Портфолио ученика
<<  Портфолио школы Портфолио ученика  >>
Портфолио ученика
Портфолио ученика
Цель работы: Методическая: разработать и обосновать методику создания
Цель работы: Методическая: разработать и обосновать методику создания
Задачи: Создать эмоционально-комфортную образовательную среду; Изучить
Задачи: Создать эмоционально-комфортную образовательную среду; Изучить
Структура «портфолио»
Структура «портфолио»
Портрет автора портфолио Ученик может представить себя различными
Портрет автора портфолио Ученик может представить себя различными
Меня зовут Лиза, сейчас
Меня зовут Лиза, сейчас
Теоретический монолог: Исследовательские работы, рефераты, доклады
Теоретический монолог: Исследовательские работы, рефераты, доклады
-
-
Практическая работа
Практическая работа
Портфолио ученика
Портфолио ученика
Изготовления фонтана
Изготовления фонтана
Мое творчество
Мое творчество
Презентация на тему: «Ломоносов в Петербурге
Презентация на тему: «Ломоносов в Петербурге
Мои достижения Самоанализ по итогам года
Мои достижения Самоанализ по итогам года
Оценка портфолио
Оценка портфолио
Форма защиты
Форма защиты
Выводы: «Учебный портфель» как форма оценки результатов обучения
Выводы: «Учебный портфель» как форма оценки результатов обучения
Самым лучшим способом познакомиться с технологией портфолио является
Самым лучшим способом познакомиться с технологией портфолио является

Презентация: «Портфолио ученика». Автор: Морозов. Файл: «Портфолио ученика.ppt». Размер zip-архива: 1177 КБ.

Портфолио ученика

содержание презентации «Портфолио ученика.ppt»
СлайдТекст
1 Портфолио ученика

Портфолио ученика

Опыт использования «Портфеля личных достижений» на уроках физики

Морозова М. В. №221-453-720 ГОУ средняя общеобразовательная школа №98 с углубленным изучением английского языка Калининского административного района Санкт-Петербурга

2 Цель работы: Методическая: разработать и обосновать методику создания

Цель работы: Методическая: разработать и обосновать методику создания

структурированной рабочей «папки-портфолио»; Учебная: включение технологии «портфолио» в учебный процесс;

3 Задачи: Создать эмоционально-комфортную образовательную среду; Изучить

Задачи: Создать эмоционально-комфортную образовательную среду; Изучить

интересы, потребности, склонности и возможности учащихся; Способствовать развитию навыков рефлексивной и оценочной деятельности учащихся; Продолжить формирование умения учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;

4 Структура «портфолио»

Структура «портфолио»

Портрет автора портфолио; Теоретический монолог; Практическая работа; Мое творчество; Стена гласности; Глоссарий; Мои достижения; Оценка портфолио; Список литературы.

5 Портрет автора портфолио Ученик может представить себя различными

Портрет автора портфолио Ученик может представить себя различными

способами (сочинение, эссе, фотография)

Самоанализ собственных планов и интересов. Мне нравится заниматься (я увлекаюсь)_________ В будущем (через 5, 10 лет) я хотел бы добиться ______________________________ Мне интересны учебные предметы ______________ Чтобы добиваться положительных результатов по данному предмету, у меня есть следующие способности и личные качества, знания, умения ____ Для более успешного обучения мне не хватает ____ [1]

6 Меня зовут Лиза, сейчас

Меня зовут Лиза, сейчас

мне 14 лет. Уже 3 года я занимаюсь web-дизайном и программированием. Мне очень нравится это занятие. Когда я перешла в 7 класс, у нас появилось много новых предметов. В их числе - физика. Первое впечатление было хорошим и надеюсь, оно не изменится! Я решила делать это портфолио, потому что я думаю этот предмет очень интересный!

7 Теоретический монолог: Исследовательские работы, рефераты, доклады

Теоретический монолог: Исследовательские работы, рефераты, доклады

Название

Вид работы

Изученные материалы

Рецензия

8 -

-

9 Практическая работа

Практическая работа

Название практической работы, её вид

Краткое описание

10 Портфолио ученика
11 Изготовления фонтана

Изготовления фонтана

При изготовлении фонтана действует принцип сообщающихся сосудов. Для изготовления я взяла бутылку и трубочку. Далее я делала внизу бутылки дырку, такого же диаметра как трубочка. Вставила трубку и налила воду. Теперь, когда вода кончится, фонтан перестанет действовать.

12 Мое творчество

Мое творчество

Название творческой работы

Вид работы

Наличие отзыва

13 Презентация на тему: «Ломоносов в Петербурге

Презентация на тему: «Ломоносов в Петербурге

14 Мои достижения Самоанализ по итогам года

Мои достижения Самоанализ по итогам года

Итоги прошедшего _________ учебного года для меня: _____ Из запланированного мне удалось выполнить _____________ Невыполненным оказалось _____________________________ потому что ______________________________ В результате изучения предметов _______________________ для меня стало важным ______________________________ В этом учебном году для меня самым значимым и запоминающимся было ______________________________ [1]

15 Оценка портфолио

Оценка портфолио

Разделы портфолио

Разделы портфолио

Степень полноты и глубины

Степень полноты и глубины

Степень полноты и глубины

Весовой коэффициент

Весовой коэффициент

Сумма баллов

Сумма баллов

Высокая 2 балла

Средняя 1 балл

Низкая 0 баллов

1

Портрет автора портфолио

1

2

Глоссарий

3,5

3

Теоретический монолог

6

4

Практическая работа

5

5

Мое творчество

4

6

Стена гласности

1

7

Мои достижения и успехи

2

16 Форма защиты

Форма защиты

Презентация, выполненная с помощью компьютерных технологий Устная форма презентации своей работы

17 Выводы: «Учебный портфель» как форма оценки результатов обучения

Выводы: «Учебный портфель» как форма оценки результатов обучения

делает акцент на прогресс ученика по данному предмету. Рассматриваемая технология переносит внимание с оценки на самооценку. Подготовка и самоанализ материалов учит школьника обобщать свой опыт, воспитывает мотивацию к саморазвитию. Портфолио помогает ученику выбрать профиль старшей школы. Портфолио помогает молодым людям освоить минимальные навыки самопрезентации, необходимые для профессионального успеха.

18 Самым лучшим способом познакомиться с технологией портфолио является

Самым лучшим способом познакомиться с технологией портфолио является

его практическое воплощение.

«Портфолио ученика»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/portfolio-uchenika-252531.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды