Технологии
<<  Портфолио подготовительной группы«Непоседы» Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2014-2015 учебный год) Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Название работы: Изотерапия Автор: Макарова Гузель Гафуровна, логопед МБДОУ «Детск  >>
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Пояснительная записка
Пояснительная записка
Цель: развитие интеллектуальных способностей у детей старшего
Цель: развитие интеллектуальных способностей у детей старшего
Материалы и оборудование: магнитофон, диск с песнями, игра «Танграм»,
Материалы и оборудование: магнитофон, диск с песнями, игра «Танграм»,
Приветствие команд
Приветствие команд
Разминка
Разминка
Задание №1 «Поиск 9»
Задание №1 «Поиск 9»
Дополнительные задания, которые дети выполняли на ноутбуке
Дополнительные задания, которые дети выполняли на ноутбуке
Задание №2
Задание №2
Задание №3
Задание №3
Задание №4
Задание №4
Игры с родителями
Игры с родителями
Задание №5
Задание №5
Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,
Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа

Презентация: «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование». Автор: 123. Файл: «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx». Размер zip-архива: 3690 КБ.

Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование

содержание презентации «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx»
СлайдТекст
1 Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г

Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г

Номинация: «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование» Название работы: «Математический КВН «Занимательная математика» совместно с родителями в подготовительной группе» Автор: воспитатель I квалификационной категории Реброва Н.В Место выполнения работы: АНО ДО планета детства «Лада» детский сад №186 «Вазовец» г.о. Тольятти, Самарской области

2 Пояснительная записка

Пояснительная записка

Профессия воспитателя сложна и многогранна. Многими знаниями и умениями нужно обладать, чтобы жизнь ребят в детском саду была насыщенной, интересной и радостной. Наш детский сад работает по «Образовательной программе ДС №186 «Вазовец» Автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Планета детства «Лада». В содержательном разделе программы образовательная область «Познавательное развитие» включает в себя развитие элементарных математических представлений у детей детского сада. В своей работе немаловажное значение отводим взаимосвязи детского сада и семьи. Считаем, что необходимо объяснять родителям важность целенаправленного интеллектуального развития ребёнка в детском саду и семье. Мы провели математический КВН с участием родителей «Занимательная математика». Данная форма образовательной деятельности способствует развитию сотрудничества, эмоциональному и психологическому сближению детей, родителей и педагогов.

3 Цель: развитие интеллектуальных способностей у детей старшего

Цель: развитие интеллектуальных способностей у детей старшего

дошкольного возраста.

Программные задачи: ОО «Познавательное развитие» -продолжать развивать наглядно-образное мышление через умение решать задачи и совершать преобразования объектов; -активизировать развитие познавательного и эмоционального воображения. ОО «Речевое развитие» - использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения; ОО «Социально-коммуникативное развитие» -развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности; вежливо вступать в общение и в различного рода социальные взаимодействия; -формировать представления о нормах и правилах поведения. - поддерживать веру ребенка в свои возможности и собственные силы.

4 Материалы и оборудование: магнитофон, диск с песнями, игра «Танграм»,

Материалы и оборудование: магнитофон, диск с песнями, игра «Танграм»,

карточки с индивидуальными заданиями, различные лабиринты, «Продолжи ряд», ноутбук.

Предварительная работа с детьми: отгадывание математических загадок, решение логических задач, решение конструктивных задач, самостоятельное изготовление эмблем для участия в КВН, изготовление приглашений для родителей, закрепление правил поведения на КВНе.

Предварительная работа с родителями: информирование родителей о проведении математического КВНа «Занимательная математика», познакомить со статьей «Как развивать у детей интеллектуальные способности », провести опрос у родителей «Нужно ли развивать у детей интеллектуальные способности?».

Современные образовательные технологии : здоровьесбережение, ТРИЗ, СОТ работа в парах, гендерный подход.

5 Приветствие команд

Приветствие команд

Команда «Считарики» Раз, два ,три , четыре, пять Очень любим мы считать Все на свете сосчитаем «Почемучкам» успехов желаем»

Команда «Почемучки» Сколько почему и как. Очень мы хотим узнать, а Считарикам своим «Большой привет!» послать хотим

6 Разминка

Разминка

Игра «Друдлы» Предлагаю посмотреть на карточки, здесь необычные схемы, нужно подумать, и сказать на похожи эти фигуры

Цель: развитие логическо-образного мышления

7 Задание №1 «Поиск 9»

Задание №1 «Поиск 9»

Воспитатель предлагает детям взять задание под №1 игра «Поиск 9».Задача ребят, выяснить какого предмета не хватает, дорисовать и объяснить, почему именно этот предмет. Объяснить, почему он думает, что этот предмет подходит для этого квадрата. Дети доказывают.(Я считаю , что не хватает фигуры под номером 4)

8 Дополнительные задания, которые дети выполняли на ноутбуке

Дополнительные задания, которые дети выполняли на ноутбуке

Для детей, которые быстро выполнили задание № 1, предлагается задание «Продолжи ряд».

9 Задание №2

Задание №2

«Сколько геометрический фигур спряталась в фигуре» Капитаны команд выполняют на доске, а остальные члены команды за столом. Необходимо посчитать, сколько спряталось геометрических фигур для команды Считарики - треугольников; для команды «Почемучек»- квадратов и выбрать нужную цифру, которая соответствует количеству трегольников (Считарики), квадратов (Почемучки) и положить с заданием.

10 Задание №3

Задание №3

1. Сколько лет трехлетнему малышу? 2. Сколько месяцев в году? 1. Сколько углов у круга? 2. Сколько звезд на небе днем? 1. Сколько ушей у трех мышей? 2. Сколько рогов у двух коров?

Конкурс капитанов

Воспитатель задает капитанам по 3 вопроса , кто начнет первый, решит жребий, кто вытянет длинный карандаш, тот будет отвечать первым, кто короткий –соответственно отвечает вторым

11 Задание №4

Задание №4

«Лабиринт» Воспитатель предлагает командам подойти к мольберту, где приготовлен лабиринт, ребята должны глазами найти выход и один из команды покажет по какой дорожке надо выйти. Посоветоваться, кто из команды покажет правильный путь из лабиринта.

12 Игры с родителями

Игры с родителями

«Будь внимателен» играем с родителями . Ребята-команда «Веселые кораблики», родители команда «Полный вперед». Зачитывались вопросы поочередно каждой команде. Р: Бревно распилили на 3 части. Сколько сделали распилов? (Два). Д:. Сколько орехов в пустом стакане? (Нисколько). Р. Сколько сторон у прямоугольника? (Четыре). Д Сколько жирафов плавает в черном море? (Ни одного). Р. Мама связала детям три шарфа и три варежки. Сколько варежек ей еще осталось связать? (Три). Д Наступил февраль. Распустились три ромашки, а потом еще одна. Сколько цветов распустилось? (Ни одного).

13 Задание №5

Задание №5

«Веселые задачи». Капитан выбирает двух человек, которые умеют читать и считать задачи, записать это решение в карточке и объяснить его.

2) Вышла курочка гулять. Забрала своих цыплят. 7 бежали впереди, 3 остались позади. Беспокоится их мать И не может сосчитать. Сосчитайте-ка, ребята, Сколько было всех цыплят? (10) (7+3=10)

1) Пять ворон на крышу сели 2 еще к ним прилетели, Отвечайте быстро, смело Сколько всех их прилетело( 5+2=7)

14 Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,

Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,

необходимо объединиться парами, где дается образец выполнения работы.

15 Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа

Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа

«Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pedagogicheskie-idei-i-tekhnologii-doshkolnoe-obrazovanie-199131.html
cсылка на страницу

Технологии

25 презентаций о технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование