Самоуправление
<<  Совет мудрецов Совет школы 02  >>
Проект «Методический совет»
Проект «Методический совет»
В некотором царстве…
В некотором царстве…
Слово послам
Слово послам
Ich bin General
Ich bin General
Я фольклорный элемент
Я фольклорный элемент
Эй, Федот, иди в народ
Эй, Федот, иди в народ
Спрошу у Горлинки совета…
Спрошу у Горлинки совета…
Разминка
Разминка
Слово МО
Слово МО
Дайте оригинальные ответы на юмористические вопросы
Дайте оригинальные ответы на юмористические вопросы
Анкета «Взаимосвязь с администрацией»
Анкета «Взаимосвязь с администрацией»
Голубке - анкеты
Голубке - анкеты
Царь зовёт к себе опять
Царь зовёт к себе опять
Эта, генерал, работа Для дотошного Федота
Эта, генерал, работа Для дотошного Федота
Ну, Федот, сбирайся в путь, Исхитрись-ка, раздобудь Нам ответ, как в
Ну, Федот, сбирайся в путь, Исхитрись-ка, раздобудь Нам ответ, как в
Мы с Голубкою вдвоём Правильный подход найдём
Мы с Голубкою вдвоём Правильный подход найдём
Век живи – век учись…
Век живи – век учись…
Ситуации Практикум по профессиональной коммуникации педагогов
Ситуации Практикум по профессиональной коммуникации педагогов
Практикум по профессиональной коммуникации педагогов Упражняемся в
Практикум по профессиональной коммуникации педагогов Упражняемся в
Царь зовёт к себе опять
Царь зовёт к себе опять
Есть у вас такой Федот, Вот пущай ответ несёт: Почему в олимпиадах Он
Есть у вас такой Федот, Вот пущай ответ несёт: Почему в олимпиадах Он
Ну, Федот, опять заданье: Как взрастить такие знанья, Чтобы получать
Ну, Федот, опять заданье: Как взрастить такие знанья, Чтобы получать
Чтоб помехам всем назло Наше древо просвещенья процветало и росло
Чтоб помехам всем назло Наше древо просвещенья процветало и росло
Ну, так что ж, пускай народ Все задумки достаёт
Ну, так что ж, пускай народ Все задумки достаёт
Конкурсы для вас - высший класс
Конкурсы для вас - высший класс
Значит так тому и быть: Древу - цвесть, Успеху - быть
Значит так тому и быть: Древу - цвесть, Успеху - быть
Роли исполняли
Роли исполняли

Презентация: «Проект «Методический совет»». Автор: . Файл: «Проект «Методический совет».pptx». Размер zip-архива: 7137 КБ.

Проект «Методический совет»

содержание презентации «Проект «Методический совет».pptx»
СлайдТекст
1 Проект «Методический совет»

Проект «Методический совет»

Автор идеи Чебаков В.Д. Автор слов: Елисеева Г.Л. В разработке проекта принимали участие: Чебаков В.Д, Елисеева Г.Л., Барсова Л.М., Минченко Н.Д. Автор презентации Елисеева Г.Л. /Переложение сказки Л.Филатова «Про Федота-стрельца»/

МОУ Камышинская СОШ 2011

2 В некотором царстве…

В некотором царстве…

В школьном Камышинском государстве Гостей принимали, Чудеса заморские обсуждали…

3 Слово послам

Слово послам

Начинаем наш совет. Царский всем мы шлём привет!

Азъ есмь царь

Гости званые, послы! Быть грешно в плену молвы! Что же скажите нам вы? Чем порадуете нас? Начинайте свой рассказ!

4 Ich bin General

Ich bin General

В других царствах – благодать! А у нас? Хочу всё знать! Как мне школьною державой Гармонично управлять? Генерала мне позвать!

Царь лютует! Боже мой! Посоветуюсь с Ягой!

5 Я фольклорный элемент

Я фольклорный элемент

Да, что думает народ? Это может знать Федот, Потому как он проблемы Знает все наперечёт!

Выручай, Яга, скорей! Царь сегодня зверя злей! Хочет он у нас понять, Как народом управлять – Как взаимоотношенья В коллективе улучшать? А сейчас такая мода: Надо слышать глас народа!

6 Эй, Федот, иди в народ

Эй, Федот, иди в народ

Царь задание даёт: Исхитрись узнать без враков, Что ему недостаёт.

За народ ручаюсь я: Ведь народ – моя семья. Но как у всех разведать мненье? В общем, затрудняюсь я.

Федот, причём, тот

7 Спрошу у Горлинки совета…

Спрошу у Горлинки совета…

Телепатирую: Анкета!

Прости, царь-батюшка, заминку! Перед анкетой даёшь разминку!

8 Разминка

Разминка

9 Слово МО

Слово МО

Отвечаем на вопросы

Как люблю я свой народ! Даже оторопь берёт! Начинай народ разминку – Царь согласие даёт! Нас дела, однако, ждут: На разминку – 5 минут!

10 Дайте оригинальные ответы на юмористические вопросы

Дайте оригинальные ответы на юмористические вопросы

Практикум по профессиональной коммуникации педагогов

Разминка

1. Какая еда самая непитательная?

2. Что общего между отцом семейства и пожарным?

3. Почему слон серый, огромный и весь в морщинах?

4. Что существует, но не имеет названия?

11 Анкета «Взаимосвязь с администрацией»

Анкета «Взаимосвязь с администрацией»

Поразмялись? Нужно, братцы, За анкету приниматься!

Анкета Как Вы считаете, насколько хорошо организована структура взаимоотношений членов коллектива с администрацией? Какие недостатки, по Вашему мнению, мешают нашему коллективу? Кто, во Вашему мнению, несёт ответственность за психологический климат в коллективе? Как Вы считаете, каким требованиям должны отвечать взаимоотношения в педколлективе? Какие предложения по улучшению атмосферы в коллективе вы предлагаете внести?

12 Голубке - анкеты

Голубке - анкеты

Анализируя анкеты, Учтя народные советы, Скажи, как будем дальше жить?

Почву нужно заложить Благих взаимоотношений С учётом ваших, други, мнений!

13 Царь зовёт к себе опять

Царь зовёт к себе опять

Генерала мне позвать! Я хочу немедля знать, Как методику в народе Продолжают изучать!?

И дался тебе народ! Пусть тихохонько живёт! Пусть работает как хочет, Даже задом наперёд! Я ж в методике могу… Ну-ка, позову Ягу!

14 Эта, генерал, работа Для дотошного Федота

Эта, генерал, работа Для дотошного Федота

Шли его узнать в народ, Что кому недостаёт…

Cлышь, Яга, наш Царь считает, Что методика хромает. Как исправить ситуацию, Подскажи, как разобраться?

15 Ну, Федот, сбирайся в путь, Исхитрись-ка, раздобудь Нам ответ, как в

Ну, Федот, сбирайся в путь, Исхитрись-ка, раздобудь Нам ответ, как в

нашем царстве Сделать так, чтоб каждый мог Быть в методике как бог.

«Нечто я-то не пойму При моём-то при уму, Чай не лаптем щи хлебаю – Понимаю, что к чему!»

«Не смогёшь? Кого винить? Царь велит тебя казнить! Государственное дело – Ты улавливаешь нить?»

16 Мы с Голубкою вдвоём Правильный подход найдём

Мы с Голубкою вдвоём Правильный подход найдём

И в методике всяк будет Коль не богом, так царём! И всегда сумеет классно Управлять работой класса!

Пусть сейчас напишет каждый, Что сегодня знать он жаждет, Чтоб методикой суметь В совершенстве овладеть! Методика, в том нет сомненья, Ствол, ветви древа обученья.

17 Век живи – век учись…

Век живи – век учись…

Не время спать! Проснись, дружок! Нас современный ждёт урок

Для повышения педагогического мастерства мне необходимо (Выберите предложенное или впишите своё): - чётко знать структуру урока, различать типы урока; - овладеть целеполаганием; - определять задачи урока; самоанализ урока; проводить нетрадиционные уроки и др.

18 Ситуации Практикум по профессиональной коммуникации педагогов

Ситуации Практикум по профессиональной коммуникации педагогов

Предстоит вам разобраться В нестандартных ситуациях. Кто из вас верней найдёт Педагогический подход? Нестандартное мышленье Подсказать «могёт» решенье!

19 Практикум по профессиональной коммуникации педагогов Упражняемся в

Практикум по профессиональной коммуникации педагогов Упражняемся в

выборе определённой стратегии поведения

Ситуации

Тема «Зависть» 1 группа: в беседе со старшеклассниками (речевая роль: наставник, советчик, старший друг»); 2 группа: диспут, дискуссия с коллегами (речевая роль: опытный педагог, приятный собеседник) 3 группа: во время застолья, произнося тост (речевая роль: весёлый собеседник)

20 Царь зовёт к себе опять

Царь зовёт к себе опять

Генерала мне позвать! Я хочу немедля знать, Как Камышинская школа Среди школ других готова Статус лучшей отстоять!?

Есть у нас тут, Царь, просветы! К сожаленью, есть и мрак! Позитивное серийным Не становится никак!

Выясняйте – ПОЧЕМУ? Как успехи преумножить? Как изжить в работе тьму?

21 Есть у вас такой Федот, Вот пущай ответ несёт: Почему в олимпиадах Он

Есть у вас такой Федот, Вот пущай ответ несёт: Почему в олимпиадах Он

блистает каждый год?

Выручай, Яга, скорей! Царь сегодня зверя злей! Хочет он у нас понять, Как успехи умножать, Чтоб в районе непременно Яркой звёздочкой сиять?

22 Ну, Федот, опять заданье: Как взрастить такие знанья, Чтобы получать

Ну, Федот, опять заданье: Как взрастить такие знанья, Чтобы получать

награды Нам на всех олимпиадах?

Мне опять пора в дорогу! Что ж, к Голубке за подмогой.

23 Чтоб помехам всем назло Наше древо просвещенья процветало и росло

Чтоб помехам всем назло Наше древо просвещенья процветало и росло

Чтоб помехам всем назло Наше древо просвещенья Процветало и росло, Должен каждый потрудиться, Чтоб успехов нам добиться.

Но хочу предупредить: В этом деле без народа Ничего нам не решить:

24 Ну, так что ж, пускай народ Все задумки достаёт

Ну, так что ж, пускай народ Все задумки достаёт

Пусть кумекает, решает, Пусть идеи подаёт!

Чтобы древо просвещенья Разрасталось и цвело, Совершенствовать уменья Всё учительство должно!

Издаю такой указ: Каждый в год, хотя бы раз, Должен в конкурсе сразиться И чему-то научиться!

И детей готовить надо Ради знаний и награды!

Что ж, народ, отведай чай! А за чаем выбирай! Список конкурсов для всех - Действуй – и придёт успех!

25 Конкурсы для вас - высший класс

Конкурсы для вас - высший класс

!!

«Учитель года» Конкурс проектов «Мини-грант» «За нравственный подвиг учителя» Конкурс имени … (Д.С. Лихачёва, А.С. Макаренко, В.П. Астафьева и др.) Конкурс учебно-методических разработок (уроков, проектов, внеклассных мероприятий)

- Предметные олимпиады - «Отчий мир» - «Моя малая Родина» -«Детских проектов, плакатов «За безопасность» - Конкурсы детских творческих работ, посвящённые юбилейным датам

26 Значит так тому и быть: Древу - цвесть, Успеху - быть

Значит так тому и быть: Древу - цвесть, Успеху - быть

27 Роли исполняли

Роли исполняли

Царь – учитель физкультуры и технологии Сапрыгин А.Н.

Генерал – учитель русского языка и литературы Минченко Н.Д.

Федот – учитель истории, руководитель МО учителей гуманитарного цикла Чебаков В.Д

Яга – учитель русского языка и литературы Елисеева Г.Л

Горлинка – заместитель директора по учебной работе Бондарева О.Н.

«Проект «Методический совет»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/proekt-metodicheskij-sovet-101642.html
cсылка на страницу

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Самоуправление > Проект «Методический совет»