Без темы
<<  Победители и призеры регионального тура Всероссийской олимпиады школьников 2013/2014 учебного года Повторение пройденного материала  >>
Тема урока: «Повторение пройденного «Что узнали
Тема урока: «Повторение пройденного «Что узнали
Сегодня на уроке мы будем закреплять: - табличное умножение и деление
Сегодня на уроке мы будем закреплять: - табличное умножение и деление
Повторение пройденного
Повторение пройденного
Повторение пройденного
Повторение пройденного
3 • 8 = 24 24 : 3 = 24 : 8 =
3 • 8 = 24 24 : 3 = 24 : 8 =
Восемь ребят разделились в группы по 2 человека
Восемь ребят разделились в группы по 2 человека
Задача 1. 8:2=4 (гр
Задача 1. 8:2=4 (гр
Повторение пройденного
Повторение пройденного
Решение: 1) 48+45=93 (м
Решение: 1) 48+45=93 (м
Решение: 48-40=8 (м
Решение: 48-40=8 (м
Решение: 45-40=5(м
Решение: 45-40=5(м
№ 22 83 см = 8дм 3см 6см 9мм = 69 мм 42мм = 4см 2 мм 2дм 7см = 27 см №
№ 22 83 см = 8дм 3см 6см 9мм = 69 мм 42мм = 4см 2 мм 2дм 7см = 27 см №
Повторение пройденного
Повторение пройденного
Периметр треугольника 3•3=9(см ) или 3+3+3=9 (см) Ответ: 9 см Периметр
Периметр треугольника 3•3=9(см ) или 3+3+3=9 (см) Ответ: 9 см Периметр
Периметр прямоугольника 2+3+2+3= 10( см) 2) (2+3) •2=10 (см) 3) (2
Периметр прямоугольника 2+3+2+3= 10( см) 2) (2+3) •2=10 (см) 3) (2
Решение: № 18 19+3=22(кн
Решение: № 18 19+3=22(кн
Тест “Умножение и деление ”. 1. Сложение одинаковых слагаемых
Тест “Умножение и деление ”. 1. Сложение одинаковых слагаемых
4. Деление – это действие, обратное: А) сложению; Б) умножению; В)
4. Деление – это действие, обратное: А) сложению; Б) умножению; В)
Желаю удачи
Желаю удачи
Спасибо вам за хорошую работу и за радость, которую мы друг другу
Спасибо вам за хорошую работу и за радость, которую мы друг другу

Презентация: «Повторение пройденного». Автор: Владос. Файл: «Повторение пройденного.pptx». Размер zip-архива: 568 КБ.

Повторение пройденного

содержание презентации «Повторение пройденного.pptx»
СлайдТекст
1 Тема урока: «Повторение пройденного «Что узнали

Тема урока: «Повторение пройденного «Что узнали

Чему научились?»

2 Сегодня на уроке мы будем закреплять: - табличное умножение и деление

Сегодня на уроке мы будем закреплять: - табличное умножение и деление

чисел; - сложение и вычитание в пределах 100; -развивать вычислительные навыки и умения решать задачи.

3 Повторение пройденного
4 Повторение пройденного
5 3 • 8 = 24 24 : 3 = 24 : 8 =

3 • 8 = 24 24 : 3 = 24 : 8 =

3 • 7 = 21 21 : 3 = 21 : 7 =

3 • 9 = 27 27 : 3 = 27 : 9 =

6 Восемь ребят разделились в группы по 2 человека

Восемь ребят разделились в группы по 2 человека

Сколько групп получилось? 2.Восемь человек разместились в двухместных лодках. 3.Восемь ребят разделились на 2 группы поровну. Сколько человек в одной группе? OO I OO I OO I OO OOOO I OOOO

7 Задача 1. 8:2=4 (гр

Задача 1. 8:2=4 (гр

) Ответ: 4 группы получилось Задача 3. 8:2=4(ч.) Ответ: 4 человека в одной группе

8 Повторение пройденного
9 Решение: 1) 48+45=93 (м

Решение: 1) 48+45=93 (м

) 2)93-40= 53 (м.) Ответ: 53 машины осталось в гараже (48+45)-40=53 (м.) Ответ: 53 машины осталось в гараже

10 Решение: 48-40=8 (м

Решение: 48-40=8 (м

) 8+45=53 (м.) Ответ: 53 машины осталось в гараже (48-40)+45= 53(м.) Ответ: 53 машины осталось в гараже

11 Решение: 45-40=5(м

Решение: 45-40=5(м

) 5+48=53(м) Ответ: 53 машины осталось в гараже (45-40)+48= 53(м.) Ответ: 53 машины осталось в гараже

12 № 22 83 см = 8дм 3см 6см 9мм = 69 мм 42мм = 4см 2 мм 2дм 7см = 27 см №

№ 22 83 см = 8дм 3см 6см 9мм = 69 мм 42мм = 4см 2 мм 2дм 7см = 27 см №

25 36+8=44 42+8=50 57+8=65 69+8=77

13 Повторение пройденного
14 Периметр треугольника 3•3=9(см ) или 3+3+3=9 (см) Ответ: 9 см Периметр

Периметр треугольника 3•3=9(см ) или 3+3+3=9 (см) Ответ: 9 см Периметр

пятиугольника: 2•5=10 (см ) или 2+2+2+2+2=10 (см) Ответ: 10 см Периметр квадрата: 3•4=12 (см ) или 3+3+3+3=12 (см) Ответ: 12 см

15 Периметр прямоугольника 2+3+2+3= 10( см) 2) (2+3) •2=10 (см) 3) (2

Периметр прямоугольника 2+3+2+3= 10( см) 2) (2+3) •2=10 (см) 3) (2

•2)+(3• 2)=10 (см) Ответ: 10 см

16 Решение: № 18 19+3=22(кн

Решение: № 18 19+3=22(кн

) Ответ: 22 книги было у мальчика сначала №27 1)28+32=60 (л.) 2)68-60=8 (л.) Ответ: 8 лет дочери № 28 1)7+5=12(т.) 2)15-12=3(т.) Ответ: 3 тюльпана в третьем букете

17 Тест “Умножение и деление ”. 1. Сложение одинаковых слагаемых

Тест “Умножение и деление ”. 1. Сложение одинаковых слагаемых

называется: А) умножением; Б) делением; В) сложением 2. От перестановки множителей произведение : А) увеличивается; Б) уменьшается; В) не изменяется. 3. При умножении на какое число ты всегда получишь это же число? А) на 0; Б) на 1; В) на 5.

18 4. Деление – это действие, обратное: А) сложению; Б) умножению; В)

4. Деление – это действие, обратное: А) сложению; Б) умножению; В)

вычитанию. 5. К данной сумме 2+2+2+2+2+2 подберите произведение : А) 6 • 2; Б) 2 • 5; В) 2 • 6 6. На полянке бегают цыплята . Всего у них 14 ножек. Сколько цыплят бегает по полянке? А) 7; Б) 6; В)5.

19 Желаю удачи

Желаю удачи

Задание на дом

№ 11 и № 12 (по выбору) стр. 97

20 Спасибо вам за хорошую работу и за радость, которую мы друг другу

Спасибо вам за хорошую работу и за радость, которую мы друг другу

доставили!

«Повторение пройденного»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/povtorenie-projdennogo-88270.html
cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Повторение пройденного