межрегио-нальный

Мастер-класс на научно-практическом семинаре «Реализация технологии деятельностного метода» для учителей начальных классов, проведенном Набережночелнинским институтом социально-педагогических технологий и ресурсов

2011 год

Тема выступления

Уровень

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

20 Выступления на конференциях

Выступления на конференциях

Проектная деятельность на уроках русского языка и окружающего мира

Формирование читательской деятельности на занятии «Мир деятельности»

Руководство проектной и исследовательской деятельностью младших школьников в условиях реализации ФГОС

Республиканский

Выступление на научно - методической конференции «Реализация нового стандарта общего образования в процессе освоения учебных дисциплин и во внеурочной деятельности» для учителей начальных классов, проведённой Набережночелнинским государственным педагогическим институтом города Набережные Челны Республики Татарстан

Муниципальный

Выступление на августовской конференции по теме: «Современная система управления образовательным процессом в условиях введения новых стандартов» для учителей начальных классов

Муниципальный

Выступление на августовской конференции по теме: «Муниципальная система образования в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов»

Тема выступления

Уровень

Тема конференции

Дата

1.

2011 год

2.

2011 год

3.

2012 год

21 Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
22 Методические публикации

Методические публикации

Пожар и линзы. Космическая линза. Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Как появилась планета Земля? Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Почему для различных спортивных игр используют разные мячи? Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Почему кошки боятся воды? Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Чем отличаются звёзды от планет? Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Синхронное плавание-лучший спорт для девочек. Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Влияние комиксов на здоровье учащихся. Тезисы исследовательской работы, 2 стр. Где живёт солнечный зайчик? Тезисы исследовательской работы, 2 стр.

Региональный

Тезисы докладов и творческих работ V региональной научно-практической конференции и конкурса исследовательских и творческих работ для младших школьников «Наше наследие», Казанский (Приволжский) Федеральный Университет, муниципальное учреждение «Управление образования Елабужского мунинипального района» Республики Татарстан, «Информационно-методический центр Елабужского мунинипального района Республики Татарстан», город Елабуга

Лук-зелёный друг. Ученический реферат, 10стр. Вода. Снег. Лёд. Ученический реферат, 15стр. Водная оболочка Земли. Реферат, 12 стр.

Всероссийский

Публикация на сайте Центра новых образовательных технологий «Педагогическая планета», конкурс ученических рефератов «Кругозор», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», город Томск.

Тема (название), вид публикации, количество страниц

Уровень

Где напечатана

Год издания

2011 год

2012 год

23 Республиканский научно- практический семинар «Формирование многомерных

Республиканский научно- практический семинар «Формирование многомерных

компетенций учащихся в образовательной среде». Мастер-класс: « Формирование УУД младших школьников в условиях введения ФГОС», 2012 г.

Статья «Формирование ключевых компетенций у младших школьников на основе использования активных методов и форм обучения»,2012 г.

24 Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
25 Внеклассная работа по предмету

Внеклассная работа по предмету

Вид деятельности

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Результаты (если есть)

Кружок по русскому языку

Знатоки русского языка

2010-2011 годы

10 победителей, 20 лауреатов в республиканских и всероссийских конкурсах

Кружок по литературному чтению

Риторика

2011-2012 годы

24 победителя, 100 лауреатов в республиканских и всероссийских конкурсах

26 МАН Интеллект будущего

МАН Интеллект будущего

Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России». Российский заочный конкурс «Юный исследователь»,2011

27 Центр новых образовательных технологий Всероссийский дистанционный

Центр новых образовательных технологий Всероссийский дистанционный

конкурс ученических рефератов «Кругозор», 2012

28 Якупова Фарида Фазыловна, учитель начальных классов высшей
29 Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских

Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских

работ им. В.И.Вернадского. Конкурс исследовательских работ «ЮНИС», 2011

30 Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских

Региональный тур Всероссийского юношеского конкурса исследовательских

работ им. В. И. Вернадского. Конкурс исследовательских работ «ЮНИС», 2011

«Открытое занятие кружка по здоровью в 4 классе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otkrytoe-zanjatie-kruzhka-po-zdorovju-v-4-klasse-262354.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель года > Открытое занятие кружка по здоровью в 4 классе