<<  система СПО Профессиональное образование и повышение квалификации  >>
Система профессионального образования в России

Система профессионального образования в России. Реформа высшего профессионального образования. жесткая аттестация и аккредитация всех видов государственных и негосударственных вузов; создание федеральных университетов и институтов; стандартизация поступления во все вузы по всем специальностям на территории РФ; двухуровневое получение специальности; введение единых аттестационных испытаний по общим дисциплинам; сокращение числа бюджетных и коммерческих мест на одинаковые специальности; ограничение в спектре даваемых одинаковых специальностей в разных вузах, находящихся на одной территории. к уменьшению числа вузов в регионах; к уменьшению количества бюджетных мест на специальности, не актуальных для данной территории; к одинаковым условиям приема на бюджетные и коммерческие места для всех категорий граждан РФ; к дополнительному отбору студентов, решивших продолжить обучение в магистратуре; к повышению требований к уровню подготовки абитуриентов; зачисление абитуриентов, закончивших ССУЗ, на I курс.

Слайд 6 из презентации «Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Предпрофильная подготовка – один из этапов профильного обучения.ppt» можно в zip-архиве размером 77 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Образование в России в 19 веке» - Математика. Благодаря Н.И.Пирогову тысячи раненых остались живы, многие вернулись в строй. 1811 г.- открытие Царскосельского лицея. Выдающиеся русские биологи начала XIX века. Медицина. Биология. Развитие наук в России. Прочитайте документ и ответьте на вопрос. Физика. Геология. Н.И. Пирогов-профессор Медико-хирургической академии.

«Профессиональный рост педагога» - Сопровождение понимается как: Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов. Направления сопровождения учителя: Задачи сопровождения: Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов. Актуальность. Цель проекта: «От молодого специалиста к профессионалу». Содержание сопровождения молодого учителя.

«Профессиональный риск» - Все наши манипуляции носят, как правило, агрессивный и вынужден-ный характер. 8. Проблемы следовых концент-раций анестетиков. Восприятие (узнавание) Принятие решения (познание) Действие (двигательная активность). Психические депрессии Головные боли Анорексия Потеря памяти Периодонтит Патологические изменения на ЭКГ.

«Профессиональная компетентность педагога» - А. Дистервег. 5 Гуманист. Самообразование. 10 Педагог. сотрудничество. 7 Творец новатор. Наука о сторонах и уровнях профессинализма педагога. 1 этап Выявление уровня профессиональной компетентности учителя. - Диагностирования, тестирование - определение путей совершенствования профессиональной компетентности.

«Профессиональный путь» - Теоретическую часть. Как я получаю и перерабатываю информацию? ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ Изучение образа «Я». Н а й д и ответы на вопросы. Курс. О с н о в н ы е задачи курса. Развивать способность адаптироваться в реальных социально-экономических условиях. Усиливать свои сильные стороны. К т о я?

«Профессиональные программы» - Программы профессиональных дисциплин. Материально-техническое. Календарный учебный график. Практика. Организационное. Профессиональные модули. Подготовка кадров к разработке и ведению междисциплинарных курсов. Программы учебной и производственной практик. Совокупность учебно-методической документации.

Профильное обучение

12 презентаций о профильном обучении
Урок

Педагогика

135 тем