<<  Различия регионов РФ по энергопотреблению и энергоемкости ВРП Типы программ (стратегий) энергосбережения  >>
Программы утверждены

Программы утверждены. Что дальше? Свыше 70 программ утверждены, около 10 – в процессе утверждения; Показатели энергоемкости ВРП рассчитаны в 53 % региональных программ; Показатели энергоэффективности и учетной политики (по Постановлению Правительства РФ № 1225 от 31.12.2009 г.) – есть примерно в 50 % программ регионов; Оценка параметров ВРП сделана в 43 % региональных программ; Параметры топливно-энергетических балансов есть только в 25 % региональных программ; Всего в 20 % программ определен потенциал энергосбережения и комплекс мероприятий увязан с этими показателями; Разброс в необходимых финансовых средствах регионов составляет 260 тыс. раз: от 3 млн. руб. до 784 млрд. руб.; Из необходимых по всем регионам 2,3 трлн. руб. помощь Федерального бюджета прописана на 18 млрд. руб (~0,8 %).

Слайд 8 из презентации «Проблемы модернизации России на примере осуществления проектов повышения энергоэффективности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проблемы модернизации России на примере осуществления проектов повышения энергоэффективности.ppt» можно в zip-архиве размером 1486 КБ.

Развитие образования

краткое содержание других презентаций о развитии образования

«Программа развития основной школы» - Увеличение результативности участия в окружных предметных олимпиадах. Сохранение контингента молодых учителей. Апробация и освоение новых УМК. Результаты реализации программы. Увеличение охвата детей системной внеучебной деятельностью. Воспитательный потенциал образовательного процесса. Образовательная программа «Оператор ПК».

«Развитие образования» - Масштаб. Образование как социальный лифт. Лысьва. Предпрофильная подготовка. Капитал. Новые образовательные центры. Зарплата за счет ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ ! MYP. Пермь – город университетский. Неудовлетворительные результаты по предметам ЕГЭ в сравнении с РФ, 2010г. Учреждения повышения квалификации. Развитие рынка дошкольных образовательных услуг.

«Человеческий капитал» - Развитие человеческого капитала. Негативные тенденции. Детализация. Перспективные компетенции. Контексты. Конкурентные преимущества РФ. Требования к сфере образования. Требования к компетенциям. Прецеденты развития кретивности. Ожидаемые изменения в сфере образования. Программирование. Основания для выбора политики (вариантов стратегий) в сфере.

«Модернизация образования» - Что изменилось? Система оценки результатов. ООП – риски. Направления модернизации. Отношение участников. Какие требуются условия? Как возникают и проверяются ООП? Мы собрались, чтобы в коллективной рефлексии оформить анализ состояния системы. Как из ФГОС вывести оценку результативности труда учителя?

«Модернизация региональных систем общего образования» - Базовая часть ФОТ. Результат проекта. Качество условий обучения. Организация проекта на региональном уровне. Мониторинг проекта. Доведение средств до школ. Эффективность проекта. Корректировка субсидии. Аттестация учителей. Модернизация региональных систем общего образования. Организация проекта на федеральном уровне.

«Программа развития школы» - Система стимулирования. Поддержка сформировавшихся талантливых школьников. Формирование здоровьесберегающего образовательного пространства. Концепция модернизации российского образования на период до 2010г. Презентация новой программы развития школы на 2009 – 2014 гг. Создание благоприятного психологического климата и здоровьесберегающего образовательного пространства.

Всего в теме «Развитие образования» 15 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем