<<  Проверь себя 1.Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся  >>
Проверь себя

Проверь себя. 5.Что запрещается делать в лесу в пожароопасный сезон? Разводить костёр Петь песни Пользоваться открытым огнём Оставлять на освещённой поляне бутылки и осколки стекла Собирать ягоды.

Слайд 18 из презентации «Познакомить учащихся с происхождением и классификацией лесных и торфяных пожаров Познакомить»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Познакомить учащихся с происхождением и классификацией лесных и торфяных пожаров Познакомить.ppt» можно в zip-архиве размером 1775 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«История педагогической мысли» - Понятия об истории. Составляющие. Воспитание и школа в Средней Азии. История развития просветительских мыслей. Коран. Народное образование. Педагогические идеи. Влияние просвещенческих идей Корана. Джадидисты. Зороастризм. Вклад Захириддина Бабура. История педагогической мысли Центральной Азии. История педагогики.

«Система Школа 2100» - Умк «школа 2100». Задачи: - развитие у детей патриотического чувства по отношению к родному языку; - осознание себя носителем языка, языковой личостью, которая находится в постоянном диалоге с миром и с самим собой; Задачи: - обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений; - обеспечить интеллектуальное развитие; - сформировать умение учиться; - сформировать представление об идеях и методах математики; - сформировать устойчивый интерес к математике;

«Педагогическое портфолио» - Портфолио учителя. Информационная система. Представление информации. Расположение информации на слайде. Содержание информации. Шрифты. Библиография. Критерии оценивания мультимедийной презентации. Противоречие. Web-представление. Публикации. Виды слайдов. Структура портфолио педагога. Навыки рефлексивной деятельности педагогов.

«Разработка интегрированного урока» - Начало интеграции обучения. Что такое интегрированный урок. Урок повторения и обобщения. Понятие « Интеграция». Какие предметы легко интегрировать между собой. Тип урока: урок контроля и проверки знаний и умений. Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний. Уровни интеграции. Как просто составить интегрированный курс.

«Рабочая программа педагога» - Для достижения поставленных целей и задач программа выполняет. Нормы физической подготовленности. Действие программы. Общая характеристика курса. Технология разработки программы. Программа. Пояснительная записка. Количество необходимых для обучения практических занятий. Рассмотрение и утверждение программы.

«Внедрение ФГОС» - Новые средства и технологии обучения. Работа УОМП по внедрению ФГОС. Выбор УМК. Семинары на базе УОМП по проблемам введения ФГОС в практику начальной школы. Проблемы России: «Педагогизация». Новое методологическое основание. Стандарт общего образования. Федеральный государственный стандарт начального общего образования.

Всего в теме «Без темы» 2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем