Методическая работа
<<  Педагогический совет 19 Педагогический совет 16  >>
Педагогический совет №2 от 17
Педагогический совет №2 от 17
Этапы проведения:
Этапы проведения:
Форма проведения: конференция
Форма проведения: конференция
Анализ посещаемости и заболеваемости за 2012 год
Анализ посещаемости и заболеваемости за 2012 год
Педагогический совет №2 от 17
Педагогический совет №2 от 17
2.Подведение итогов оперативного контроля по охране жизни и здоровья
2.Подведение итогов оперативного контроля по охране жизни и здоровья
Подведение итогов тематического контроля «Реализация гендерного
Подведение итогов тематического контроля «Реализация гендерного
4. «Роль детско - взрослого сообщества в формировании здорового образа
4. «Роль детско - взрослого сообщества в формировании здорового образа
Анализ результатов анкетирования родителей по вопросам состояния
Анализ результатов анкетирования родителей по вопросам состояния
1.На первый вопрос: Сколько детей в Вашей семье
1.На первый вопрос: Сколько детей в Вашей семье
2.На второй вопрос: Часто ли болеет Ваш ребенок
2.На второй вопрос: Часто ли болеет Ваш ребенок
3.На третий вопрос: Каковы причины болезней Вашего ребенка
3.На третий вопрос: Каковы причины болезней Вашего ребенка
4.Первостепенное внимание в семье и детском саду, по результатам
4.Первостепенное внимание в семье и детском саду, по результатам
5.Что касается пятого вопроса: Кто из родителей занимается или
5.Что касается пятого вопроса: Кто из родителей занимается или
6. Имеется ли в доме спортивный снаряд
6. Имеется ли в доме спортивный снаряд
7.Посещает ли ребенок спортивную секцию
7.Посещает ли ребенок спортивную секцию
8. Соблюдает ли ребенок дома режим дня
8. Соблюдает ли ребенок дома режим дня
9.На вопрос «Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику
9.На вопрос «Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
Анализ анкетирования в общем показал, что 50 % родителей осознанно
Анализ анкетирования в общем показал, что 50 % родителей осознанно
5. Выступление педагога – психолога на тему «Влияние СМИ на
5. Выступление педагога – психолога на тему «Влияние СМИ на
Викторина « Мы здоровью скажем «Да
Викторина « Мы здоровью скажем «Да
1 конкурс: « Представление команд»
1 конкурс: « Представление команд»
2 конкурс: Блиц- опрос «Здоровая пища для мозга» 1.Каждая из команд по
2 конкурс: Блиц- опрос «Здоровая пища для мозга» 1.Каждая из команд по
2. Назовите элементы ЗОЖ
2. Назовите элементы ЗОЖ
3. Решите педагогические задачи: Семья отправилась на прогулку в лес
3. Решите педагогические задачи: Семья отправилась на прогулку в лес
4 Вопрос-ответ
4 Вопрос-ответ
5. Сколько раз в неделю проводятся физкультурные занятия, их
5. Сколько раз в неделю проводятся физкультурные занятия, их
3 конкурс «Поиграем»
3 конкурс «Поиграем»
4.Конкурс: Литературный
4.Конкурс: Литературный
Конкурс: Продолжение сказки на тему «Спорт, здоровье»
Конкурс: Продолжение сказки на тему «Спорт, здоровье»
Конкурс: «Давайте, расслабимся
Конкурс: «Давайте, расслабимся
Педагогический совет №2 от 17
Педагогический совет №2 от 17
Решение педагогического совета:
Решение педагогического совета:
Педагогический совет №2 от 17
Педагогический совет №2 от 17
Педагогический совет №2 от 17
Педагогический совет №2 от 17

Презентация на тему: «Педагогический совет №2 от 17». Автор: Заведующая. Файл: «Педагогический совет №2 от 17.ppsx». Размер zip-архива: 2351 КБ.

Педагогический совет №2 от 17

содержание презентации «Педагогический совет №2 от 17.ppsx»
СлайдТекст
1 Педагогический совет №2 от 17

Педагогический совет №2 от 17

12.2012 г. «Здоровье детей в наших руках»

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А.Сухомлинский.

