<<  Взаимосвязь поискового, дескриптивного и каузального типов Общая ошибка – отклонение истинного среднего значения величины  >>
В плане МИ должен предусматриваться контроль за разнообразными

В плане МИ должен предусматриваться контроль за разнообразными источниками ошибок. Общая ошибка. Ошибка выборки. Систематическая ошибка. Ошибка наблюдения. Ошибка ненаблюдения. Ошибки исследователя. Ошибки интервьюера. Ошибки респондента. Ошибка замены информации Ошибка измерения Ошибка определения ген. совокупности Ошибка модели выборки Ошибка обработки данных. Ошибка выбора респондента Ошибка вопроса Ошибка записи. Ошибка неспособности Ошибка нежелания. 17.

Слайд 17 из презентации «План маркетингового исследования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «План маркетингового исследования.ppt» можно в zip-архиве размером 322 КБ.

Исследование

краткое содержание других презентаций об исследовании

«Шаг в будущее» - «Эврика, ЮНИОР». "Шаг в будущее". Участие школьников Краснодарского края в Российских интеллектуальных соревнованиях. Научно-исследовательская деятельность школьников в Краснодарском крае. Основные цели и задачи: "Научные кадры будущего". Наиболее актуальные работы. Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

«Урок-исследование» - В чём преимущество методики проблемного исследования? А. Дистервег. Выделять существенную информацию из разных источников. Сформулировать обобщение урока. Выдвигать гипотезы. Основные этапы (шаги) при конструировании урока-исследования: Например: «Разные насекомые по-разному готовятся провести зиму.

«Исследование в школе» - Пр. №41 от 01.06. 07 г. 5. Положение о конференции учебно-исследовательских работ Пр. № от. проводится ежегодно с 2003 г. Участников – 76 чел Количество работ – 62. Проект как форма обучения. Организация проектно – исследовательской деятельности с обучающимися. Внеурочная деятельность. Исследуем вместе…

«Исследование на уроках» - Цели этапов урока-исследования. Этапы урока-исследования. Выдвижение итоговой гипотезы исследования. Формы организации деятельности учащихся. Виды уроков-исследований. Представление результатов наблюдений. Исследование художественного текста через призму рабочей версии. Выявите ключевые слова. Эпиграфы:

«Исследование в начальной школе» - Исследовательская деятельность учащихся. Подготовка к защите исследования. Как выбрать тему исследования. Экспресс – исследования. Ранжировать основные идеи. Подготовить текст доклада. Выдающиеся мыслители. Гипотеза исследования. Дать определения основным понятиям. Направление живая природа. Этапы выполнения учебного исследования.

«Психолого-педагогическое исследование» - Оперативное исследование. Понятие о психолого-педагогическом исследовании. Обзорно-критическое исследование. Когортное. Экспериментальное исследование. Пилотажное исследование. Лабораторные. Например, исследование процесса адаптации первоклассников. Аналитическое исследование. Оперативные. Результатом такого исследования выступает формирование общей картины изучаемого явления.

Всего в теме «Исследование» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем