Профильное обучение
<<  Профильное обучение и предпрофильная подготовка SWOT анализ  >>
Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения
Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения
Профильное обучение
Профильное обучение
Основные тенденции современного профессионального мира
Основные тенденции современного профессионального мира
система НПО
система НПО
система СПО
система СПО
Система профессионального образования в России
Система профессионального образования в России
Профессиональное образование и повышение квалификации
Профессиональное образование и повышение квалификации
?
?
?
?
Основной задачей предпрофильной подготовки в основной школе является
Основной задачей предпрофильной подготовки в основной школе является
Модель выпускника основной школы
Модель выпускника основной школы
Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения
Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения
Предпрофильная подготовка должна: * предусматривать усиление
Предпрофильная подготовка должна: * предусматривать усиление
Характеристика предпрофильной подготовки на основе концепции ПО
Характеристика предпрофильной подготовки на основе концепции ПО
Выбор профиля обучения
Выбор профиля обучения

Презентация на тему: «Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения». Автор: Админ. Файл: «Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения.ppt». Размер zip-архива: 77 КБ.

Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения

содержание презентации «Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения.ppt»
СлайдТекст
1 Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения

Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения

2 Профильное обучение

Профильное обучение

Дифференцированное обучение по направлениям, профильное обучение – это обучение старшеклассников по раздельным учебным планам (ИУП), предусматривающим право и возможность выбора ими различных профилей образования с учетом личных интересов, склонностей, способностей. Позволяет обучающимся углубленно изучать блок дисциплин, соответствующих избранному профилю образования. Профильная дифференциация образования – логическое продолжение уровней дифференциации образования, осуществляемой на ступени 6-9 классов за счёт школьного компонента учебного плана в различных формах углубления знаний по отдельным предметам с учётом интересов и склонностей обучающихся и др. видов профильной подготовки и профессиональной ориентации, в т.ч. и платных образовательных услуг. Профиль – это совокупность основных типических черт какой-либо профессии, учебного заведения, предприятия. Блок профилизирующих дисциплин (спецкурсов, элективов) – это совокупность углубленно изучаемых учебных предметов. Элективные курсы связаны с удовлетворением индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника, направленных на формирование компетенций

3 Основные тенденции современного профессионального мира

Основные тенденции современного профессионального мира

Развитие «высоких» технологий; мировой кризис перепроизводства; мировой кризис финансово-экономической системы; избыток на рынке труда специалистов гуманитарного, правового, экономического направления; недостаток специалистов в области фундаментальных исследований; недостаток рабочих специальностей высокой квалификации; информатизация и автоматизация всех сфер профессиональной деятельности человека; необходимость в быстром и качественном повышении квалификации огромной армии рабочих и служащих; умение в течении всей трудовой деятельности повышать свою профессиональную квалификации и быть готовым к неоднократной смене своей специальности.

4 система НПО

система НПО

Система профессионального образования в России

к реорганизации многих заведений; к уменьшению числа заведений системы НПО; к отсутствию возможности получить специальность, не востребованной на рынке труда региона; к стандартизации получения среднего полного образования, к повышению требований к абитуриентам к коммерциализации получения многих специальностей и квалификаций

ПТУ, профлицеи

Приводит

Сужение спектра даваемых рабочих профессий

Кооперация с другими учреждениями НПО с образованием единого юридического лица

Изменение статуса учреждения из НПО в СПО с перепрофилизацией и увеличением уровня требований к абитуриентам

5 система СПО

система СПО

Система профессионального образования в России

Техникумы, колледжи

Приводит

Сужение спектра даваемых специальностей

Стандартизация получения среднего полного образования (ЕГЭ)

Перепрофилиза-ция

К сокращению количества даваемых специальностей; к сокращению бюджетных мест; к повышению требований к уровню подготовки абитуриента; к подготовке специалистов со смежными специальностями; к невозможности получения ступенчатого профессионального образования; к коммерциализации получения дополнительных образовательных услуг

6 Система профессионального образования в России

Система профессионального образования в России

Реформа высшего профессионального образования

жесткая аттестация и аккредитация всех видов государственных и негосударственных вузов; создание федеральных университетов и институтов; стандартизация поступления во все вузы по всем специальностям на территории РФ; двухуровневое получение специальности; введение единых аттестационных испытаний по общим дисциплинам; сокращение числа бюджетных и коммерческих мест на одинаковые специальности; ограничение в спектре даваемых одинаковых специальностей в разных вузах, находящихся на одной территории

к уменьшению числа вузов в регионах; к уменьшению количества бюджетных мест на специальности, не актуальных для данной территории; к одинаковым условиям приема на бюджетные и коммерческие места для всех категорий граждан РФ; к дополнительному отбору студентов, решивших продолжить обучение в магистратуре; к повышению требований к уровню подготовки абитуриентов; зачисление абитуриентов, закончивших ССУЗ, на I курс

7 Профессиональное образование и повышение квалификации

Профессиональное образование и повышение квалификации

Профильное обучение

Предпрофильная подготовка

Основное общее образование

Начальное образование

8 ?

?

В зависимости от условий конкретного территориального образования ПО в школах может решать различные задачи профильности:

Подготовка учащихся к продолжению образования по разным направлениям в системах ВПО и СПО (Модель многопрофильной школы, лицеи, гимназии)

Подготовка учащихся к продолжению проф. образования разного уровня по одному профилю (Модель монопрофильной школы, кооперация: школа – вуз, школа - ССУЗ)

Создание условий для профессионального самоопределения учащихся (взаимоотношение с учебными комбинатами системы НПО)

Удовлетворение различных запросов учащихся через организацию процесса обучения по ИУП (для ОУ с небольшим количеством учащихся на Третьей ступени)

9 ?

?

?

Уровень профессиональ-ного образования

Спо, впо

Специальность

Нпо

Профильная школа

Профессиональная сфера

Какая и где?

Профиль, профильные предметы

Экзамены по выбору за курс основной школы

10 Основной задачей предпрофильной подготовки в основной школе является

Основной задачей предпрофильной подготовки в основной школе является

комплексная работа с учащимися по обоснованному и жизненно важному выбору дальнейшего пути обучения. Именно поэтому предпрофильная подготовка является важным компонентом профильного образования.

11 Модель выпускника основной школы

Модель выпускника основной школы

12 Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения
13 Предпрофильная подготовка должна: * предусматривать усиление

Предпрофильная подготовка должна: * предусматривать усиление

интеграции образовательных и предметных областей с внеучебной практикой, направленной на формирование ключевых компетенций профессионального самоопределения; * создавать условия, в которых бы учащийся находился в ситуации реального выбора своей деятельности; * обеспечивать, в случае необходимости, возможность переориентации школьника с одного профиля на другой; * обеспечиваться высоким уровнем оснащения учебного процесса, современными мастерскими, лабораториями, рабочими местами, комфортными условиями и высокой культурой труда.

14 Характеристика предпрофильной подготовки на основе концепции ПО

Характеристика предпрофильной подготовки на основе концепции ПО

Профориентаци-онная работа

15 Выбор профиля обучения

Выбор профиля обучения

Воспитательная система

Ориентационные

Подготовитель-ные

«Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/predprofilnaja-podgotovka-odin-iz-etapov-profilnogo-obuchenija-244497.html
cсылка на страницу

Профильное обучение

12 презентаций о профильном обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Профильное обучение > Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения