<<  Индивидуальная траектория развития профессиональной компетенции Алгоритм работы над программой ИТРПК освоения ДСДМО (действия учителя)  >>
Алгоритм работы над программами ИТРПК освоения ДСДМО (действия

Алгоритм работы над программами ИТРПК освоения ДСДМО (действия заместителя директора). 1. Изучить план методической работы образовательного учреждения по освоению и реализации ДСДМО «Школа 2000…». 2. Определить роль каждого участника инновации в подготовке и проведении каждого из мероприятий согласно целям деятельности и возможных ролевых позиций на различных этапах: разработка и подготовка, проведение, анализ. 3. Разработать проекты программ ИТРПК. Внимание! В случае организации методической работы через стажёрские пары, обсудить проекты программ ИТРПК с руководителями стажёрских пар и провести необходимую корректировку. 4. Обсудить на собеседовании авторские проекты программ ИТРПК с каждым педагогом («стажёры», «технологи») и совместно провести необходимую корректировку. 5. Утвердить программы ИТРПК учителей на заседании МО или методического совета школы.

Слайд 24 из презентации «Представление методической работы школы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Представление методической работы школы.ppt» можно в zip-архиве размером 4958 КБ.

Методическая работа

краткое содержание других презентаций о методической работе

«Методический кабинет» - Л. И. Фалюшина рассматривает методическую работу как функцию. Этапы. Документация по содержанию работы ДОУ. Образовательные области. Технические средства. Цель. Повышение качества и эффективности. Учебно - методическое обеспечение. Литература педагогическая и детская, периодические издания. Методическая работа в ДОУ.

«Педсоветы в школе» - Педсовет- конкурс, конференция. Работа педагогического совета определяется Положением о педсовете (локальный акт). Педсовет-диспут. Опыт отдельного учителя становится достоянием всех. Виды деятельности педсоветов. 1. Законодательные, 2.Совещательные, 3. Диагностические, 4. Планово-прогностические, 5. Экспертно-контролирующие.

«Педагогический совет» - Цели педагогического совета: Практический: Проведение педагогического совета, принятие решения. Теория управления школой базируется на. I. Теоретический: Определение темы, составление плана диагностико – практической деятельности к педсовете. Педагогический совет. Задачи педагогического совета. Виды педагогических советов.

«Мастер-класс» - Требования к организации и проведению мастер-класса. Прогрессивность. Понимание различное: себя, других, приема, метода, технологии. Оптимальность. Позитивный результат мастер-класса: Что такое мастер-класс? Артистичность. Результативность, полученная для каждого участника мастер-класса. Индукция. Стиль ведения, демонстрирующий личностные качества мастера.

«Подготовка к педсовету» - Этап заседания. Памятки. Требования к работе со слабоуспе- вающими. Тема педагогического совета. Рекомендации для поддержания приемлемого поведения учеников в классе. Организация коллективного поиска решения проблемы отставания школьников в учёбе. Цель педсовета. Этап подготовки к педсовету. Требования к домашнему заданию.

«Проведение мастер-классов» - Демонстрация опыта работы по проектированию адаптивной образовательной среды. Каковы основные технологические элементы проведения мастер-класса? Оптимальность. Эксклюзивность. Эффективность. Критерии качества подготовки и проведения мастер-класса. Каков пошаговый алгоритм проведения мастер-класса? Умение адекватно проанализировать результаты своей деятельности.

Всего в теме «Методическая работа» 13 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем