Начальная школа
<<  Взаимодействие родителей и педагогического коллектива как предмет договора в формировании новой модели выпускника начальной школы Технология проблемного обучения важный путь организации активной деятельности учащихся на уроках в начальной школе  >>
Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации
Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации
Михайлова Татьяна Николаевна
Михайлова Татьяна Николаевна
Михайлова Татьяна Николаевна
Михайлова Татьяна Николаевна
Михайлова Татьяна Николаевна
Михайлова Татьяна Николаевна
ФГОС и программа Виноградовой для начальных классов – развивающие
ФГОС и программа Виноградовой для начальных классов – развивающие
Работая быть в рамках современного подхода к обучению, она выбирает из
Работая быть в рамках современного подхода к обучению, она выбирает из
В 4-ом классе весь класс с интересом и хорошими результатами учился
В 4-ом классе весь класс с интересом и хорошими результатами учился
Фото на память
Фото на память
Мой сын в этом году заканчивает четвёртый класс
Мой сын в этом году заканчивает четвёртый класс
Цепенкова Ирина Валерьевна
Цепенкова Ирина Валерьевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна
Рулёва Елена Николаевна

Презентация: «Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ»». Автор: . Файл: «Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ».pptx». Размер zip-архива: 1045 КБ.

Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ»

содержание презентации «Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ».pptx»
СлайдТекст
1 Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации

Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации

ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ»

2 Михайлова Татьяна Николаевна

Михайлова Татьяна Николаевна

Одиннадцать школьных лет жизни любого из нас приходится на юный возраст с 6 до 17 лет, когда мы не ощущаем течения времени, когда мы ещё вспоминаем прошлого и не задумываемся о будущем. Но именно в этот период происходит всё самое важное в нашей жизни, и почти всё это связано со школой. В течение пятнадцати лет, моя семья находится в постоянном контакте с коллективом учителей и других работников школы. Главная задача функционирования любой школы - это организация учебного процесса. В нашей школе учебный процесс организован очёнь чётко. Мы, родители, наблюдаем, что наши дети идут в школу и учатся с удовольствием, уроки не прогуливают, стараются добросовестно относиться к своим обязательствам. Я вижу в этом заслугу коллектива школы, которым руководит директор Оксана Фёдоровна Дворко.

3 Михайлова Татьяна Николаевна

Михайлова Татьяна Николаевна

Каждый день учителя не только добросовестно обучают детей по предметам, но и развивают и поддерживают интересы детей, выходящие за рамки школьной программы. Ученики нашей школы постоянно участвуют и являются призёрами школьных, районных, окружных и даже краевых конкурсов и олимпиад. Задача школы - не только организация учебного процесса, но и воспитание нравственного и порядочного человека, имеющегося считаться с интересами других. На это направлена огромная внеклассная работа. Проводятся интересные классные и общешкольные праздники, в которых всегда с большим энтузиазмом участвуют все дети.

4 Михайлова Татьяна Николаевна

Михайлова Татьяна Николаевна

Начиная с 1 класса, моя дочь Дарья участвовала в конкурсе театральных постановок сказок. По инициативе нашей учительнице Володькиной Альбины Васильевны, стали доброй традицией гастроли в детский дом г. Яровое. Эти поездки оказала большое влияние на формирование внутреннего духовного мира, нравственных качеств, воздействовали на улучшение коммуникативных способностей детей. Школа - наш дом, и это не просто слова. В нашей школе всегда внимательно выслушают и постараются найти решение, которое удовлетворит заинтересованные стороны. Каждое родительское собрание - это не просто информация об успехах ребёнка, а сотрудничество между родителем и учителем в деле воспитания, образования и развития детей.

5 ФГОС и программа Виноградовой для начальных классов – развивающие

ФГОС и программа Виноградовой для начальных классов – развивающие

компоненты образования, заставляющие раскрываться потенциалу ребенка самостоятельно. Сам подход к обучению – «добываю знания сам», - безусловно, интересен, но и сложен, держит курс на самостоятельные поиски информации самим школьником в интернете, книгах, требует от учащихся владения богатым словарным запасом. Со всем этим успешно справляется учительница начальных классов Володькина Альбина Васильевна, потому что она отвечает главному требованию к учителю – любви к своим ученикам и заботе о том, чтобы они овладели знаниями, как можно лучше. Это выражается не только в ее улыбчивости, приветливости, но и умении и желании помочь учащимся справляться со всеми сложными заданиями.

Жилова Татьяна Викторовна

6 Работая быть в рамках современного подхода к обучению, она выбирает из

Работая быть в рамках современного подхода к обучению, она выбирает из

него все самое лучшее. На уроках математики, например, она учит работать не с калькулятором, а требует знать таблицу умножения и хорошо считать устно, учит думать, развивает память стихами, прививает хороший вкус к поэзии и любовь к родному языку. С 1-го класса наши дети узнали и выучили много стихов, самостоятельно приобрели много знаний о растениях, животных и др. Альбина Васильевна развивает интерес к окружающему миру. С 1-го класса наши дети совершили множество экскурсий: дважды побывали в Слагородских музее и парке Победы, в г. Яровое, путешествовали по району, ездили с концертами в школы г. Славгорода, детский дом г. Яровое.

Жилова Татьяна Викторовна

7 В 4-ом классе весь класс с интересом и хорошими результатами учился

В 4-ом классе весь класс с интересом и хорошими результатами учился

проектированию, развивая, при этом умение взаимодействовать друг с другом в команде, логично выстраивать путь возможной реализации своих инициатив. Альбина Васильевна успешно поставила работу по приобретению учащимися опыта исследовательской работы. Например, Жилова Мила, Зименс Александр работали по теме «Фразеологизмы в русском языке» и заняли призовые места с защитой своих работ на краевом уровне и в г. Москва. Отлично под руководством Альбины Васильевы смогли выступить и занять призовые места и другие учащиеся, например, Дворко Григорий, Тевс Влад, Максименко Валерия. Хорошо показали себя её ученики и в районных олимпиадах. Мы очень благодарны Альбине Васильевне за хорошую подготовку наших детей к дальнейшему обучению.

Жилова Татьяна Викторовна

8 Фото на память

Фото на память

Марискин И.Н., (Главное управление образования и молодёжной политики Алтайского края) вручает дипломы победителям.

Энтин Ю.С., (русский и российский драматург, поэт-песенник)

Ляшко Л.Ю., (Председатель МАН "Интеллект будущего", кандидат педагогических наук)

9 Мой сын в этом году заканчивает четвёртый класс

Мой сын в этом году заканчивает четвёртый класс

В начальной школе он обучался в соответствии с ФГОС. Внедрены они совсем недавно, но несмотря на это, видны положительные результаты. Несомненно в этом огромная заслуга нашего классного руководителя Володькиной Альбины Васильевны. Мой ребёнок стал дисциплинированным, самостоятельным, коммуникабельным и творческим человеком. Благодаря данному направлению, он научился грамотно излагать свои мысли, работать в коллективе, писать изложения, сочинения, делать презентации. У него появилось желание общаться, заниматься спортом. Он успешно посещает секцию бокса.

Цепенкова Ирина Валерьевна

10 Цепенкова Ирина Валерьевна

Цепенкова Ирина Валерьевна

Под руководством Альбины Васильевна ребята сочиняли много сказок и рассказов, даже издали 10 сборников творческих работ. Очень развита в школе внеклассная работа. Ребята принимают участие в интеллектуальных и творческих конкурсах и проектах. Класс дружный, сын с удовольствием идёт на занятие в школу. В классе очень большое количество отличников и ударников. Дети научились не бояться трудностей, им нравится, как построен учебный процесс. Я очень довольна успехами сына и с оптимизмом смотрю в будущее!

11 Рулёва Елена Николаевна

Рулёва Елена Николаевна

Вот и окончили наши дети 4 класс. Много дорог и тропинок было изведано нами на пути к знаниям. А вела нас к ним опытный педагог, мастер своего дела, энергичная и творческая, преданная своему делу Альбина Васильевна Володькина. Своим желанием творить, созидать и познавать новое, она увлекла не только детей, но и нас родителей. Благодаря нашему совместному труду и творчеству, наши дети не только принимали участие в различных творческих проектах, но и занимали призовые места, получали грамоты и дипломы. Мы побеждали не только в школьных, но и в районных, краевых и даже всероссийских конкурсах. Мы ежегодно участвуем в замечательном школьном проекте «Поём и танцуем с учителями».

12 Рулёва Елена Николаевна

Рулёва Елена Николаевна

Сколько положительных эмоций, впечатлений даёт участие в районном театрализованном конкурсе «Жар-птица». Ежегодно наши дети занимают призовые места за участие в постановках сказок. Дети проявляют свои способности в игре на сцене, в танцах, пластике, пении, а иногда и в юморе. Сколько аплодисментов и оваций заслужили наши дети у зрителей. С постановками сказок и сладкими гостинцами, неоднократно наши дети ездили в Яровской детский дом на гастроли. Это уже стало нашей традицией. Сколько творческих работ было написано за эти 4 года! Некоторые сочинения были изданы в виде брошюр. Сколько интересных историй совершенно непохожих друг на друга было написано нашими детьми. Эти книжки мы напечатали себе на память. Этот творческий проект был придуман Володькиной А.В.

13 Рулёва Елена Николаевна

Рулёва Елена Николаевна

Летом наши дети писали учителю письма о том, как они проводят время и готовятся к новому учебному году. Благодаря этой деятельности, наши дети научились нестандартно мыслить, излагать свои мысли и просто мечтать, фантазировать, познавать мир. Ежегодно все ученики нашего класса со своими родителями активно принимали участие в выставке районного художественного смотра. Совместно мы делали поделки из бумаги, макаронных изделий, цветочных горшков, шили сов из ткани. Кроме этого мы плодотворно и усердно учились. Наши дети учились делать презентации, работать с различными информационными источниками. Работали в группах, учились сотрудничеству.

14 Рулёва Елена Николаевна

Рулёва Елена Николаевна

Ребята получили огромный прекрасный запас знаний, и это заслуга прежде всего нашего учителя. Мы очень благодарны и признательны ей за полученные знания и приобретённые навыки в учёбе. Всё это стало возможным, благодаря тому, что в Гальбштадтской школе созданы все условия для обучения и воспитания наших детей: оборудованные кабинеты, столовая, актовый зал, компьютерный кабинет. Организовано двухразовое горячее питание. Занятия внеурочной деятельности позволяют углубить свои знания, улучшить физическую форму, расширить кругозор. В Гальбштадтской школе очень дружная и хорошая команда педагогов, которые вкладывают в своё дело всю душу и сердце. Считаю, что реализация ФГОС в Гальбштадтской школе реализована на 100%.

«Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otzyvy-roditelej-vypusknikov-nachalnoj-shkoly-2015-goda-o-realizatsii-fgos-v-mbou-galbshtadtskaja-sosh-134456.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Отзывы родителей выпускников начальной школы 2015 года о реализации ФГОС в МБОУ «Гальбштадтская СОШ»