<<  Проблема выбора стратегии Удельное потребление электроэнергии населением, кВт*ч/чел в год  >>
Энергосбережение или энергоэфективность

Энергосбережение или энергоэфективность? Необходимый рост энергооснащенности жилищ – в 2,5-3 раза; Рост жилищного строительства и обеспеченности жильем до 30 м2/чел; Увеличение энергооснащенности технологических процессов (в том числе в сфере услуг и ЖКХ); Повышение качества коммунальных услуг (соблюдение параметров подаваемой электроэнергии и теплоносителя); Активное развитие экологически чистых видов транспорта (метро, метротрамвай, монорельс, скоростные поезда); Переход на электронагрев (электроплазменный) в ряде металлургических технологий для улучшения качества продукции; Освоение прорывных технологий нового поколения (переработки мусора, сжижения угля, очистки воды и др.); Рост энергозатрат на природоохранное оборудование и технологии. СКОЛЬКО ЭНЕРГИИ ЭТО ПОТРЕБУЕТ ?!? 4.

Слайд 4 из презентации «Проблемы модернизации России на примере осуществления проектов повышения энергоэффективности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проблемы модернизации России на примере осуществления проектов повышения энергоэффективности.ppt» можно в zip-архиве размером 1486 КБ.

Развитие образования

краткое содержание других презентаций о развитии образования

«Развитие школы» - Основные направления по реализации программы. Личностный рост – своеобразный выход за рамки уже достигнутого. Предоставление свободного доступа к информации всем субъектам образовательного процесса и населению. Качество знаний выпускников за последние три года ( %). Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса.

«Программа развития основной школы» - Достижение нового качества образования. Воспитание. Разработка нового содержания образования. Снижение показателей проявления социальных рисков детства. Элективный курс по психологии. Программа «Основы сестринского дела». Увеличение количества педагогов. Обновление содержания и технологий образования.

«Модернизация системы общего образования» - Расходование средств. Физкультура и спорт. Охрана и укрепление здоровья детей и подростков. Работа по привлечению молодых специалистов на работу. Расходы на систему образования. Укрепление материально-технической и учебной базы. Районные методические объединения. Переход на новые образовательные стандарты.

«Образование в школе» - С развитием образования связывается будущее любой страны. Ребёнок в школе. Историография проблемы. Все проблемы рассматривались и решались в атмосфере ожесточенных дискуссий. Новый концептуальный подход к Л проблемам народного образования был определен В.И. Лениным . Крупнейшим теоретиком и практиком школьного строительства 20-х годов была Н.К. Крупская.

«Программа развития школы» - Информатизация образовательного процесса. Основные направления Программы развития: Совершенствование образовательного процесса школы в рамках непрерывного образования. Изменения структуры учебного плана, которые: Максимальное использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности. Программа развития школы на 2009 – 2014 гг.

«Влияние христианства на развитие образования» - Затихание перевода греческих и латинских книг. Влияние христианства на развитие образования. Острая нехватка образованных людей. Ярослав Мудрый. Высшее учебное заведение. Обучение грамоте. Результат татаро-монгольского нашествия. Учебные заведения. Воспитание и образование в Русском государстве. Влияние христианства на развитие образования в Русском государстве.

Всего в теме «Развитие образования» 15 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем