Образовательные технологии
<<  Когнитивная образовательная технология Внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, облачных технологий в образовательном учреждении  >>
Применение информационных технологий с использованием образовательных
Применение информационных технологий с использованием образовательных
Объективно математика – одна из самых сложных школьных дисциплин и
Объективно математика – одна из самых сложных школьных дисциплин и
Использование сервиса
Использование сервиса
Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице
Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице
Использование сервиса «Досье школьного учителя математики» при
Использование сервиса «Досье школьного учителя математики» при
Применение информационных технологий с использованием образовательных
Применение информационных технологий с использованием образовательных
Итоговая аттестация в 9 классе в 2013 году проводится тремя модулями
Итоговая аттестация в 9 классе в 2013 году проводится тремя модулями
Все результаты тестирования автоматически программа отправляет учителю
Все результаты тестирования автоматически программа отправляет учителю
После каждого тестирования специальная программа выдает следующую
После каждого тестирования специальная программа выдает следующую
Широко использую в своей работе Интернет - порталы ЕГЭ http://uztest
Широко использую в своей работе Интернет - порталы ЕГЭ http://uztest
В качестве вывода могу сказать, что средств ИКТ для помощи в
В качестве вывода могу сказать, что средств ИКТ для помощи в
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы

Презентация на тему: «Применение информационных технологий с использованием образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации». Автор: Огурцова А Ю. Файл: «Применение информационных технологий с использованием образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации.pptx». Размер zip-архива: 2909 КБ.

Применение информационных технологий с использованием образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации

содержание презентации «Применение информационных технологий с использованием образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации.pptx»
СлайдТекст
1 Применение информационных технологий с использованием образовательных

Применение информационных технологий с использованием образовательных

сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации

Огурцова А.Ю. учитель математики высшей квалификационной категории

2012-2013 учебный год

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» п.г.т. Рощинский муниципального района Волжский Самарской области

2 Объективно математика – одна из самых сложных школьных дисциплин и

Объективно математика – одна из самых сложных школьных дисциплин и

вызывает трудности у многих учащихся. В тоже время есть дети, которые имеют явно выраженные способности к этому предмету и дети, для которых математика – это вечная проблема. Как сделать так, чтобы каждый ребенок наиболее полно раскрыл свой потенциал и был успешен на итоговой аттестации по математике? Хотелось бы поделиться опытом своей работы, а именно с системой применения ИКТ и образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников к ГИА и ЕГЭ по математике. Применение новых информационных технологий позволяет разнообразить и комбинировать средства педагогического воздействия на учащихся, усилить мотивацию учения и улучшить усвоение нового материала, дает возможность качественно изменить самоконтроль и контроль над результатами обучения, а также своевременно корректировать и обучающую деятельность, и деятельность учения.

3 Использование сервиса

Использование сервиса

http://reshuege.ru

Учитель может сгенерировать неограниченное количество необходимых ему тестов . Для каждого теста система выдаст индивидуальную ссылку, которую нужно сообщить учащимся.

4 Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице

Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице

«Ученику» и проходят тестирование. Система автоматически проверяет решения задач частей А и В, а также выводит на экран учителю загруженные учащимися решения задач части С. Учитель может просмотреть и оценить их.

5 Использование сервиса «Досье школьного учителя математики» при

Использование сервиса «Досье школьного учителя математики» при

подготовке к ГИА в 9 классе и диагностики учащихся по предмету

Главная страница сервиса проверки знаний учащихся (регистрация учителя и составление списков учащихся): http://www.1zykin.ru/diagnostics/reguch/index.php Страница для входа учащихся (тестирование): http://www.1zykin.ru/diagnostics/index.php

Компьютер Школьного Учителя Математики

6 Применение информационных технологий с использованием образовательных
7 Итоговая аттестация в 9 классе в 2013 году проводится тремя модулями

Итоговая аттестация в 9 классе в 2013 году проводится тремя модулями

Модуль "Реальная математика" не содержит неизученных на данный момент тем программы, поэтому по нему можно готовить учащихся прямо сейчас, не дожидаясь предэкзаменационной поры.

Здесь учащимся в режиме он-лайн можно пройти тестирование по пяти вариантам тестов. В каждом тесте содержатся 8 вопросов, которые соответствуют 21-28 заданиям экзаменационной работы ГИА 2013 года.

8 Все результаты тестирования автоматически программа отправляет учителю

Все результаты тестирования автоматически программа отправляет учителю

на зарегистрированный электронный адрес. В письме указывается по какой теме задания в тесте ответил учащийся правильно, по какой неправильно. Вот пример письма:

Учитель без особых затрат времени получает ценную информацию о самостоятельной подготовке по предмету учащихся перед началом учебного года. Причем информация идет в динамике. Даже если учащийся не использует сервис проверки своих знаний по математике, то это тоже информация.

9 После каждого тестирования специальная программа выдает следующую

После каждого тестирования специальная программа выдает следующую

информацию: число правильно выполненных заданий, оценку за выполненную работу, рекомендации по повторению материала к началу учебного года. Программа выбирает темы неправильно выполненных заданий.

Если эта работа проводится учащимся в сотрудничестве со своими родителями, то обязательно найдется совместное решение по поводу того, как и когда выполнить эти рекомендации.

10 Широко использую в своей работе Интернет - порталы ЕГЭ http://uztest

Широко использую в своей работе Интернет - порталы ЕГЭ http://uztest

ru/, где пробное тестирование учащихся проводится в онлайн-режиме по заданиям, аналогичным тем, которые будут у выпускников на ЕГЭ и ГИА, с последующим оцениванием их ответов.

Большую часть материала по видам заданий учащиеся могут почерпнуть из Открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА по математике (http://mathege.ru, http://mathgia.ru). Здесь есть каталог по заданиям, по содержанию, по умениям. На страницах этого сайта учащиеся выполняют тренировочные и диагностические работы в режиме on-line.

11 В качестве вывода могу сказать, что средств ИКТ для помощи в

В качестве вывода могу сказать, что средств ИКТ для помощи в

подготовке выпускников к итоговой аттестации много, как платных, так и бесплатных. Остается лишь один момент – положительная мотивация учащихся на данную подготовку. Дети относятся к компьютеру с интересом, поэтому он помогает создать подлинно познавательную мотивацию, без которой невозможно подготовить учащихся к итоговой аттестации.

Адаптация школьников к процедуре тестирования – необходимое условие успешной сдачи ими ЕГЭ в 11 классе и ГИА в 9 классе

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

13 Интернет-ресурсы

Интернет-ресурсы

http://reshuege.ru http://www.1zykin.ru http://mathege.ru, http://mathgia.ru http://uztest.ru

«Применение информационных технологий с использованием образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/primenenie-informatsionnykh-tekhnologij-s-ispolzovaniem-obrazovatelnykh-servisov-interneta-pri-podgotovke-vypusknikov-9-i-11-klassov-k-gosudarstvennoj-itogovoj-attestatsii-121716.html
cсылка на страницу

Образовательные технологии

6 презентаций об образовательных технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образовательные технологии > Применение информационных технологий с использованием образовательных сервисов интернета при подготовке выпускников 9 и 11 классов к Государственной Итоговой Аттестации