<<  ПОЧЕМУ Я ХОЧУ СТАТЬ ПОЛЕОНТОЛОГОМ и изучать разные следы Что такое «след»  >>
О проекте иду по следам, чтобы оставить свой собственный след
О проекте иду по следам, чтобы оставить свой собственный след.

Слайд 3 из презентации «Проект иду по следам»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проект иду по следам.ppt» можно в zip-архиве размером 1381 КБ.

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Проведение открытого урока» - Обоснование проекта открытого урока. Необходим для дополнения анализа, сделанного учителем. Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого урока. Ответы учителя на вопросы присутствующих. Разработка учителем информационного проспекта. Общая дискуссия. Алгоритм. Помогает скорректировать дальнейшее обсуждение.

«Я иду на урок» - Мы решаем задачи и примеры. И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом… У Лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. Классный час. От моего дома до школы 5 км. А потом я одеваюсь и завтракаю. Русский язык. Значит скорость можно найти по формуле V = S : t Моя скорость равна 5 км/ч. Изо. Мы учим параграфы и слушаем объяснения учителя.

«Открытый урок» - Подготовка к открытому уроку. Цель открытого урока. «Изюминка» на уроке. Оценка эффективности открытого урока. Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Для кого? «Момент радости» на уроке. Открытый урок - … Критерии оценки открытого урока.

«Конспекты уроков» - Карандаши. Сыроежки. Рептилии. Мальчик. Сколько синих палочек сделал Толя на уроке труда?. Сколько уток плавало на озере?. Животные. Сколько конфет осталось в коробке?. Растения. Кусок мыла. Ящик. Сколько деревьев на двух сторонах улицы?. Марки. Материал по математике и природоведению. Недостатки. Млекопитающие.

«Урок в школе» - Основной этап. Осознанность по отношению к цели деятельности. Выявление сформированных знаний, отношений, действий, опыта. Перечень ЭОР, используемых на уроке. Знания – убеждения. Компетентность. Дидактические цели уроков. Форматирование. Что такое «компетентностный» урок. Как доказать, что лиственные деревья зимой не умирают.

«Целеполагание на уроках» - Процесс целеполагания. Расплывчатые выражения. Цели. Классификация целеполагания. Деятельность учителя. Время Хрущева. Многоуровневая система целеполагания. Суть проблемы. Понятие целей. Технологии целеполагания. Формальный подход. Учить сравнивать. Завышение цели. Подводящий диалог. Реформы Петра I.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем