Технологии
<<  Технологии Google в образовании, 2013 год Решение задач на проценты гиа  >>
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
Творческий проект Чудеса для детей из ненужных вещей
Творческий проект Чудеса для детей из ненужных вещей
Игрушка – «потеха»
Игрушка – «потеха»
Иногда игрушке придавалось магическое значение
Иногда игрушке придавалось магическое значение
Трикотаж – очень эластичный материал, и с помощью ваты ему можно
Трикотаж – очень эластичный материал, и с помощью ваты ему можно
Изготовление игрушки вначале разработали проект куклы, но в процессе
Изготовление игрушки вначале разработали проект куклы, но в процессе
Технологическая карта
Технологическая карта
Экономические расчёты
Экономические расчёты
Приложение
Приложение
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
Работы учащихся нашей школы
Работы учащихся нашей школы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Педагогические идеи и технологии». Автор: Тамара. Файл: «Педагогические идеи и технологии.ppt». Размер zip-архива: 1554 КБ.

Педагогические идеи и технологии

содержание презентации «Педагогические идеи и технологии.ppt»
СлайдТекст
1 Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014

Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014

учебный год Номинация конкурса: «Педагогические идеи и технологии». Название работы: Творческий проект. «Чудеса для детей из ненужных вещей». Автор: Ликина Тамара Михайловна. Место выполнения: Забайкальский край, город Чита, МБОУ «СОШ №17».

2 Творческий проект Чудеса для детей из ненужных вещей

Творческий проект Чудеса для детей из ненужных вещей

Игрушки из носочков

Разработала учитель технологии. МБОУ СОШ №17, г. Чита Ликина Тамара .Михайловна.

3 Игрушка – «потеха»

Игрушка – «потеха»

Дети выросли быстро и не успели сносить одежду, носочки. Есть у нас носки, которые не утратили свой внешний вид и из них можно смастерить забавные игрушки. Таким образом, носки обретут вторую жизнь, а мы испытаем радость творчества, сделав своими руками симпатичное существо, которое можно будет подарить младшим детям с на праздник. Всем известно, что игрушки не могут научить чему то плохому и существование этого мира для всех детей является просто необходимым. Игрушка, как талантливый актёр, может выступать в разных ролях. Ею прежде всего играют, она служит забавой. Недаром у нас на Руси в древности называли её «потехой». Но кроме того, игрушка может быть просто украшением жилища – как детского, так и взрослого. Большинство игрушек выполняют обе функции. Однако надо признать, что игрушка существует в первую очередь для игры. Откуда же берёт своё начало игрушка, где её корни? Первые найденные игрушки-куклы были из дерева, ткани, камня, глины; тогда же существовали кожаные мячи, фигурки животных, выточенные из мягкого камня, бивней мамонта.

4 Иногда игрушке придавалось магическое значение

Иногда игрушке придавалось магическое значение

Самые ранние игрушки Древней Руси, найденные на территории древних русских городов - Киева, Новгорода, Москвы - датируются примерно 10 веком. Во все времена в игрушке можно было проследить развитие других видов искусства, например, увлечение пышными причёсками, роскошными туалетами отразились и на внешнем облике куклы. Связь с религиозным культом можно увидеть на игрушках -амулетах. Таким образом можно смело утверждать, что игрушка любого времени является бесценным памятником культуры, истории религии, этнографии. Игрушка не только реагирует на все изменения жизни, но сама является отражением жизни. Вот поэтому меня заинтересовало изготовление игрушек. В изготовлении игрушки фантазия неисчерпаема.

5 Трикотаж – очень эластичный материал, и с помощью ваты ему можно

Трикотаж – очень эластичный материал, и с помощью ваты ему можно

придать любую форму. Основа игрушки как бы лепится. Для изготовления данных моделей лучше всего использовать техническую (не медицинскую) вату или синтепон. Многим игрушкам можно сделать лапы и носы из трикотажа. Для этого можно использовать и второй носок. Мы решили изготовить несколько кукол, которые мы придумали сами. На фотографиях можно рассмотреть аналоги наших работ. Маркетинговое исследование заключается в использовании материала. Малых носок в каждом доме очень много. Вату или синтепон можно использовать от старых вещей, поэтому стоимость изделия сводится до минимума., только за работу с изделием. Цвет игрушки должен быть ярким. Любая игрушка должна быть жизнерадостной, и цвет играет огромную роль в создании яркого художественного образа. Как бы хорошо не была сделана игрушка, но если у неё мрачный отталкивающий вид, то вряд ли она будет пользоваться популярностью . Она в каждом отдельном случае может быть разной, всё зависит от идеи и фантазии.

6 Изготовление игрушки вначале разработали проект куклы, но в процессе

Изготовление игрушки вначале разработали проект куклы, но в процессе

работы нам пришлось кое что менять. Для изготовления кукол нам понадобились носки, махровые и эластичные кусочки ткани, нити, пуговицы, бусы. Вата, синтепон. Вначале выполнили основные части туловище, руки, голову, вырезая из носка . На голову использовали меньшую часть носка, а на туловище – большую. По краю с двух сторон прошили швом через край и голову и туловище, набили ватой и затянули с двух сторон, хорошо закрепили и присоединили друг к другу, затем руки. Различный характер игрушек достигается с помощью дополнений. Рот можно нарисовать, а между ушами прикрепить чубчик ( клочок пряжи)., на шее бантик. Эти игрушки выполняли мы без выкроек, потому что основа носка служила нам и головой и туловищем. Украшали игрушки пуговицами, пряжей, помпонами, бисером ит.д.

7 Технологическая карта

Технологическая карта

Выполняемая операция

Техника шитья

Инструменты, приспособления

1.

3.

Подготовка материала к работе.

Стирка, разглаживание

Утюг. Т/б при работе с утюгом

2.

Разработка модели игрушки, описание работы. Раскрой основных деталей из носка.

Рисунок модели в художественном стиле.

Ножницы, чертёжные инструменты.

Шитьё основных деталей швом через край основания туловища, головы, рук, ног и т. Д.

Набивка ватой игрушек

Иглы, ножницы, булавки. Т/б при работе с ножницами, иглами.

4..

Шитьё дополнительных не основных деталей (оформление лица), Украшение игрушки

Шляпой, шарфом , воротником

Ножницы, иглы, булавки

8 Экономические расчёты

Экономические расчёты

Стоимость игрушек можно вычислить следующим образом: 1.Стоимость материала не учитываем, так как старые носки 2. Все украшения от старых вещей. 3. Итак затраты только на оплату труда, что составляет за одну куклу - 50 рублей. Так мы оценили свой труд. Самооценка Куклы получились оригинальными, красивыми, красочными, они в нашем воображении несут свет, доброту, любовь. Мы считаем, что у нас кроме любящих родителей, с нами должны быть и художественно выполненные игрушки. Через них мы познаём мир, общаемся с ровесниками, учимся ценить близких людей.

9 Приложение

Приложение

10 Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
11 Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2013-2014
12 Работы учащихся нашей школы

Работы учащихся нашей школы

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Педагогические идеи и технологии»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pedagogicheskie-idei-i-tekhnologii-192240.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Педагогические идеи и технологии