<<  В рамках проекта проведено 4 семинара, в которых осуществлялась Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской  >>
За период 2012-2014 в проекте приняли участие :

За период 2012-2014 в проекте приняли участие : 92 старших подростка и выпускника различных форм опеки. 34 – старшие подростки и выпускники «Детской деревни - SOSг. Кандалакша»; 40 – старшие подростки и выпускники приемных семей Мурманской области; 8 – выпускники институциональной формы опеки 10 – выпускники «Детской деревни - SOS Юлиторнио» (Финляндия). 255 – общее число участников в мероприятиях проекта. Из них: 92 – представители целевой группы 43 – специалисты, оказывающие поддержку выпускникам на постоянной основе 104 – представители органов и учреждений, с которыми развивалось сотрудничество и взаимодействие в рамках проекта 16 – партнеры и специалисты из Финляндии. Общественная палата РФ, ноябрь 2014.

Слайд 22 из презентации «Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии».ppt» можно в zip-архиве размером 4022 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Как помочь ребёнку учиться» - Разрешим школьные ситуации. Сила мягкого спокойного слова. Не надо сравнивать ребенка с успехами соседского. Родительское собрание. Знайте меру. Практические приемы оказания помощи. Учеба требует немало сил. Советы родителям. Посоветуйтесь с ребенком. Советы детям. Легко ли им быть учениками и что значит – хорошо учиться.

«Безопасная дорога в школу» - Нельзя выбегать на дорогу. Безопасная дорога в школу. Как сделать дорогу безопасной. Безопасная дорога. Правила пешехода. Познакомиться с правилами пешехода. Переход проезжей части дороги. Опасный участок пути. Опасный участок. Маршрут домой. ПДД. Безопасный маршрут домой.

«Творческая деятельность» - Схема решения творческих заданий. Структура творческого акта. Педагогический аспект творчества. И.Я. Лернер выделяет следующие процессуальные черты творческой деятельности[2]: Различные подходы к определению творческой деятельности. Определение творчества на философском уровне. План. Творческие задания схема решения творческих заданий.

«Представление на ученика» - Дидактические материалы. Различать звуки на слух и в произношении. Особенности усвоения учебного материала. Ставить знаки препинания в конце предложения. Педагогическое представление на ученика. Анализировать слова по звуковому составу. Представление учителя на учащегося. Списывать рукописный и печатный текст.

«Труд детей» - Время на подготовку уроков. 1. Большую роль в организации учебного труда школьника играет режим дня. Для успешного выполнения задания необходим четкий ритм занятий. Полезно вместе с ребенком составить памятку ”Садимся за уроки”. Садимся за уроки. Но вот все найдено, уточнено, приготовлено, мальчик углубился в работу…

«Творческие работы учащихся» - На уроках географии, ОБЖ, природоведения. Жилище первобытного охотника. Объёмная модель клетки. Творческие работы учащихся. Работа выполнена из пластилина. Получение кристаллов Медного купороса. Модель костра 6а класс (ОБЖ). Вода при замерзании расширяется. Модель клетки выполнена из пластилина, помещена в рамку.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем