Метод проектов
<<  Методы обследования больных с бронхо-легочной патологией: Аускультация легких Методы оздоровления, направленные на активизацию внутренних резервов человека: фитотерапия, гомеопатия, мануальная терапия, массаж, биоэнергоинформационная терапия  >>
«Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по
«Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по
Задачи: - совершенствовать методический уровень педагогов в овладении
Задачи: - совершенствовать методический уровень педагогов в овладении
Циклограмма методической работы на 2008-2009 учебный год
Циклограмма методической работы на 2008-2009 учебный год
Основные направления деятельности
Основные направления деятельности
Организация работы с кадрами Повышение квалификации Цель:
Организация работы с кадрами Повышение квалификации Цель:
Аттестация педагогических работников
Аттестация педагогических работников
6.
6.
Обобщение и распространение опыта работы
Обобщение и распространение опыта работы
Цель: развитие интереса и раскрытие творческого потенциала учащихся
Цель: развитие интереса и раскрытие творческого потенциала учащихся
Методический месячник
Методический месячник
Методические семинары
Методические семинары
Методические советы
Методические советы
Тематические педагогические советы
Тематические педагогические советы
Диагностика деятельности педагогов
Диагностика деятельности педагогов
Работа с одарёнными детьми
Работа с одарёнными детьми
Работа методического кабинета
Работа методического кабинета
Работа над проблемой школы «Развитие личности в учебно-воспитательном
Работа над проблемой школы «Развитие личности в учебно-воспитательном
План работы методсовета
План работы методсовета
План работы методического совета школы
План работы методического совета школы
Предпрофильная подготовка и профильное обучение
Предпрофильная подготовка и профильное обучение
Содержание работы
Содержание работы
Планируемый результат деятельности
Планируемый результат деятельности
Диагностико – аналитическая деятельность; организационно-
Диагностико – аналитическая деятельность; организационно-
Диагностико – аналитическая деятельность:
Диагностико – аналитическая деятельность:
Организационно – педагогическая деятельность
Организационно – педагогическая деятельность
Коррекционно- консультативная деятельность
Коррекционно- консультативная деятельность
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе». Автор: ПЕТРОВ А.Ю.. Файл: «Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе.ppt». Размер zip-архива: 312 КБ.

Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе

содержание презентации «Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе.ppt»
СлайдТекст
1 «Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по

«Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по

учебно-воспитательной работе» Время реализации проекта : 2008-2009 учебный год

МОУ «Новоатайская СОШ»

2 Задачи: - совершенствовать методический уровень педагогов в овладении

Задачи: - совершенствовать методический уровень педагогов в овладении

новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха; - привести в систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности; - продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта; - совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива.

Цель - повышение уровня методического мастерства педагогических работников школы.

3 Циклограмма методической работы на 2008-2009 учебный год

Циклограмма методической работы на 2008-2009 учебный год

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Заседания ШМО

Сентябрь, декабрь, январь, март, апрель.

Руководители ШМО

Заседания методического совета

Зам. директора УВР

Педагогические советы

Администрация

Изучение и обобщение передового педагогического опыта

Систематически

Администрация

Контроль за работой ШМО

Систематически

Администрация

Предметные недели

1 раз в учебную четверть

Администрация

Школьные олимпиады

Октябрь, ноябрь

Администрация

Научно- практическая конференция учащихся

Декабрь

Администрация

Конкурс «Учитель года»

Январь- февраль

Администрация

Методический месячник

Октябрь, ноябрь

Администрация

Методические семинары

Администрация

Методические совещания

Администрация

№№

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

4 Основные направления деятельности

Основные направления деятельности

Работа с кадрами; Организация профильного обучения; Активизация творческой деятельности учащихся; Работа с одаренными детьми;

5 Организация работы с кадрами Повышение квалификации Цель:

Организация работы с кадрами Повышение квалификации Цель:

совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

Составление плана прохождения курсов повышения квалификации.

Сентябрь

Перспективный план курсовой переподготовки

Составление отчётов о прохождении курсов повышения квалификации.

В течение года

Отчёты в РОО

Составление перспективного плана повышения квалификации в связи с ведением предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Сентябрь

Повышение квалификации

Курсовая переподготовка

№№

1.

2.

6 Аттестация педагогических работников

Аттестация педагогических работников

Цель: Определение уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации педагогических работников.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Теоретический семинар «Нормативно- правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации».

Апрель

Принятие решения о прохождения аттестации педагогов.

2.

Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»

Апрель

Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности.

3.

Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации.

Апрель

Преодоление затруднений при написании заявления

4.

Уточнение списка аттестуемых педагогов в учебном году

Сентябрь

Списки педагогов.

5.

Оформление стенда по аттестации.

Апрель

Систематизация материалов к аттестации.

7 6.

6.

Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности.

В течение года

Психологическое сопровождение процесса аттестации.

7.

Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации.

Согласно графику

Экспертные замечания.

8.

Проведение открытых мероприятий

Согласно графику

Материал для экспертных замечаний.

9.

Творческий отчёт педагогов, аттестовавшихся на категорию.

Март

Участие в методическом месячнике.

10.

Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации.

Апрель

Эссе, анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности молодым педагогам.

8 Обобщение и распространение опыта работы

Обобщение и распространение опыта работы

Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Описание передового опыта

Сентябрь - октябрь

Материалы опыта

2.

Оформление методической« копилки».

Ноябрь

Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. д.

3.

Представление опыта на заседании ШМО

Декабрь

Выработка рекомендаций для внедрения.

4.

Подготовка для участия в конкурсе «Педагог года».

Январь

Участие в конкурсе.

5.

Представление педагогических характеристик

Февраль

Рекомендации для распространения опыта

6.

Показ практических применений опыта и разработка рекомендаций по его внедрению.

Март

Материал обобщения ПО.

9 Цель: развитие интереса и раскрытие творческого потенциала учащихся

Цель: развитие интереса и раскрытие творческого потенциала учащихся

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

Методические объединения

1.

Учителей ИЗО, музыки, ОБЖ., физической культуры.

Октябрь

Активизация творческой деятельности учащихся.

2.

Учителей начальных классов.

Декабрь

Активизация творческой деятельности учащихся.

3.

Учителей гуманитарного цикла

Январь

Активизация творческой деятельности учащихся.

4.

Учителей естество - научного цикла

Март

Активизация творческой деятельности учащихся.

5.

Учителей профильного обучения

Апрель

Активизация творческой деятельности учащихся.

6.

Классных руководителей

Апрель

Активизация творческой деятельности учащихся.

10 Методический месячник

Методический месячник

Цель: овладение моделированием мотивации достижения успеха.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Достижение мотивации успеха ( по плану проведения месячника)

Март

Повышение уровня методического и педагогического мастерства педагогов.

11 Методические семинары

Методические семинары

. Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для педагогов

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Развитие мотивов достижения успеха

Ноябрь

Методическое мастерство

2.

Приёмы стимулирования школьников

Февраль

Использование технологи развивающего обучения.

3.

Теоретический семинар «Нормативно- правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации».

Апрель

Принятие решения о прохождения аттестации педагогов.

12 Методические советы

Методические советы

Цель: реализация задач на текущий учебный год.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Утверждение плана методической работы на учебный год.

Август

Обеспечение выполнения задач плана методической работы.

2.

1.Утверждение программы вариативной части учебного плана. 2.Утверждение графика проведения предметных олимпиад, предметных недель.

Сентябрь

Обеспечение выполнения задач плана.

3.

Утверждение программ профильного обучения

Сентябрь

Обеспечение выполнения задач программ.

4.

Реализация программы «Одарённые дети»

Апрель

Выявление положительных моментов и проблем в работе с одарёнными детьми.

5.

Итоги методической работы за год.

Апрель

Выявление проблемных вопросов.

13 Тематические педагогические советы

Тематические педагогические советы

Цель: подвести итоги педагогического коллектива по реализации программы развития школы.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Организация профильного обучения в школе – важный фактор осуществления личностно ориентированного обучения .

Апрель

Решение педсовета по результатам работы.

14 Диагностика деятельности педагогов

Диагностика деятельности педагогов

Цель : совершенствование непрерывного процесса деятельности труда учителя.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Выявление трудностей и положительного опыта в работе педагогов

Сентябрь

Диагностические карты

2.

Организация мониторинга развития педагогического коллектива

Декабрь

Разработка показателей мониторинга

3.

Составление банка данных

Мониторинг

15 Работа с одарёнными детьми

Работа с одарёнными детьми

Цель: выявление одарённых детей и создание условий, обеспечивающих их оптимальному развитию.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися

Сентябрь

Проведение семинара

2.

Разработка плана работы с одарёнными детьми.

Сентябрь

План

3.

Работа над проблемой «Культура умственного труда»

Систематически

Семинары, совещания,список литературы.

4.

Правила оформления научной работы

Декабрь

Тест научной работы

5.

Выступления учащихся

Февраль

Отчёт исследовательской деятельности

6.

Выступления учащихся на школьной научно- практической конференции « Поиск и творчество»

Апрель

Выявление и поддержка одарённых детей.

7.

Подготовка и проведение школьных олимпиад.

Октябрь

Выявление и поддержка одарённых детей

8.

Работа с учащимися , обучающимися на «отлично»

Систематически

Выявление и поддержка одарённых детей

9.

Проведение предметных недель

По плану

Выявление и поддержка одарённых детей

16 Работа методического кабинета

Работа методического кабинета

Цель: формирование банка информации, создание условий для нормального доступа педагога к необходимой документации.

№№

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

1.

Систематизация необходимого дидактического и методического материала для проведения педагогических советов, методических семинаров.

В течение года

Создание банка информации

2.

Приобретение методической литературы, учебных программ

В течение года

Пополнение фонда методической литературы

3.

Организация выставки методической литературы

В течение года

Оказание помощи учителю в работе

17 Работа над проблемой школы «Развитие личности в учебно-воспитательном

Работа над проблемой школы «Развитие личности в учебно-воспитательном

процессе».

Зам. директора Григорьева Р.Ф. Щишкова Л.С.

Учитель физкультуры

Совет школы, языковеды

Зам.директора Григорьева Р.Ф.

Нравственное и эстетическое воспитание

Физическое воспитание

Эстетическое и духовное воспитание

Интеллект развитие личности

1. Повышение воспитательного аспекта содержания образования: РМО, ШМО, школа молодого педагога, школа передового опыта, интегрированные курсы. 2. Работа классных руководителей по организации классных мероприятий, тематических вечеров. 3. Личное общение 4. Встречи с учащимися школ. Четайской, Штанашской, Б.Атменской(Красночетайский район),Николаевской (Ядринский район)

1.Совершенствование методики проведения уроков физкультуры. 2. Привитие навыков гигиены и здорового образа жизни.

1. Активизация работы творческих лабораторий со способными детьми: -общественный хор, - фольклорный коллектив, - кружок ИЗО - танцевальный кружок 2. Творческие вечера и встречи; 3. Публичные выступления.

-Лекции -клубы - олимпиады по предметам -углубленное изучение предметов, самостоятельная научно-поисковая деятельность -научно-практическое конференции

18 План работы методсовета

План работы методсовета

№№

Мероприятия

Сроки

1.

Заседание первое (установочное) (Рассмотрение положения о методическом совете и планов ШМО)

Октябрь

2.

Заседание второе (Подготовка учащихся для участия на муниципальных и республиканских олимпиадах)

Ноябрь

3.

Заседание третье (Результативность методической работы за 1 полугодие. Итоги мониторинга

4.

Заседание четвёртое (Организация работы по повышению педагогического и профессионального мастерства педагогов).

Март

19 План работы методического совета школы

План работы методического совета школы

№№

Мероприятия

Сроки

1.

Контролировать выполнение учебной программы

В течение учебного года

2.

Продолжить пополнение кабинета учебно- методическими материалами,цифровыми образовательными ресурсами

В течение учебного года

3.

Работать по следующим направлениям: 1).Мировоззренческая и методическая подготовка; 2).Частно- методическая подготовка; 3).Дидактическая ; 4).Психологическая; 5).Этическая; 6).Общекультурная; 7).Организовать самообразовательную работу учитьелей

Систематически

4.

Организовать и провести методический месячник

1 раз в году

5.

Организовать методическую ярмарку

Ноябрь

6.

Организовать и провести семинары – совещания при завуче

Согласно плану- графику

20 Предпрофильная подготовка и профильное обучение

Предпрофильная подготовка и профильное обучение

Цель: формирование мотивации к выбору профессии и сознательному выбору профессии.

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

Разработка комплексного целевого плана ПО

Август

КЦП реализации ПО

Определение порядка взаимодействия органов управления системой профильного обучения

Август

Организационный механизм введения профильного обучения .

Разработка и утверждение функциональных обязанностей ПО

Август

Корректировка должностных инструкций

Составление и согласование плана ПО на учебный год

Август

Учебный план

Методическая помощь педагогам в составлении программ.

Август

Методические рекомендации.

21 Содержание работы

Содержание работы

Сроки

Прогнозируемый результат

Разработка комплексного целевого плана ПО

Август

КЦП реализации ПО

Определение порядка взаимодействия органов управления системой профильного обучения

Август

Организационный механизм введения профильного обучения .

Разработка и утверждение функциональных обязанностей ПО

Август

Корректировка должностных инструкций

Составление и согласование плана ПО на учебный год

Август

Учебный план

Методическая помощь педагогам в составлении программ.

Август

Методические рекомендации.

22 Планируемый результат деятельности

Планируемый результат деятельности

1.Результативность учебных достижений учащихся по предметам; 2. Результативность участия учащихся на предметных олимпиадах, в конкурсах, научно – практических конференциях; 3.Результативность участия педагогов на педсоветах, конференциях; 4.Участие в выставке методических достижений по итогам года; 5.Участие в творческих, проблемных группах; 6.Групповая и индивидуальная защита творческих проектов; 6.Подготовка материалов на грант; 7.Подготовка и проведение авторских мастерских; 8.Организация, содержание и результативность проведения методического месячника; 9.Системность в работе с одарёнными детьми; 10. Качественное использование инновационных технологий; 11 Диагностика уровня профессионального мастерства и компетенций учителей школы; 12.Аналитическая деятельность, оценка эффективности деятельности МО и методического Совета школы;

23 Диагностико – аналитическая деятельность; организационно-

Диагностико – аналитическая деятельность; организационно-

педагогическая деятельность; коррекционно – консультативная деятельность.

Организация анализа методической работы по трём направлениям:

24 Диагностико – аналитическая деятельность:

Диагностико – аналитическая деятельность:

Изучение: организаторских умений учителя; коммуникативных умений педагога в системе « учитель - ученик»; проективной деятельности учителя; профессиональной направленности педагога.

25 Организационно – педагогическая деятельность

Организационно – педагогическая деятельность

- Педагогический и методический анализ урока; - разработка памяток, программ посещения уроков; - мониторинг результативности деятельности учителя.

26 Коррекционно- консультативная деятельность

Коррекционно- консультативная деятельность

Создание картотеки учителя. Данные: - ФИО, стаж; - классы, в которых работает учитель; - педагогические технологии; - тема самообразования; - участие учителя в МО; - участие в методических неделях ( по годам); - достижения учащихся данного учителя; - личностные достижения учителя; - награды и поощрения учителя

27 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/primenenie-metoda-proektov-v-dejatelnosti-zamestitelja-direktora-po-uchebno-vospitatelnoj-rabote-206526.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Метод проектов > Применение метода проектов в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе