Воспитательная работа
<<  Весенняя песенка маршак 2 класс Школьное законодательство воспитании  >>
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский
По утверждению отечественных психологов основным видом деятельности, в
По утверждению отечественных психологов основным видом деятельности, в
Задачи развития: - обеспечение психологического благополучия и
Задачи развития: - обеспечение психологического благополучия и
Работа по формированию сюжетно-ролевых игр включает этапы: 1 –
Работа по формированию сюжетно-ролевых игр включает этапы: 1 –
Проблемой, подтолкнувшей к написанию проекта сюжетно-ролевой игры
Проблемой, подтолкнувшей к написанию проекта сюжетно-ролевой игры
Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 лет, родители
Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 лет, родители
Этапы работы над проектом I этап
Этапы работы над проектом I этап
II этап
II этап
Раздаётся тревожный звонок из деревни от бабушки и дедушки: заболели
Раздаётся тревожный звонок из деревни от бабушки и дедушки: заболели
Скорая ветеринарная служба спешит на помощь
Скорая ветеринарная служба спешит на помощь
А тем временем у бабушки и дедушки в деревне…
А тем временем у бабушки и дедушки в деревне…
Приехала скорая ветеринарная помощь, животных осмотрели, назначили
Приехала скорая ветеринарная помощь, животных осмотрели, назначили
В скором времени животные выздоровели, дедушка и бабушка устроили
В скором времени животные выздоровели, дедушка и бабушка устроили
III этап
III этап

Презентация на тему: «По ветеринар для дошкольников в ютубе». Автор: . Файл: «По ветеринар для дошкольников в ютубе.pptx». Размер zip-архива: 5494 КБ.

По ветеринар для дошкольников в ютубе

содержание презентации «По ветеринар для дошкольников в ютубе.pptx»
СлайдТекст
1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский

сад комбинированного вида №12 «Росинка» «Инновационный подход к воспитательно-образовательному процессу посредством оптимизации организации сюжетно-ролевой игры» (из опыта работы)

Группа общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет

Воспитатель: Ивлева Л.Н. Пгт.Высокий 2015г

2 По утверждению отечественных психологов основным видом деятельности, в

По утверждению отечественных психологов основным видом деятельности, в

котором происходит всестороннее развитие дошкольников, является игра. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Игра выступает в роли своеобразного мостика от мира детей к миру взрослых. А чтобы ребенок выработал свое отношение к жизни, надо с детства формировать умение адекватно ориентироваться в социальном окружении, а это более доступно через игру. Метод проекта – инновационный подход в организации сюжетно-ролевой игры, педагогическая технология XXI века. Спецификой метода является сотворчество взрослого и ребёнка в решении проблемы, лично значимой для ребёнка. Метод проекта актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения. Цель метода проекта: -развивать свободную творческую личность ребёнка. Цель определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

3 Задачи развития: - обеспечение психологического благополучия и

Задачи развития: - обеспечение психологического благополучия и

здоровья детей; - развитие познавательных способностей; - развитие творческого воображения; - развитие творческого мышления; - развитие коммуникативных навыков. Задачи исследовательской деятельности специфичны для каждого возраста. В среднем дошкольном возрасте – это: - формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы; - развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно; - формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов; - развитие желания пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы в процессе совместной исследовательской деятельности.

4 Работа по формированию сюжетно-ролевых игр включает этапы: 1 –

Работа по формированию сюжетно-ролевых игр включает этапы: 1 –

обогащение жизненного опыта детей (чтение книг, рассматривание картин, иллюстраций, рассказ о профессиональной деятельности людей, экскурсии, прослушивание музыкальных произведений) 2 – отражение представлений об игре в художественной деятельности (аппликации, лепке, рисовании) 3 – обогащение игрового опыта детей (обыгрывание игровых ситуаций) 4 – обогащение игры атрибутами (поделка атрибутов к игре детьми) 5 – Итог проекта — самостоятельно развернутая детская сюжетно-ролевая игра, объединенная с другими сюжетно-ролевыми играми.

5 Проблемой, подтолкнувшей к написанию проекта сюжетно-ролевой игры

Проблемой, подтолкнувшей к написанию проекта сюжетно-ролевой игры

«Ветеринарная лечебница», явился небольшой объём знаний детей 4-5 лет о деятельности ветеринара.

Проект сюжетно-ролевой игры «Ветеринарная лечебница» Актуальность Понять детство – значит найти важнейшие механизмы и факторы развития ребёнка. Ключ к познанию дошкольного детства следует искать в игре как наиболее близкой, органично соответствующей детской природе, деятельности дошкольника и естественном выражении его активности. Цель: формировать представления о работе ветеринара. Задачи: - расширять знания о профессии ветеринара; - учить подбирать предметы и атрибуты для игры; - развивать ролевой диалог; - формировать умение творчески развивать сюжет игры; - воспитывать доброе отношение к животным.

6 Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 лет, родители

Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 лет, родители

Тип проекта: познавательный, игровой. Сроки реализации проекта: среднесрочный. Условия реализации проекта: развивающая среда групповой комнаты. Проблема проекта: небольшой объём знаний детей 4-5 лет о деятельности ветеринара. Ожидаемый результат: - сформированы первоначальные представления о профессии ветеринара; - подобраны предметы и атрибуты для игры; - развит ролевой диалог; - сформировано умение творчески развивать сюжет игры; - воспитано доброе отношение к животным.

7 Этапы работы над проектом I этап

Этапы работы над проектом I этап

Подготовительный

Методическое обеспечение проекта Информационное обеспечение проекта(презентация о работе ветеринара) Обеспечение проекта наглядными материалами. Беседы о работе врача и медсестры при лечении людей. Рассказ воспитателя о специфике работы ветеринара. Чтение художественной литературы К.И.Чуковский « Айболит». Сюжетно-ролевая игра « Поликлиника». Рисование «Мой домашний любимец». Привлечение родителей к подбору иллюстраций, изготовлению атрибутов.

8 II этап

II этап

Основной Педагог обращает внимание детей на одиноко сидящую собаку с завязанной лапой. Развязав бинт, все увидели большую занозу, которую трудно вытащить. -Что же делать? Педагог предлагает организовать лечебницу для животных и отвести собаку в ветеринару, который и удалить занозу. -Посмотрите, может и у других зверят что-то болит. Выясняется, что у кого-то болят зубы, уши, а у кошки рана на лапе. Распределение ролей.

9 Раздаётся тревожный звонок из деревни от бабушки и дедушки: заболели

Раздаётся тревожный звонок из деревни от бабушки и дедушки: заболели

домашние животные.

10 Скорая ветеринарная служба спешит на помощь

Скорая ветеринарная служба спешит на помощь

11 А тем временем у бабушки и дедушки в деревне…

А тем временем у бабушки и дедушки в деревне…

12 Приехала скорая ветеринарная помощь, животных осмотрели, назначили

Приехала скорая ветеринарная помощь, животных осмотрели, назначили

лечение.

13 В скором времени животные выздоровели, дедушка и бабушка устроили

В скором времени животные выздоровели, дедушка и бабушка устроили

праздник.

14 III этап

III этап

Итоговый

Создание фотовыставки «Мы играем в сюжетно-ролевую игру «Ветеринарная лечебница»

«По ветеринар для дошкольников в ютубе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/po-veterinar-dlja-doshkolnikov-v-jutube-253468.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитательная работа > По ветеринар для дошкольников в ютубе