2 Этапы проведения:

Этапы проведения:

1.Вводная часть - Анализ заболеваемости детей за сентябрь 2011 г.- сентябрь 2012 года. (Зам. зав по УМР Филипповских Н.В.); 2.Подведение итогов оперативного контроля по охране жизни и здоровья детей. (Заведующая Салохина Г.И.); 3. Подведение итогов тематического контроля « Реализация гендерного подхода в воспитании, развитии и обучении дошкольного возраста » ( ст. воспитатель Михайлова О.Е.) 4. «Роль детско - взрослого сообщества в формировании здорового образа жизни у детей». (Зам. зав по УМР Филипповских Н.В.); Анализ результатов анкетирования родителей по вопросам состояния здоровья ребенка и его образа жизни в семье «Какое место в вашей семье занимает здоровье?» 5. Выступление педагога – психолога на тему « Влияние СМИ на психологическое здоровье детей» (педагог-психолог Мальковская Л.М.); 6. Викторина « Мы здоровью скажем « Да!» (ст. воспитатель Михайлова О.Е.) 7. Разное. 8. Принятие решения педсовета

3 Форма проведения: конференция

Форма проведения: конференция

Задачи: Расширить знания педагогов с учетом современных федеральных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни; Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, взаимосвязь с семьями воспитанников; Подведение итогов оперативного контроля и анкетирования родителей; Развить творческий потенциал педагогов.

4 Анализ посещаемости и заболеваемости за 2012 год

Анализ посещаемости и заболеваемости за 2012 год

№ 2

2901

47%

2094

75

649

23

№4

2785

42%

2613

93

450

16

№7

3502

48%

3162

98

276

7

№10

4017

54%

2386

72

722

22

№1

3438

47%

3037

95

390

12

№5

3839

56%

2454

82

531

18

№6

3698

54%

2928

97

359

12

№9

4134

58%

2590

83

430

14

№11

3385

49%

3231

107

389

13

№3

2194

33%

3899

134

264

9

№8

4368

64%

2329

77

156

5

Всего

33900

52%

Ср.92

4616

Ср. 14

№ Группы

Посещение (к/д)

Посещение ср. %

Отсутств. по с/о (к/д)

К/д на 1 реб. По с/о

Р.

К/д на 1 реб. По болезни

5 Педагогический совет №2 от 17
6 2.Подведение итогов оперативного контроля по охране жизни и здоровья

2.Подведение итогов оперативного контроля по охране жизни и здоровья

детей. (Заведующая Салохина Г.И.)

7 Подведение итогов тематического контроля «Реализация гендерного

Подведение итогов тематического контроля «Реализация гендерного

подхода в воспитании, развитии и обучении дошкольного возраста» ( ст. воспитатель Михайлова О.Е.)

8 4. «Роль детско - взрослого сообщества в формировании здорового образа

4. «Роль детско - взрослого сообщества в формировании здорового образа

жизни у детей». (Зам. зав по УМР Филипповских Н.В.)

9 Анализ результатов анкетирования родителей по вопросам состояния

Анализ результатов анкетирования родителей по вопросам состояния

здоровья ребенка и его образа жизни в семье «Какое место в вашей семье занимает здоровье?» В анкетировании участвовали 156 родителей, оно состояло из 14 вопросов. Результаты анализа следующие:

10 1.На первый вопрос: Сколько детей в Вашей семье

1.На первый вопрос: Сколько детей в Вашей семье

1 ребенок- 61,5% 2 ребенка 34 % 3 ребенка- 3,9 % 4 ребенка -0,6 % Т. о., видно, что основной контингент имеет по одному- два ребенка, это говорит о том ,что у родителей достаточно времени для формирования здорового образа жизни.

11 2.На второй вопрос: Часто ли болеет Ваш ребенок

2.На второй вопрос: Часто ли болеет Ваш ребенок

Да- 41% Нет- 59% Проанализировав, можно увидеть, что на этот вопрос отвечают « Да» в основном родители, дети которых только пошли в ДОУ. Впоследствии дети болеют реже, так как адаптируются к режиму детского сада, к детскому коллективу.

12 3.На третий вопрос: Каковы причины болезней Вашего ребенка

3.На третий вопрос: Каковы причины болезней Вашего ребенка

Родители отвечают: Инфекции- 59,5% Аллергия- 3,2% Контакт с болеющими детьми- 6,4% Слабый иммунитет- 8,3% Нет причин – 21 % Переохлаждение – 0,6% Повышенное потоотделение- 0,6% В результате мы видим, что основные причины инфекции и слабый иммунитет, это свидетельствует о том, что надо проводить побольше профилактических мероприятий, не способствующих распространению инфекций( проветривание, кварцевание, употребление в пищу овощей, выделяющих фитонциды, в виде ароматерапии). 6,4 % отмечают причиной болезни- контакт с болеющими детьми, есть повод для размышления воспитателей- усилить контроль и с первыми признаками болезней изолировать больного ребенка из группы, чаще выносить данный вопрос на обсуждение с родителями.

13 4.Первостепенное внимание в семье и детском саду, по результатам

4.Первостепенное внимание в семье и детском саду, по результатам

анкетирования, необходимо уделять: а)Соблюдение режима дня -24,3% ; б)Рациональное и калорийное питание- 13,4%; в)Полноценный сон – 1,3%; г) Достаточное пребывание на свежем воздухе- 6,4%; д)Здоровая гигиеническая среда- 11,5%; е) Благоприятная психологическая атмосфера- 25,6%; ж) Наличие спорт. площадок, физоборудования- 1,3%; з)Закаливающие мероприятия- 14,9%; 14,9 % родителей отметили, что на все критерии надо обращать внимание и в совокупности они дадут отличный результат. Из результата видно, что родители ставят на первый план соблюдение режима и создание благоприятной психологической атмосферы. Практика показывает, что именно эти две составляющие играют огромное значение для формирование здоровья у подрастающего поколения.

14 5.Что касается пятого вопроса: Кто из родителей занимается или

5.Что касается пятого вопроса: Кто из родителей занимается или

занимался спортом? Мама- 19,2% Папа- 17,3 % Мама и папа – 21,8 % Никто – 41,7% Отрадно заметить, что те родители, которые не занимались в детстве спортом, сейчас пришли к выводу, что надо поддерживать свое здоровье в форме, в результате занятия фитнесом и тренировок в спортивном зале. Однако большой процент родителей (41, 7 %)- кто в силу своих причин, еще не подошел осмысленно к этому выводу. Из этого следует: необходимо чаще вовлекать родителей в мероприятия, направленные на формирование физического и психического здоровья ребенка.

15 6. Имеется ли в доме спортивный снаряд

6. Имеется ли в доме спортивный снаряд

Какой? Да- 37,1% Нет- 62,9 % Тренажеры и спортивные стенки имеются дома у 12,8 % опрошенных, остальные отмечают наличие обручей, гантелей, боксерских груш, мячей. Но цифра 62,9 % настораживает. Получается, что дети занимаются физкультурой только в ДОУ, что сказывается на недостаточной физической подготовке детей, что видно из анализа тестирования детей на начало года. Вывод: уделять внимание формированию физических качеств, создавать условия для повышения двигательной активности детей, как на занятиях по ФК, так и на прогулке.

16 7.Посещает ли ребенок спортивную секцию

7.Посещает ли ребенок спортивную секцию

Да- 13,4% Нет- 86,6 % Ответ « да» в основном дают родители девочек, ходьба на спортивную гимнастику.

17 8. Соблюдает ли ребенок дома режим дня

8. Соблюдает ли ребенок дома режим дня

Да- 50% Нет- 9 % Иногда- 41 % Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что: обеспечивает ритмичность ра­боты организма. Лишь 9% родителей не придают важного значения этому вопросу, у 50 % родителей осмысленный подход, 41% находится на промежуточной стадии, в результате чего рекомендуется воспитателям провести консультации и изготовить папки- передвижки, памятки « Значение режима дня для укрепления здоровья», « Организация режима дня- залог здоровья дошкольника».

18 9.На вопрос «Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику

9.На вопрос «Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику

» получены следующие ответы: Да- 8,3% Нет- 56,9 % Иногда- 34,8% Соответственно, утренняя гимнастика в системе не проводится дома в 91,7 % случаев, поэтому утренняя гимнастика, проводимая в ДОУ играет важное значение, ведь ежедневное проведение утренней гимнастики в определенное время является ценным средством оздоровления и воспитания детей. У систематически занимающихся утренней гимнастикой пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъем, повышается работоспособность в, активизируют деятельность всех внутренних органов и систем, что способствует лучшему усвоению материала.

19 10

10

Соблюдает ли Ваш ребенок правила личной гигиены? Да- 96,8%; Нет- 0 %; Иногда- 3,2 %. Т.о., видно, что соблюдение правил личной гигиена- неотъемлемая часть жизни родителей и их детей. Хотя практика показывает, что часто мы встречаемся с полным несоблюдением гигиены (отсутствие прически у девочек, расчески, либо вещи находятся в неудовлетворительном состояние). Наверное, у каждого своя гигиена и то, что они над ней задумываются уже большой плюс, поскольку содержание тела, личных вещей в чистоте не только является эстетической необходимостью, но и одним из главных условий сохранения и укрепления здоровья.

20 11

11

Проводите ли Вы дома с детьми закаливающие мероприятия? Да- 19,2 %; Нет- 81,8 %. Мероприятия, которые родители используют для закаливания: босохождение, контрастный душ, проветривание. Причинами , по которым не проводятся закаливающие мероприятия являются: отсутствие времени и незнание методик. Проблему с отсутствием времени мы решить не можем, а рекомендовать закаливающие мероприятия по различным методикам в силах каждого педагога.

21 12

12

Гуляете ли Вы с ребенком после детского сада? Да- 66,7 %; Нет- 0,7 %; Иногда- 32,6%. Отмечается правильный подход: в правильном развитии организма ребенка свежий воздух играет чрезвычайно важную роль. В воздухе помещений содержание углекислого газа выше, чем на открытом воздухе. Накапливаясь во внутренней среде организма, углекислый газ угнетает жизнедеятельность клеток, снижает уровень обмена веществ в них. Кроме того, в жилых и школьных помещениях воздух содержит значительное количество пыли и микробов, среди которых есть возбудители инфекционных заболеваний.

22 13

13

Какими видами деятельности обычно занимается ребенок после прихода из детского сада и в выходные дни? На I месте - просмотр телепередач; На II месте - чтение книг; На III месте - настольные игры и изобразительная деятельность; На IV месте - конструирование; На V месте - подвижные игры.

23 14

14

Сколько времени смотрит телевизор ваш ребенок в течение дня: а) до 30 мин.- 21,1 %; б) до 1.5 час- 46,2 %; в) в выходные дни до 3 час- 28,2%; г) в выходные дни более 5 час- 4,5 %. Психологи и врачи- окулисты рекомендуют просмотр телевизора 40 мин. в день, независимо от того выходной это или нет. В данном вопросе отмечается, что 21,1 % родителей учитывают этот факт, для остальных, наверное, телевизор «спасение» от назойливого чада. Вместо того, чтобы занять ребенка чем- то полезным, почитать ему, они сажают его за телевизор, не думая о последствиях. Родители отмечают, что дети смотрят в основном мультфильмы и развивающие передачи, если это так, то хорошо, но подчас наблюдается другая специфика, в связи с этим дети, смотря «не хорошие» передачи, становятся злыми и ожесточенными.

24 Анализ анкетирования в общем показал, что 50 % родителей осознанно

Анализ анкетирования в общем показал, что 50 % родителей осознанно

подходят к решению вопроса по формированию здорового образа жизни в семье, но остальным 50 % опрошенных родителей (80 детей) требуется психологическая и методическая поддержка от воспитателей и специалистов ДОУ.

25 5. Выступление педагога – психолога на тему «Влияние СМИ на

5. Выступление педагога – психолога на тему «Влияние СМИ на

психологическое здоровье детей» (Педагог-психолог Мальковская Л.М.)

26 Викторина « Мы здоровью скажем «Да

Викторина « Мы здоровью скажем «Да

27 1 конкурс: « Представление команд»

1 конкурс: « Представление команд»

28 2 конкурс: Блиц- опрос «Здоровая пища для мозга» 1.Каждая из команд по

2 конкурс: Блиц- опрос «Здоровая пища для мозга» 1.Каждая из команд по

очереди называет пословицу или поговорку о здоровье.

29 2. Назовите элементы ЗОЖ

2. Назовите элементы ЗОЖ

30 3. Решите педагогические задачи: Семья отправилась на прогулку в лес

3. Решите педагогические задачи: Семья отправилась на прогулку в лес

Во время отдыха сын 9 лет забрался на верхушку дерева. Дочь 5 лет тоже пыталась, но у неё не получилось. Она заплакала и стала просить родителей помочь ей. Ребёнок не хочет есть. Бабушка старается заставить его съесть положенную порцию, используя сказку, прибаутки. Мать обещает купить новую игрушку. Отец говорит: «Не хочешь – не ешь». Кто прав?

31 4 Вопрос-ответ

4 Вопрос-ответ

Вопросы из СанПина 2.4.1.2660-10

1. В каком случае родитель должен предоставить справку на ребенка от участкового врача? 12.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные организации только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10 - 14 дней. 2. Продолжительность прогулки детей в режиме дня, ее организация и условия температурного режима? 12.5. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 - 4,5 часа. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 °C и скорости ветра более 15 м/с. 3. Сколько времени отводится на сон для детей ясельной группы? Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов. Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр. 4. Сколько времени отводится на самостоятельную деятельность детей 3-7 лет в режиме дня? 12.8. Самостоятельная деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3 - 4 часов.

32 5. Сколько раз в неделю проводятся физкультурные занятия, их

5. Сколько раз в неделю проводятся физкультурные занятия, их

длительность в младшей –подготовительной группах? 13.5. Физкультурные занятия для дошкольников проводят не менее 3 раз в неделю. Длительность занятия зависит от возраста детей и составляет: - в младшей группе - 15 мин., - в средней группе - 20 мин., - в старшей группе - 25 мин., - в подготовительной группе - 30 мин. Одно из трех физкультурных занятий для детей 5 - 7 лет следует круглогодично проводить на открытом воздухе. Его проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях максимальное число занятий физкультурой проводят на открытом воздухе. 6. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки, включая занятия по ДО для детей младшей – подготовительных групп? 12.10. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 11 занятий, в средней группе (дети пятого года жизни) - 12, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 17 занятий.

33 3 конкурс «Поиграем»

3 конкурс «Поиграем»

«Ловкие ноги» «Цепочка через обруч» Игра на внимание « Терапевт»

34 4.Конкурс: Литературный

4.Конкурс: Литературный

Участникам команд предлагается составить пятистрочное стихотворение - Синквейн по следующей схеме: 1 строка – существительное; 2 строка – 2 прилагательных, характеризующих это существительное; 3 строка – 3 глагола, обозначающих возможные действия главного слова; 4 строка – связь с жизнью (в рифму); 5 строка – заключение

35 Конкурс: Продолжение сказки на тему «Спорт, здоровье»

Конкурс: Продолжение сказки на тему «Спорт, здоровье»

1 Команда. Жили – были в лесу зверята: зайчонок, лисенок, волчонок, бобренок, бельчонок, ежик. Жили они дружно. А в овраге на краю леса жил ленивый и толстый мишка Топтыжка. За что ни возьмется, ничего у него не получается. 2 Команда. Жил – был микроб, который очень любил путешествовать. У него не было постоянного дома, и он жил где хотел. Однажды решил микроб прогуляться по организму человека. Забрался он на ладонь мальчика и стал ждать.

36 Конкурс: «Давайте, расслабимся

Конкурс: «Давайте, расслабимся

» - каждая из команд готовит релаксационную паузу для соперников.

37 Педагогический совет №2 от 17
38 Решение педагогического совета:

Решение педагогического совета:

Вести в системе работу по формированию здорового образа жизни детей, внедрять новые проекты по данной теме, соблюдать требования СанПин. Ответственные: администрация, специалисты, воспитатели, пом. воспитатели, пом. воспитателей. Срок: постоянно. 2. Через родительские собрания и информационные стенды продолжать рекламировать здоровый образ жизни среди родителей. Ответственные: воспитатели, инструктор по физкультуре. Срок: в течение года 3. Провести совместно с родителями физкультурные развлечения для детей старших и подготовительных групп. Ответственные: воспитатели, инструктор по физкультуре, муз. руководитель Дата: до конца учебного года 4. Пополнить спортивный зал спортивным оборудованием. Ответственные: администрация Срок: к началу учебного года 5. Пополнить спортивные уголки в группах пособиями для физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Ответственные: воспитатели. Дата: до конца учебного года.

39 Педагогический совет №2 от 17
40 Педагогический совет №2 от 17
«Педагогический совет №2 от 17»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pedagogicheskij-sovet-2-ot-17-197717.html
cсылка на страницу

Методическая работа

13 презентаций о методической работе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды