Дети с ОВЗ
<<  Система психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в МОУ СОШ № 14 Экономические аспекты социально экономической политики  >>
Проблема бытового мусора Ученицы 10 «а» класса Филипчук Елизаветы
Проблема бытового мусора Ученицы 10 «а» класса Филипчук Елизаветы
Рядом с нами
Рядом с нами
Следы человека
Следы человека
Цель работы:
Цель работы:
Задачи:
Задачи:
Гипотеза:
Гипотеза:
Методы работы:
Методы работы:
Бытовой мусор
Бытовой мусор
Результаты социологического опроса
Результаты социологического опроса
Ответы на вопрос: Чтобы вы могли использовать повторно
Ответы на вопрос: Чтобы вы могли использовать повторно
В чем главная причина замусоривания
В чем главная причина замусоривания
В нашей семье За 10 дней накопилось 4,5 кг мусора:
В нашей семье За 10 дней накопилось 4,5 кг мусора:
Вывод по домашнему эксперименту:
Вывод по домашнему эксперименту:
Знаете ли вы, что
Знаете ли вы, что
Знаете ли вы, что
Знаете ли вы, что
Повторное использования бытовых отходов нашей семьи стеклянную тару
Повторное использования бытовых отходов нашей семьи стеклянную тару
Вторичное использование мусора из ведра
Вторичное использование мусора из ведра
Вторая жизнь старых вещей
Вторая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Новая жизнь старых вещей
Заключение
Заключение
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация на тему: «Проблема бытового мусора». Автор: 1. Файл: «Проблема бытового мусора.ppt». Размер zip-архива: 1000 КБ.

Проблема бытового мусора

содержание презентации «Проблема бытового мусора.ppt»
СлайдТекст
1 Проблема бытового мусора Ученицы 10 «а» класса Филипчук Елизаветы

Проблема бытового мусора Ученицы 10 «а» класса Филипчук Елизаветы

Руководитель: Фатхуллина Р.Р.

Исследовательская работа по экологии:

2 Рядом с нами

Рядом с нами

Весна обнажила грязные улицы Ялуторовска

3 Следы человека

Следы человека

4 Цель работы:

Цель работы:

Проследить путь образования мусора до его утилизации на примере моей семьи. Привлечь внимание учащихся школы и жителей к поиску возможных путей решения проблемы и повысить уровень их экологической культуры для того, чтобы уменьшить количество мусора на наших улицах.

5 Задачи:

Задачи:

Провести классификацию бытовых отходов нашей семьи. Предложить способы их вторичного использования. Обратиться к учащимся школы – интерната с призывом сохранять и поддерживать чистоту на улицах. Разработать памятку по поддержанию чистоты(уменьшения бытовых отходов) на улицах города и вторичного использования ТБО.

6 Гипотеза:

Гипотеза:

: Если предположить, что жители города научатся использовать бытовые отходы вторично, то количество мусора на наших улицах сократится

7 Методы работы:

Методы работы:

Изучение литературы по проблеме исследования; Использование сети Интернет; Социологический опрос; Проведение эксперимента; Обработка полученных данных.

8 Бытовой мусор

Бытовой мусор

Что это?

Под понятием «Бытовой мусор» в литературе подразумевают твердые бытовые отходы(ТБО), предметы или товары, потерявшие потребительские свойства, наибольшая часть отходов потребления.

9 Результаты социологического опроса

Результаты социологического опроса

Хотели бы Вы, чтобы были раздельные приемные пункты для стеклянной посуды, пластика, макулатуры, тряпья?

10 Ответы на вопрос: Чтобы вы могли использовать повторно

Ответы на вопрос: Чтобы вы могли использовать повторно

80%

5%

5%

10%

Стекло

Пластик

Бумага

Пищевые отходы

11 В чем главная причина замусоривания

В чем главная причина замусоривания

12 В нашей семье За 10 дней накопилось 4,5 кг мусора:

В нашей семье За 10 дней накопилось 4,5 кг мусора:

Пластик-13% или 0,52 кг. Пищевые отходы – 17% или 0,68 кг. Стекло – 17% или 0,68 кг. Бумага, картон - 26% или 1,04 кг Упаковочный материал – 23% или 0,92кг

13 Вывод по домашнему эксперименту:

Вывод по домашнему эксперименту:

Если у каждой семьи нашего дома накапливалось бы такое же примерно количество мусора, то только один наш 70 квартирный дом мог бы выбросить на свалку 10,5 тонн мусора за год!

14 Знаете ли вы, что

Знаете ли вы, что

..

Подвергаются разложению: Изделия из нейлона-30 - 40 лет; Полиэтиленовый пакет-10 - 20 лет; Батарейки - 10 лет; Окурки - 1 - 5 лет; Шерстяной носок -1- 5 лет; Бумага- 2 года; Апельсиновая или банановая кожура -2 - 5 недель.

15 Знаете ли вы, что

Знаете ли вы, что

..

Подвергаются разложению: Стеклянные бутылки - 1000 лет; Изделия из пластмасс - 100 лет; Консервные банки – 50 - 80 лет Резиновые подошвы ботинок – 50 - 40 лет; Кожи - 50 лет;

16 Повторное использования бытовых отходов нашей семьи стеклянную тару

Повторное использования бытовых отходов нашей семьи стеклянную тару

разобрали соседи; Газеты и журналы забрали на растопку. Пищевые отходы унесли соседской собаке.

17 Вторичное использование мусора из ведра

Вторичное использование мусора из ведра

Мусор в ведре

Где можно использовать вторично

1

Кости от курицы

Можно накормить бездомных собак

2

Пластиковая бутылка

Сделать кормушку для птиц

3

Фантики от конфет

Сделать поделки

4

Коробки из-под молока

Использовать для выращивания рассады

5

Черствый хлеб

Накормить птиц

6

Кожура от цитрусовых

Можно использовать, как средство от моли

7

Скорлупа от яиц

Сделать поделки. Использовать на огороде, как удобрение

8

Консервные банки

Сделать мебель для кукол

9

Перегоревшая лампочка

Использовать для штопки носков

10

Кожура от апельсинов

Добавить в тесто, получиться торт со вкусом апельсина

11

Стеклянные бутылки

Сдать и получить деньги

12

Заварка (старая)

Удобрение для огорода

13

Старая одежда

Сшить мягкие игрушки. Отдать людям, которые в этом нуждаются

14

Пластиковые бутылки

Сделать воронку, поделку, теплицу

18 Вторая жизнь старых вещей

Вторая жизнь старых вещей

Чайный сервиз в роли декора настольной лампы.

19 Новая жизнь старых вещей

Новая жизнь старых вещей

Обычный ластик — надежная застежка для сережек.

20 Новая жизнь старых вещей

Новая жизнь старых вещей

Старый поднос может украсить вашу кухню в качестве магнитной доски

21 Новая жизнь старых вещей

Новая жизнь старых вещей

Баночки с прибитыми к полкам крышками - место для нужных мелочей!

22 Новая жизнь старых вещей

Новая жизнь старых вещей

Интересная рама для зеркала из пластиковых ложек

23 Заключение

Заключение

Гипотеза подтвердилась: количество бытового мусора нашей семьи в результате повторного использования сократилось вдвое.

24 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

«Проблема бытового мусора»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/problema-bytovogo-musora-192134.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Дети с ОВЗ > Проблема бытового мусора