<<  Проблемный вопрос: Участники проекта  >>
Учебные вопросы

Учебные вопросы. Как мы можем помочь птицам нашей полосы? Почему осенью идут дожди? Почему происходит листопад? Как найти дорогу в лес? Что нужно сделать чтобы сберечь красоту природы?

Слайд 6 из презентации «ПРОЕКТ туристического похода с участием родителей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ПРОЕКТ туристического похода с участием родителей.ppt» можно в zip-архиве размером 1940 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Педсовет Современный урок» - говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. План проведения педсовета. Главные методы воздействия- приказ, поручение. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Критерии оценки качества урока. Преобладание 3 варианта. Цель педсовета: Определение критериев оценки качества уроков.

«Уровни научного исследования» - Формулировка гипотезы. Описательные (предполагается существование какого-либо явления). Теоретический этап и уровень научного исследования. Научными методами эмпирического исследования являются: Гипотезы. Завершение. 2) тип применяемых средств исследования. В структуре научного знания выделяют два уровня научного исследования.

«Программы начального общего образования» - Особенность программы. Роль исследователя. Дидактические принципы. Программа «Начальная школа XXI века». Программа «Школа России». Система Л.В.Занкова. Проблемно-диалогическое обучение. Содержательный анализ. Всестороннее гармоничное развитие личности. Принципы УМК «Школа России». Система Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова.

«Формы и методы обучения» - Ученик пытается сам найти ответ на вопрос, разрешить проблемное задание. Беседа – неэкономный и сложный метод обучения. От материально-технической оснащенности школы. Понятие приемов обучения. От психологических, возрастных особенностей школьника. Словесные методы (методы изложения). От сложившихся традиций в педагогике, в школе, в опыте учителей.

«Классный час «Афганистан»» - Советские войска. Потери. Афганистан. Обращение к СССР с просьбой. Историю не повернуть вспять. Ознакомление учащихся с причиной ввода советских войск в Афганистан. Советские военнослужащие. Вечная память. О войне в Афганистане написано много песен. О войне в Афганистане написано немало книг. Вопросы, заданные учащимися.

«Технология модульного обучения» - Поуровневая дифференциация обучения. На начальном этапе можно использовать традиционную систему с элементами модульного обучения. Индивидуализация через организацию помощи и взаимопомощи. Требование к модульному обучению. Введение модулей в учебный процесс нужно осуществлять постепенно. Модульная технология обучения.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем