Подросток
<<  Учебная мотивация как залог успеха развития подростка Суицид без регистрации  >>
Работа с подростками в условиях ПМСС Центра «Успех» Теория и практика
Работа с подростками в условиях ПМСС Центра «Успех» Теория и практика
Диагностическое сопровождение подростков
Диагностическое сопровождение подростков
Позитивный тип идентичности
Позитивный тип идентичности
Распределение типов идентичности в выборке подростков
Распределение типов идентичности в выборке подростков
Идентичность
Идентичность
Коррекционно-развивающая работа с подростками
Коррекционно-развивающая работа с подростками
Сферы жизнедеятельности, наиболее значимые для формирования
Сферы жизнедеятельности, наиболее значимые для формирования
Показатели психологического здоровья подростков (по О.В. Хухлаевой)
Показатели психологического здоровья подростков (по О.В. Хухлаевой)
Образ «Я»
Образ «Я»
Значимые сферы жизнедеятельности глазами подростков
Значимые сферы жизнедеятельности глазами подростков
Результаты скрининга
Результаты скрининга
Результаты скрининга
Результаты скрининга
Отношение к учебе
Отношение к учебе
Особенности формирования идентичности у подростков с проявлениями
Особенности формирования идентичности у подростков с проявлениями
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Профессия ветеринара на 20 30 слайдов новокрутами». Автор: Packard beell. Файл: «Профессия ветеринара на 20 30 слайдов новокрутами.pptx». Размер zip-архива: 402 КБ.

Профессия ветеринара на 20 30 слайдов новокрутами

содержание презентации «Профессия ветеринара на 20 30 слайдов новокрутами.pptx»
СлайдТекст
1 Работа с подростками в условиях ПМСС Центра «Успех» Теория и практика

Работа с подростками в условиях ПМСС Центра «Успех» Теория и практика

К.п.н. Кунакова Н.Ю.

2 Диагностическое сопровождение подростков

Диагностическое сопровождение подростков

Виды диагностики

Результат

Особенности, % охвата

Скрининг психологического здоровья

Выявляет наличие проблемы, дает первоначальное представление

Непродолжительность по времени, простота интерпретации данных 90-100%

Комплексное обследование и оценка развития

Постановка психологического диагноза в случае нарушений развития

Работа по типу ПМПК 60%

Специализированное обследование по запросу

Углубленная диагностика компонентов психологического развития, системы отношений и др.

Индивидуальная работа 40%

3 Позитивный тип идентичности

Позитивный тип идентичности

Неопределенный тип (кризис идентичности)

Содержательно позитивный(+9) 10%

Формально позитивный(+6) 20%

Негативный - 6 +4

Неустойчивый -3 +3 -3 +5

4 Распределение типов идентичности в выборке подростков

Распределение типов идентичности в выборке подростков

5 Идентичность

Идентичность

Ощущение своей индивидуальности восприятие прошлого, настоящего и будущего как единого целого ощущение уверенности во внешнем одобрении

Осознание своих сильных и слабых сторон осмысленность и целенаправленность жизни паттерны «решения проблем»

6 Коррекционно-развивающая работа с подростками

Коррекционно-развивающая работа с подростками

Возраст

Программа

Автор, методика

Ведущий специалист

10-12 лет

Тропинка к своему Я

Хухлаева О. В. Вачков И.В.

Катречко О.В.

13-15 лет

Зеркало перемен

«Королевство внутреннего мира», «Жизненные навыки»

Катречко О.В.

10-12 лет

Переменка

«Гимнастика ума» Пол Деннисон

Склярова В.В.

14-15 лет

Тренинг коммуникативных умений

Чайка Р.П.

7 Сферы жизнедеятельности, наиболее значимые для формирования

Сферы жизнедеятельности, наиболее значимые для формирования

идентичности (по А. Ватерману)

Выбор профессионального пути и профессии принятие и переоценка религиозных и моральных убеждений выработка политических взглядов принятие набора социальных ролей, включая полове роли и ожидания в отношении супружества и родительства

8 Показатели психологического здоровья подростков (по О.В. Хухлаевой)

Показатели психологического здоровья подростков (по О.В. Хухлаевой)

Позитивный образ «Я» Способность к личностной рефлексии Потребность в саморазвитии

9 Образ «Я»

Образ «Я»

Позитивный (Веселый, миролюбивый, шутник, спорщик, болтун, помогающий, хороший человек, добрый, застенчивый, не дерусь, уверенный в себе) – 40% Негативный (Наглый, «огрызок», злой, люблю драться) – 30 % Неопределенный (Не очень умная, не очень красивая, не такой активный, иногда плохо себя веду, средний по уму, занимаюсь борьбой, обычный подросток, нормальный – 40%

10 Значимые сферы жизнедеятельности глазами подростков

Значимые сферы жизнедеятельности глазами подростков

Профессия (футболист, баскетболист, хоккеист, ветеринар, работник на заводе, оператор на компьютере, художник, конструктор машин, фотомодель) – 70% (имеют лишь поверхностные представления) Социальные роли (мама, взрослый человек, иметь семью) – 30 % упомянули

11 Результаты скрининга

Результаты скрининга

Наиболее значимый период жизни: 5 л., 7л. Герои книг, фильмов: Гарри Потер, Хлестаков, Бэтмен, Сталкер, Алиса Селезнева. Более 50% подростков не назвали никого. Уважают: - родителей – 30%; бабушек и дедушек – 30%; дядю – 20%; всех или никого – 20%

12 Результаты скрининга

Результаты скрининга

13 Отношение к учебе

Отношение к учебе

«Трудно. Плохо запоминаю. Иногда злюсь.» «Я нормально учусь» «Не так легко» «Иногда да, иногда нет. Не знаю, что мешает» «Трудно. У каждого есть лень.» «Да, очень легко» «Что-то отвлекает всегда» «Могу делать уроки, но есть проблемы»

14 Особенности формирования идентичности у подростков с проявлениями

Особенности формирования идентичности у подростков с проявлениями

дизонтогенеза

Сильный разрыв во временном пространстве, не видят себя в будущем Размывание времени Уход от близких взаимоотношений Низкая способность к продуктивной учебе Отсутствие либо вычурность идеалов для подражания Закрытость новому опыту

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Профессия ветеринара на 20 30 слайдов новокрутами»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/professija-veterinara-na-20-30-slajdov-novokrutami-258264.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Профессия ветеринара на 20 30 слайдов новокрутами