<<  Связь ВНИМАНИЯ и ПАМЯТИ Конспект урока №6 ВНИМАНИЕ И ПАМЯТЬ  >>
Исследование типа памяти
Исследование типа памяти. Урок 6.

Слайд 17 из презентации «Профориентационное занятие по курсу Г.В.Резапкиной»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Профориентационное занятие по курсу Г.В.Резапкиной.pptx» можно в zip-архиве размером 312 КБ.

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Психологический комфорт на уроке» - Психологический комфорт в 11 «А» классе. Психологический комфорт в 10 «А» классе. Борис Слуцкий. Школьная дисциплина. Создание ситуации успеха. Условия. Эксперимент. Золотые правила психологического комфорта на уроке. Концепция модернизации российского образования. Комфорт. Оргпсихологический момент.

«Мыслительная деятельность на уроке» - Тема-вопрос. Приемы активизации мыслительной деятельности. Этапы урока. Урок. Важнейшая задача цивилизации. Условия использования приемов. Т.Эдисон. Мягкий знак. Модель выпускника начальной школы. Развитие мыслительной деятельности на уроке.

«Проведение открытого урока» - Алгоритм. Форму и содержание определяет сам учитель. Зачем нужна такая подготовительная работа? Представление учителем проекта урока. Ответы учителя на вопросы по проекту урока. Анализ урока учителем. Анализ урока администрацией школы. Ответы учителя должны носить объяснительно-развивающий и информационно- познавательный характер.

«Требования к проведению урока» - Дидактический стандарт. Требования к учебному занятию. Синтез. Ошибки в организации современного урока. Компоненты содержания образования. Цели и способы взаимодействия учителя со школьниками. Утверждение К.Д.Ушинского. Виды анализа урока. Заместитель министра образования. Учитель вновь обретет свою размытую сегодня и частично утраченную «руководящую роль».

«Содержание урока» - Учёт психологических особенностей памяти. Познавательный интерес. Содержание и логика изучаемых предметов. Содержание урока. Активная познавательная деятельность. Эмоциональное благополучие. Средства. Гуманистическая направленность. Методы. Как сделать урок интереснее. Методы и приёмы формирования навыков.

«Требования к уроку» - Проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме. Критерии эффективности современного урока. Организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней (психологической) готовностью учащихся к уроку. Новые смыслы урока в условиях модернизации образования. Традиционный урок. Проверка домашнего задания.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем