Родительское собрание
<<  День земли в основной школе Необычные для старшеклассников по справочной литературе  >>
Родительское собрание в 10 классе Тема: «Учебная мотивация и
Родительское собрание в 10 классе Тема: «Учебная мотивация и
Повестка собрания:
Повестка собрания:
Педагоги работающие в 10 классе:
Педагоги работающие в 10 классе:
Предварительная аттестация учащихся 10 класса
Предварительная аттестация учащихся 10 класса
Результат анкетирования учащихся 10 класса
Результат анкетирования учащихся 10 класса
Изучение общей самооценки ученика (Г
Изучение общей самооценки ученика (Г
Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г
Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г
Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г
Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г
Твое отношение к предмету
Твое отношение к предмету
Твое отношение к предмету
Твое отношение к предмету
Оценка учебной мотивации и боязнь неудачи (А
Оценка учебной мотивации и боязнь неудачи (А
www
www

Презентация на тему: «Правила этикета 10 класс». Автор: PC. Файл: «Правила этикета 10 класс.ppt». Размер zip-архива: 111 КБ.

Правила этикета 10 класс

содержание презентации «Правила этикета 10 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Родительское собрание в 10 классе Тема: «Учебная мотивация и

Родительское собрание в 10 классе Тема: «Учебная мотивация и

успеваемость десятиклассника»

2 Повестка собрания:

Повестка собрания:

Выступление преподавателей работающих в 10 классе Индивидуальный учебный план, элективные курсы, курсы по выбору – Смирнова Л.И. Предварительные результаты учащихся Анализ результатов учащихся по методикам «Оценка учебной мотивации и боязни неудач» и «Изучение отношений к учебным предметам» Электронные дневники и электронный журнал Этикет и правила поведение в учебном заведении, правила безопасности ребенка на дороге и др.

3 Педагоги работающие в 10 классе:

Педагоги работающие в 10 классе:

Русский язык и литература – Балуева Надежда Геннадьевна Математика профиль – Панькова Ирина Павловна Математика база – Касимова Надежда Николаевна История и обществознание – Томина Евгения Степановна Биология база и профиль – Цвенгер Валентина Михайловна Химия база и профиль – Пятковская Светлана Николаевна Физика база и профиль – Щукина Татьяна Борисовна Английский язык – Постников Дмитрий Степанович Технология и ОБЖ – Потанина Вера Викторовна Физкультура – Зубов Андрей Егорович Информатика – Кузнецова Татьяна Юрьевна

4 Предварительная аттестация учащихся 10 класса

Предварительная аттестация учащихся 10 класса

5 Результат анкетирования учащихся 10 класса

Результат анкетирования учащихся 10 класса

6 Изучение общей самооценки ученика (Г

Изучение общей самооценки ученика (Г

Казанцева)

Шихов Миша

Редькина Ксюша

Рычина Оксана

Лисурский Дима

Слямзин Николай

Сапрыкин Никита

Лядов Иван

Ризванова Юля

Касимов Артем

Зуева Ксюша

Куриленко Маша

Мельникова Лида

Худякова Маша

Мажов Илья

Бердникова Ирина

Поносова Настя

Эсатова Ирина

Яковлева Оксана

Кузнецова Алена

Губанищева Соня

Норова Маша

Кудрин Денис

Зубов Миша

Низкий

Средний

Высокий

7 Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г

Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г

Казанцева)

Почему ты вообще учишься?

1. Это мой долг – 16 человек 2. Хочу быть грамотным – 16 человек 3. Хочу быть полезным гражданином – 7 человек 4. Не хочу подводить свой класс – 1 человек 5. Хочу быть умным и эрудированным – 15 человек 6. Хочу получить полные и глубокие знания – 11 человек 7. Хочу научиться самостоятельно работать – 19 человек 8. Все учатся, и я – тоже – 6 человек 9. Родители заставляют – 6 человек 10. Нравится получать хорошие оценки – 12 человек 11. Чтобы похвалил учитель – 2 человека 12. Чтобы товарищи со мной дружили – 2 человека 13. Для расширения умственного кругозора – 18 человек 14. Классный руководитель заставляет – 5 человек 15. Хочу учится – 12 человек

8 Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г

Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам» (Г

Казанцева)

Любимы предметы

Кол-во учащихся

Не любимые предметы

Кол-во учащихся

История

6

Алгебра

13

Русский язык

6

Геометрия

11

Информатика

8

Английский язык

11

Технология

8

Химия

13

Химия

6

Русский язык

8

Черчение

1

Физика

10

Математика

8

История

10

Обществознание

9

Литература

8

Обж

10

Физкультура

11

Физкультура

7

Технология

3

Биология

4

Обж

5

Экономика

1

Обществознание

5

Литература

2

Биология

9

Английский язык

2

География

4

Физика

4

Информатика

3

9 Твое отношение к предмету

Твое отношение к предмету

Люблю предмет, потому что ……

Данный предмет интересен – 24 человека Нравиться как преподает учитель – 24 человек Предмет занимателен – 23 человек Учитель интересно объясняет – 20 человек У меня хорошие отношения с учителем – 18 человек Требуется наблюдательности, сообразительности – 16 человек Предмет легко усваивается – 16 человек Предмет заставляет думать – 15 человек Знания предмета необходимы для поступления в институт – 13 человек Родители считают этот предмет нужным – 8 человек

10 Твое отношение к предмету

Твое отношение к предмету

Не люблю предмет, потому что ……

Предмет трудно усваивается – 21 человек Не получаю удовольствие при его изучении – 20 человек Просто неинтересно – 19 человек Данный предмет неинтересен – 17 человек Предмет незанимательный – 16 человек Предмет не нужен для будущей работы – 15 человек Знания по предмету не играют существенной роли при поступлении в институт – 12 человек Учитель неинтересно объясняет – 11 человек

11 Оценка учебной мотивации и боязнь неудачи (А

Оценка учебной мотивации и боязнь неудачи (А

Реан)

Тестирование прошли 29 учащихся из 31

1 – 7 мотивация на неудачу, боязнь неудачи – 2 человека Худякова Маша – 7 бал., Лисурский Дмитрий – 3 бал. 8 – 9 определенные тенденции мотивации на неудачу – 4 человека Пашин Костя – 9 б, Эсатова Ирина – 8 б, Гилин Дима – 9 б, Андреев Артем – 9 б 12 – 13 определенные тенденции мотивации на успех – 8 человек Слямзин Коля – 12 б, Шихов Миша – 12 б, Тутынина Ксения – 12 б, Кистикова Настя – 12 б, Сапрыкин Никита – 13 б, Григорьев Максим – 12 б, Бердникова Ирина – 13 б, Ризванова Юля – 13 б 14 – 20 мотивация на успех (надежда на успех) – 12 человек Зуева Ксюша – 14 б, Мельникова Лида – 14 б, Кузнецова Алена – 15 б Рычина Оксана – 15 б, Губанищева Соня – 15 б, Норова Маша – 16 б Редькина Ксюша – 16 б, Зубов Миша – 17 б, Кудрин Денис – 17 б Касимов Артем – 18 б, Мажов Илья – 18 б, Куриленко Маша – 19 б

12 www

www

web2perm.ru

«Правила этикета 10 класс»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pravila-etiketa-10-klass-233977.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды