<<  Продуктивность памяти характеризуется: Исследование типа памяти  >>
Связь ВНИМАНИЯ и ПАМЯТИ
Связь ВНИМАНИЯ и ПАМЯТИ. См.заметку к слайду. Урок 6.

Слайд 16 из презентации «Профориентационное занятие по курсу Г.В.Резапкиной»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Профориентационное занятие по курсу Г.В.Резапкиной.pptx» можно в zip-архиве размером 312 КБ.

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Учебная ситуация на уроке» - Целостный фрагмент урока. Формулировка задач урока. Смысл введения ФГОС. Конструирование урока на основе учебных ситуаций. Требования к уроку. Деятельность учащихся. Учебная ситуация. Критерии результативности урока в рамках ФГОС. Обучение. Типология уроков. Особая единица учебного процесса. Осуществляемые действия.

«Мыслительная деятельность на уроке» - Модель выпускника начальной школы. Тема-вопрос. Приемы активизации мыслительной деятельности. Этапы урока. Условия использования приемов. Урок. Важнейшая задача цивилизации. Т.Эдисон. Развитие мыслительной деятельности на уроке. Мягкий знак.

«Проведение открытого урока» - Представление учителем проекта урока. Анализ урока учителем. Необходим для дополнения анализа, сделанного учителем. Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого урока. Открытый урок: учить и учиться. Анализ урока администрацией школы. Заключительное обобщение учителя. Ответы учителя должны носить объяснительно-развивающий и информационно- познавательный характер.

«Урок в школе» - Требования к плану-конспекту урока с использованием ЭОР. Цель для учителя. Уровневый подход к оценке планируемых результатов. Основания классификации форм обучения. Описательный уровень. Урок – основная форма организации учебного процесса. Компетентностный подход. Признаки современного урока. Знания.

«Урок и его структура» - Планируемый результат обучения, в т. ч. и формирование УУД Познавательные УУД: … Урок – основная форма организации учебных занятий в системе обучения. Отличия структуры урока: Схема урока: Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Коммуникативные УУД: … Урок II поколения.

«Урок» - Урок теоретического разбора материала учителем. Лабораторно-практические работы. Комбинированный урок. Реферат зачитывается на семинаре автором, а может быть и предварительно прочитан учащимися. Структура урока применения знаний, умений и навыков: Структура урока изучения нового материла: Урок-лекция по всей теме.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем